1、美丽的化学变化仁寿县宝飞镇鹤立小学校 唐松泉产生新物质物质的变化物理变化化学变化没有新物质产生课前回顾发光发热产生气泡产生沉淀颜色改变小苏打与白醋混合牛奶与可乐混合蜡烛燃烧沙子沉在水底水烧开碘酒滴加到米饭上红糖溶解在水中点亮小灯泡蜡烛燃烧发光发热小苏打和白醋混合产生气体淀粉+碘酒改变颜色牛奶与可乐混合产生沉淀 化学变化产生的新物质不仅仅可以让我们的生活变得更美好、更方便，而且化学本身也可以很美丽。聚焦新课学习1.感受化学变化的美丽3号紫甘蓝溶液2号紫甘蓝溶液1号紫甘蓝溶液步骤：1.小组合作，准备3个塑料盒，每个盒子加半盒水并加入少量紫甘蓝粉，用搅拌棒搅拌，让紫甘蓝粉溶解，观察并记录现象于记录表
2、中。2.分别把柠檬酸颗粒、小苏打粉加入到2号、3号紫甘蓝溶液内，观察并记录现象于记录表中。思考：你认为紫甘蓝+柠檬酸（小苏打）是化学变化吗？你的理由是什么？紫甘蓝与柠檬酸混合产生了红色的新物质，与小苏打混合产生了蓝色的新物质，所以属于化学变化。物质现象紫甘蓝粉+水（紫甘蓝溶液）紫甘蓝溶液+柠檬酸紫甘蓝溶液+小苏打溶液呈紫色溶液变（粉）红色溶液变蓝色思考：你认为紫甘蓝+白醋会有什么现象呢？为什么紫甘蓝遇到不同的物质会出现不同的颜色变化呢？紫甘蓝的变色原理紫甘蓝的变色原理拓展在以上实验中，我们发现化学变化不仅仅能产生丰富的颜色变化，还可以帮助我们对物质酸碱性的判别。大家能联想到可以怎样利用化学变化
3、来丰富我们的生活吗?2.化学变化让我们的生活更美好。通过化学变化我们可以创造各种漂亮的色彩，美化我们的生活；可以生产药物，帮助我们恢复健康；可以制造矿泉水瓶，方便我们把饮用水带到很多地方。那化学变化会有“不美丽”的一面吗？3.关注我们的环境。塑料矿泉水瓶和其他塑料废物造成的污染正确回收塑料矿泉水瓶可降解塑料汽车尾气排放煤炭石油天然气等化石燃料燃烧发电释放大量二氧化碳，造成大气污染，加剧温室效应，同时还会使海水酸化、产生酸雨太阳能发电使用新能源风力发电 通过本单元的学习，你对物质的变化有哪通过本单元的学习，你对物质的变化有哪些新的认识和体会？些新的认识和体会？在我们生活里，物质无处不在，物质变化
4、无处在我们生活里，物质无处不在，物质变化无处不有，物质变化可以根据有无产生新物质分为物理不有，物质变化可以根据有无产生新物质分为物理变化和化学变化。化学变化经常伴随着发光、发热，变化和化学变化。化学变化经常伴随着发光、发热，改变颜色，产生气体，产生气泡等现象，但判断化改变颜色，产生气体，产生气泡等现象，但判断化学变化的依据还是要根据该变化有无产生新物质的学变化的依据还是要根据该变化有无产生新物质的本质来判断。我们生活的家园中，煤、石油、化石本质来判断。我们生活的家园中，煤、石油、化石燃料的产生与利用都与化学变化有关、我们呼吸的燃料的产生与利用都与化学变化有关、我们呼吸的氧气产生也来自化学变化。氧气产生也来自化学变化。研讨
