人教部编版初中历史《西汉建立和“文景之治”》课件2.pptx

1、和冷峻的秦陵兵马俑比起来，西汉阳陵的陶俑西汉西汉阳陵微笑俑：阳陵微笑俑：东方东方“蒙娜丽莎蒙娜丽莎”人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件西汉初年经济形势西汉初年经济形势“民失作业，而大饥谨。民失作业，而大饥谨。人相食，死者过半。自人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将或乘牛车。天子不能具醇驷，而将或乘牛车。”汉书汉书食货

2、志食货志思考思考:西汉建立后面临什么样的境况？这种局面是如何造成的？西汉建立后面临什么样的境况？这种局面是如何造成的？请回忆一下上堂课的内容请回忆一下上堂课的内容:是什么原因造成了汉初经济萧是什么原因造成了汉初经济萧条的局面条的局面?汉初经济非常的萧条秦朝的暴政和秦末长期的战乱秦朝的暴政和秦末长期的战乱人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件形势很严峻啊！怎么办好呢？形势很严峻啊！怎么办好呢？小组讨论：小组讨论：同学们，如果你是汉高祖，面对同学们，如果你是汉高祖，面对如此社会状况

3、，应该采取什么样如此社会状况，应该采取什么样的措施治理天下？的措施治理天下？人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件“休养生息休养生息”政策政策 1、背景 汉书汉书食货志食货志记载：记载：“民失作业（农业生产），民失作业（农业生产），而大饥馑。凡米石（而大饥馑。凡米石（d d n n）五千，人相食，死者过半）五千，人相食，死者过半，自天子不能具醇驷（，自天子不能具醇驷（chn schn s毛色相同的马），毛色相同的马），而将相或乘牛车。而将相或乘牛车。”牛车牛车思考：这段材料反映

4、了汉初怎样的景象？人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件刘邦时期刘邦时期 惠帝吕后时期惠帝吕后时期文帝景帝时期文帝景帝时期武帝时期武帝时期“兵皆罢归家”“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人”“轻田赋，十五而税一”史记 高祖本纪汉书 食货志人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件1 1、目的、目的:为了为了 ,汉高祖吸取秦亡教训汉高祖吸取秦亡教训,采取了采取了 政策

5、。政策。2 2、内容：、内容：让让 ；将将 ；采取采取 。3 3、作用：、作用：使使 。巩固政权和稳定社会局势巩固政权和稳定社会局势休养生息休养生息奴隶释放为平民奴隶释放为平民士兵还乡务农士兵还乡务农轻徭薄赋的政策轻徭薄赋的政策汉初的经济逐渐得到恢复和发展，汉初的经济逐渐得到恢复和发展，社会会局势稳定下来社会会局势稳定下来人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件社会社会问题问题应对措施应对措施 社会社会生产遭到破坏生产遭到破坏 人口锐减人口锐减 土地荒芜土地荒芜 汉高祖汉高祖如何

6、让当时的农业生产尽快恢复起来呢？如何让当时的农业生产尽快恢复起来呢？“休养生息休养生息”政策政策作用：汉初经济逐渐恢复和发展，作用：汉初经济逐渐恢复和发展，社会局势稳定下来。社会局势稳定下来。将奴婢释放为平民 轻徭薄赋“兵皆罢归家”鼓励人民致力农业生产人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件 到了文帝和景帝时期，继续到了文帝和景帝时期，继续实行休养生息政策吗？最终出实行休养生息政策吗？最终出现了怎样的局面？现了怎样的局面？人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课

7、件公开课课件配套课件人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件 夫农，天下之本也，夫农，天下之本也，朕亲率天下农耕朕亲率天下农耕.皇皇后亲桑后亲桑.汉书汉书文帝纪第四文帝纪第四 农，天下之本也。农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣可衣其令郡国务劝农桑，益种树可得衣食物。其令郡国务劝农桑，益种树可得衣食物。汉书汉书景帝纪第五景帝纪第五注重农业生产，提倡以农为本，注重农业生产，

8、提倡以农为本，“史海解密史海解密”之一之一人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件进一步减轻赋税和徭役进一步减轻赋税和徭役 景帝即位伊始就颁布了诏令：景帝即位伊始就颁布了诏令：“令田半租令田半租”。汉文帝时期，把服役由一年一次改为三年一次。汉文帝时期，把服役由一年一次改为三年一次。“史海解密史海解密”之二之二人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件重视重视“以德化民

9、以德化民”，废除了一些严刑苛法，如断残肢体的肉刑。，废除了一些严刑苛法，如断残肢体的肉刑。汉文帝汉文帝废除连坐，废除肉刑。把墨废除连坐，废除肉刑。把墨(脸上刻墨脸上刻墨)改为髡钳城旦舂改为髡钳城旦舂(头发剃光、脖子上套铁圈服劳役头发剃光、脖子上套铁圈服劳役)，把劓，把劓(割鼻子割鼻子)改为笞改为笞三百三百(打三百板子打三百板子)，把斩左趾，把斩左趾(斩去左脚斩去左脚)改为笞五百改为笞五百(打打五百板子五百板子)，把斩右趾，把斩右趾(斩去右脚斩去右脚)改为弃市改为弃市(死刑死刑)。汉景帝有感于文帝规定的笞刑过重，受笞者即使幸免不死，汉景帝有感于文帝规定的笞刑过重，受笞者即使幸免不死，也往往落下终

10、生残疾，因而改革主要针对笞刑进行，措施也往往落下终生残疾，因而改革主要针对笞刑进行，措施有二有二:一是减少笞数。二是规定刑具规格、受刑部位和行一是减少笞数。二是规定刑具规格、受刑部位和行刑程序。刑具笞杖用竹板做成，长五尺，宽一寸，末梢厚刑程序。刑具笞杖用竹板做成，长五尺，宽一寸，末梢厚半寸，须削平竹节；笞打的部分是臀部；笞打过程中不得半寸，须削平竹节；笞打的部分是臀部；笞打过程中不得换人。这样就减轻了笞刑的强度，降低了笞刑对犯罪者身换人。这样就减轻了笞刑的强度，降低了笞刑对犯罪者身体的伤害程度，也减少了受笞刑而死的数量。体的伤害程度，也减少了受笞刑而死的数量。年八十已上，赐米人月一石（年八十已

11、上，赐米人月一石（dan)dan)，肉二十斤，肉二十斤，酒五斗；其九十已上，又赐帛人二匹，絮三斤。酒五斗；其九十已上，又赐帛人二匹，絮三斤。汉书汉书文帝纪第四文帝纪第四“史海解密史海解密”之三之三人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件重视农业生产，提倡以农为本进一步减轻赋税和徭役重视“以德化民”，废除严刑苛法提倡勤俭治国，反对奢侈浮华汉文帝、汉景帝时期的具体措施：汉文帝、汉景帝时期的具体措施：继续推行继续推行“休养生息休养生息”的政策的政策经济发展经济发展政治清明政治清明人教部

12、编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件秦的暴政秦的暴政汉高祖汉高祖西汉建立西汉建立汉文帝、汉景帝汉文帝、汉景帝“文景之治文景之治”人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件课后练习课后练习1、“成由勤俭败由奢”是中国流传已久的古训。如今国家提倡构建节约型社会更是赋予了这句古训新的内涵。下列皇帝中，以节俭著称的是（）A、秦始皇 B、汉高祖 C、汉文帝 D、汉景帝2、西汉初年

13、，统治者实行轻徭薄赋、发展生产的统治政策，其主观原因是（）A、经济凋敝 B、土地兼并严重C、政治腐败，灾荒连年 D、吸取秦王的历史教训3、关于“文景之治”时期的社会情况，你认为不确切的是（）A、社会相对安定 B、封建经济相对繁荣C、阶级矛盾相对缓和 D、劳动人民摆脱了贫困CDD人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件4、“文景之治文景之治”这一盛世景象出现的原因有（这一盛世景象出现的原因有（）吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税

14、负担 注重注重发展农业生产，奖励耕作的农民，劝诫百官关心农桑发展农业生产，奖励耕作的农民，劝诫百官关心农桑 文帝、文帝、景帝提倡节俭，并以身作则景帝提倡节俭，并以身作则 重视重视“以德化民以德化民”，社会比较稳，社会比较稳定定 “罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”，用儒家思想进行统治，用儒家思想进行统治A.A.B.B.C.C.D.D.A5、“人生不是一锤子买卖。人生不是一锤子买卖。”屡败屡战的刘邦屡败屡战的刘邦，信心满满信心满满地做着自己的皇帝梦地做着自己的皇帝梦，最终唱着最终唱着“大风起兮云飞扬大风起兮云飞扬”衣锦还乡。衣锦还乡。刘邦建立的朝代的名称时间都城是刘邦建立的朝代的名称时间都城

15、是()A前前2070 2070 西周西周 殷殷B前前1046 秦朝秦朝 洛邑洛邑C前前221 221 西汉西汉 长安长安 D前前202 西汉西汉 长安长安D6 6西汉初年西汉初年，连皇帝的马车都配不齐毛色一样的四匹马连皇帝的马车都配不齐毛色一样的四匹马，将相将相出行只能乘牛车。这说明当时出行只能乘牛车。这说明当时()A战乱频繁战乱频繁 B经济萧条经济萧条 C农民赋税繁重农民赋税繁重 D君臣都提君臣都提倡节俭倡节俭B人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件人类历史上最有远见、对后世

16、影人类历史上最有远见、对后世影响最大的两位政治人物，一位是响最大的两位政治人物，一位是开创罗马帝国的恺撒，另一位便开创罗马帝国的恺撒，另一位便是创建大汉文明的汉高祖刘邦。是创建大汉文明的汉高祖刘邦。恺撒未能目睹罗马帝国的建立以恺撒未能目睹罗马帝国的建立以及文明的兴起，便不幸遇刺身亡，及文明的兴起，便不幸遇刺身亡，而刘邦却亲手缔造了一个昌盛的而刘邦却亲手缔造了一个昌盛的时期，并以其极富远见的领导才时期，并以其极富远见的领导才能，为人类历史开创了新纪元！能，为人类历史开创了新纪元！（英）汤因比（英）汤因比人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史西汉建立和“文景之治”精品课件2-优秀课件公开课课件配套课件