1、杨氏之子课堂及课后作业新设计杨氏之子第一课时课堂作业新设计一、给加点字选择正确的读音，打“”。梁国杨氏（s sh）之子九岁，甚（shn shng ）聪惠。孔君平诣（zh y）其父，父不在，乃呼儿出。为（wi wi ）设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应（yng yng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qn qng ）。”二、比一比，再组词。梁（ ） 惠（ ） 诣（ ） 乃（ ） 禽（ ）粱（ ） 慧（ ） 指（ ） 奶（ ） 离（ ）三、解释画线词语的意思。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀
2、是夫子家禽。”（1）氏： 。 （2）甚： 。 （3）惠： 。 （4）诣： 。 （5）乃： 。 （6）设： 。（7）曰： 。 （8）未： 。 （9） 闻： 。【答案】一、sh shn y wi yng qn二、梁国 高粱；实惠 智慧；造诣 手指；乃是 奶奶；家禽 离开三、（1）氏：姓氏，表示家族的姓。 （2）甚：很，非常。 （3）惠：惠同“慧”，智慧的意思。 （4）诣：拜访，拜见。 （5）乃：就；于是。 （6）设：摆放，摆设。（7）曰：说。 （8）未：没有。 （9） 闻：听说。第二课时课堂作业新设计一、把下列音节补充完整。 l_ n_ _ _n q_ 梁 乃 氏 甚 禽二、解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：_乃：_ 2.孔指以示儿曰：“此是君家果。”。示：_曰：_三、借助注释了解课文意思，说说从哪里可以看出杨氏之子的机智。四、正确流利的朗读课文并背诵。
