人教部编版一年级上册语文课件识字小书包.pptx

1、听歌曲：小书包变大书包第一课时第一课时 小书包小书包 sh bo童话童话书书历史历史书书包字头包字头 借助拼音读课文，看看本课分为几个部分。初读课文初读课文1 12 2词语词语儿歌儿歌zhun b dozhun b do（3）第六笔竖在竖中线上。古人用竹子（）制作笔杆联系实际说一说：怎样让文具们“下课时候不乱跑”？梦想在什么地方 我们陪你一起追光编一编：模仿课文的句式，看看你的文具，编一节儿歌吧！虽然我们的本领不算强 也很脆弱容易受伤我们都各有所长 缺了谁都无法想象可是谁都离不开我们 你最忠实的小伙伴梦想在什么地方 我们陪你一起追光（2）第五笔横写长些。我们陪你写写 为你擦擦让我们陪你出发 陪

2、你长大让我们陪你出发 陪你长大（3）点不要碰到横折。怎样让文具们“上课时候静悄悄”？快来读一读，做一做吧！借助拼音读课文，看看本课分为几个部分。橡橡 皮皮 xing p尺尺 子子ch zizu y bn作作 业业 本本b di笔笔 袋袋铅铅 笔笔qin bzhun b do转转 笔笔 刀刀借助拼音正确认读词语。翘舌音翘舌音平舌音平舌音前鼻音前鼻音轻声轻声橡橡 皮皮xing p尺尺 子子ch zi作作 业业 本本zu y bn笔笔 袋袋b di铅铅 笔笔qin b转转 笔笔 刀刀zhun b do图画对照读一读图画对照读一读作作左右结构左右结构zu亻亻表示人或动作。表示人或动作。做作做作业业你你

3、 我我 他他单人旁单人旁学认字学认字笔笔b 竹字头竹字头 古人用古人用竹竹子（）子（）制作制作笔杆笔杆 毛毛塞在笔塞在笔杆里杆里钢钢笔笔笔笔铅铅笔笔画画笔笔彩彩笔笔联系实际说一说联系实际说一说刀刀do刀柄刀柄刀身刀身联系实际说用途橡橡 皮皮xing p尺尺 子子ch zi作作 业业 本本zu y bn笔笔 袋袋b di铅铅 笔笔qin bzhun b do学习学习用品用品转转 笔笔 刀刀文具文具 书写：书写：（1 1）第一笔横折略小。）第一笔横折略小。（2 2）第二笔横折钩略）第二笔横折钩略宽。宽。（3 3）点不要碰到横折。）点不要碰到横折。组词组词：书书包包 书书本本sh学写字学写字 书写：

4、书写：（1 1）竖与竖中线重合。）竖与竖中线重合。（2 2）最后一笔短横不）最后一笔短横不碰到撇和捺。碰到撇和捺。组词组词：作业作业本本 本本子子 bn “作作”是是()结构的字，它的读音是结构的字，它的读音是()，我能给它组词：（，我能给它组词：（）（）（）。）。相同相同部首的字还有部首的字还有()()()等。等。左右左右你你zu他他作业作业写作写作一、填一填。课堂演练课堂演练橡皮橡皮尺子尺子作业本作业本笔袋笔袋铅笔铅笔 转笔刀转笔刀二、连一连。铅笔铅笔笔袋笔袋作业本作业本尺子尺子橡皮橡皮转笔刀转笔刀5 56 61 12 23 34 4 翻一翻，读一读，找一找：翻一翻，读一读，找一找：翻到哪

5、个翻到哪个物品记得从你身边找到这件物品，看看你物品记得从你身边找到这件物品，看看你能不能读对又找对。能不能读对又找对。第二课时第二课时 男女生对读课文第1部分，看看哪组读得好。自由读一读课文的第2部分儿歌，读准字音，读通句子。互动课堂互动课堂课课 早早 校校kzoxio讠讠+果果=课课日日+十十=早早学认字学认字开火车组词读一读开火车组词读一读上课上课下课下课课间课间 听课听课课课早上早上早饭早饭早点早点 早晨早晨早早学校学校校园校园校长校长 母校母校校校易易错音错音我我的的小书包小书包de天天起天天起得得早早de轻声，轻声，又轻又短又轻又短 齐读前两句话，圈画出“我”的小书包里都有什么“宝贝

6、”。联系实际说一说：你的书包里有哪些联系实际说一说：你的书包里有哪些文具？文具？（课后第（课后第1 1题）题）编一编：模仿课文的句式，看看你的文具，编一节儿歌吧！齐读第3句，说说这些文具上课、下课的时候分别是什么样的。怎样让文具们“上课时候静悄悄”？快来读一读，做一做吧！（课后第2题）联系实际说一说：怎样让文具们“下课时候不乱跑”？整理小书包比赛：看看谁是会整理书包的好孩子。（课后第2题）书写：书写：（1 1）日字头略小略扁。）日字头略小略扁。（2 2）第五笔横写长些。）第五笔横写长些。（3 3）第六笔竖在竖中线上。）第六笔竖在竖中线上。组词组词：早早上上 早早饭饭 zo学写字学写字 书写：书

7、写：（1 1）横折钩折段稍向）横折钩折段稍向左倾斜。左倾斜。（2 2）撇与横折钩的收）撇与横折钩的收笔在同一水平线上。笔在同一水平线上。组词组词：转转笔笔刀刀 小小刀刀dozhun b do联系实际说一说：怎样让文具们“下课时候不乱跑”？（2）第五笔横写长些。虽然我们的本领不算强 也很脆弱容易受伤联系实际说一说：你的书包里有哪些文具？（课后第1题）相同部首的字还有()()等。虽然我们的本领不算强 也很脆弱容易受伤（1）竖与竖中线重合。（1）竖与竖中线重合。（2）撇与捺的收笔在同一水平线上。让我们陪你出发 陪你长大（2）第五笔横写长些。相同部首的字还有()()等。联系实际说一说：你的书包里有哪些

8、文具？（课后第1题）zhun b do齐读第3句，说说这些文具上课、下课的时候分别是什么样的。（1）竖与竖中线重合。齐读第3句，说说这些文具上课、下课的时候分别是什么样的。书写：书写：（1 1）头部略扁。）头部略扁。（2 2）撇与捺的收笔在）撇与捺的收笔在同一水平线上。同一水平线上。组词组词：尺尺子子 直直尺尺ch让我们陪你出发让我们陪你出发 陪你陪你长大长大陪陪你写字你写字 陪你玩耍陪你玩耍未来是什么未来是什么模样模样 我们我们陪你一起陪你一起描画描画让我们背上书包让我们背上书包 意气风发意气风发陪陪你你学习学习 陪陪你成长你成长梦想在什么梦想在什么地方地方 我们我们陪你一起追陪你一起追光光

9、虽然我们的身材不算虽然我们的身材不算大大样子样子也很平凡也很平凡可是谁都离不开可是谁都离不开我们我们 你你最忠实的小伙伴最忠实的小伙伴歌曲：歌曲：文具总动员文具总动员拓展延伸拓展延伸虽然我们的本领不算强虽然我们的本领不算强 也很脆弱容易受伤也很脆弱容易受伤可是谁都比不了我们可是谁都比不了我们你最贴心的陪伴你最贴心的陪伴我们陪你写写我们陪你写写 为你擦擦为你擦擦帮你卷卷帮你卷卷 给你画画给你画画我们都各有所长我们都各有所长 缺了谁都无法想象缺了谁都无法想象我们并不简单我们并不简单一起来文具总动员一起来文具总动员课堂演练课堂演练一、字词快闪游戏。音乐开始音乐开始游戏游戏开始开始3 3 2 2 1 1本本业业书包书包笔笔作作作业本作业本尺尺刀刀课课早早校校 二、看一看下面的课程表，说一说星期一自己的书包里该放什么。