1、蜗牛与黄鹂鸟蜗牛与黄鹂鸟 一、教材分析 地位、作用地位、作用 台湾叙事民歌台湾叙事民歌 勤恳、踏实勤恳、踏实 骄傲、自大骄傲、自大 锲而不舍、执着追求锲而不舍、执着追求 二、学情分析 好奇、好动、 喜欢模仿 集中注意持久性差 对富有童趣的事物易产生兴趣 三、教学目标 1、知识技能：、知识技能： 学唱歌曲学唱歌曲 速度速度 力度力度 音色音色 语气语气 2、过程与方法、过程与方法: 与人合作与人合作 创作性地表现创作性地表现 3、情感、态度与价值观、情感、态度与价值观: 坚忍不拔坚忍不拔 锲而不舍锲而不舍 教学重点：教学重点：深入角色 感受音乐美 思想教育 教学难点：教学难点：1、吐字清晰 2、
2、声音轻松、活泼自然 教学关键：教学关键： 探索规律 化难为易 5 5 5 阿门 阿 亲自实践 寻找答案 四、教法、学法 教法教法: : 游戏法 熟悉歌曲 学习热情 合作法 学唱歌曲 歌唱兴趣 情景法 启发引导 处理歌曲 由浅入深 循序渐进 主体性 学法学法: : 聆听、体验、模仿 学唱歌曲 自主探究、总结提炼 解决难点 五、教学程序 拓 展 导 入 学 唱 歌 曲 表演 巩固 一、导入课题一、导入课题 游戏法（猜谜） 说它是条牛,却不会拉梨, 笑它力气小,背着屋子跑 当小黄鹂遇到了小蜗牛，它们之间会发生什么好玩当小黄鹂遇到了小蜗牛，它们之间会发生什么好玩 的事情呢？的事情呢？ 由浅入深由浅入深 循序渐进循序渐进 小朋友都喜欢故事里的谁呢？喜欢它什么 ？ or 二、学唱歌曲 v 三、表演歌曲 创 编 反 馈 评 价 合作 自信 能力 四、拓展 展开想象力蜗牛与黄鹂鸟后续故事展开想象力蜗牛与黄鹂鸟后续故事 创作能力 续续
