1、小蝌蚪找妈妈静宁县实验小学静宁县实验小学 魏顺来魏顺来第二课时第二课时 捕食捕食 头顶头顶 披着披着 已经已经 尾巴尾巴 鼓着鼓着 大眼睛大眼睛 黑灰色黑灰色 读一读读一读说一说说一说:小蝌蚪长小蝌蚪长什么样什么样?池塘里有池塘里有一群小蝌蚪，一群小蝌蚪，大大的脑袋，大大的脑袋，黑灰色的身黑灰色的身子，甩着长子，甩着长长的尾巴，长的尾巴，快活地游来快活地游来游去。游去。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里里？”鲤
2、鱼妈妈说：鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧宽嘴巴。你们到那边去找吧！”【部编版】小蝌蚪找妈妈公开课课件1【部编版】小蝌蚪找妈妈公开课课件1 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：追上去，叫着：“妈妈，妈妈妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”【部编版】小蝌蚪找
3、妈妈公开课课件1【部编版】小蝌蚪找妈妈公开课课件1【部编版】小蝌蚪找妈妈公开课课件1【部编版】小蝌蚪找妈妈公开课课件1【部编版】小蝌蚪找妈妈公开课课件1【部编版】小蝌蚪找妈妈公开课课件1 小蝌蚪游哇小蝌蚪游哇游，过了几天，游，过了几天，尾巴变短了。尾巴变短了。他们游到荷花他们游到荷花旁边，看见荷旁边，看见荷叶上蹲着一只叶上蹲着一只大青蛙，披着大青蛙，披着碧绿的衣裳，碧绿的衣裳，露着雪白的肚露着雪白的肚皮，鼓着一对皮，鼓着一对大眼睛。大眼睛。【部编版】小蝌蚪找妈妈公开课课件1【部编版】小蝌蚪找妈妈公开课课件1 小蝌蚪游过去，叫着：小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈妈妈，妈妈！”青青蛙妈妈低头一看，
4、笑着说：蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。前一跳，蹦到了荷叶上。【部编版】小蝌蚪找妈妈公开课课件1【部编版】小蝌蚪找妈妈公开课课件1 不知什不知什么时候，小么时候，小青蛙的尾巴青蛙的尾巴已经不见了。已经不见了。他们跟着妈他们跟着妈妈，天天去妈，天天去捉害虫。捉害虫。【部编版】小蝌蚪找妈妈公开课课件1【部编版】小蝌蚪找妈妈公开课课件1你们已经长成青蛙了。你们已经长成青蛙了。小青蛙的尾巴已经不见了。小青蛙的尾巴已经不见了。想一想想一想【部编版】小蝌蚪找妈妈公开课课件1【部编
5、版】小蝌蚪找妈妈公开课课件1 小蝌蚪先长出（小蝌蚪先长出（），），接着又长出（接着又长出（），然后尾），然后尾巴（巴（），），最后尾巴最后尾巴（），终于变成青蛙。），终于变成青蛙。青蛙四条腿，（青蛙四条腿，（）嘴巴，）嘴巴，（）一对大眼睛，披着）一对大眼睛，披着 （），露着（），露着（）。）。两条前腿两条前腿两条后腿两条后腿变短了变短了不见了不见了 鼓着鼓着 碧绿的衣裳碧绿的衣裳雪白的肚皮雪白的肚皮宽宽【部编版】小蝌蚪找妈妈公开课课件1【部编版】小蝌蚪找妈妈公开课课件1 说一说说一说 小青蛙长大后也结婚生子了，小青蛙长大后也结婚生子了，可庄稼一天也缺少不了她，所以她可庄稼一天也缺少不了她，所以
6、她不得不离开心爱的孩子。青蛙忘不不得不离开心爱的孩子。青蛙忘不了小时候找妈妈的经历，为了使自了小时候找妈妈的经历，为了使自己的孩子能顺利找到自己，她决定己的孩子能顺利找到自己，她决定在临走前给孩子写下一张留言条，在临走前给孩子写下一张留言条，请你帮她想一想她该写些什么？请你帮她想一想她该写些什么？【部编版】小蝌蚪找妈妈公开课课件1【部编版】小蝌蚪找妈妈公开课课件11.秋季。在北半球，台风多出现在夏、秋季节；此时亚洲高压已经出现，故此时应为秋季。2.天气晴朗。此时我国京津地区位于冷锋锋前，受单一暖气团控制且等压线稀疏。3.秋冬季节，亚欧大陆北部降温快，降温幅度大，气温下降引起气流收缩下沉，形成冷
7、高压。4.此处为河谷地带，来自印度洋的暖湿气流沿河谷深入，导致此地气温较东西两侧高。5.该日此地为阴雨天气，夜间大气逆辐射强，气温较高，未出现霜冻。6.冷锋。冷锋符号画线在雨带南侧，由北向南移动，画图略。7.土地利用以绿地为主，绿地面积呈增加趋势；建筑面积增加最多，水域、其他用地、滩涂持续减少。8.布局在郊区，地价便宜；远离市区，能有效减小对市区的污染；临海分布，便于运进原料和输出产品。9.结合上题，主要从政策扶持，发展有机农业；提高农业技术，科学施肥；因主要从我国人多地少，农业生产压力大以及耕地资源的特点等方面分析加强农产品质量监管等方面分析.【部编版】小蝌蚪找妈妈公开课课件1【部编版】小蝌蚪找妈妈公开课课件1
