1、第三讲 家庭教育的 应用心理学专业学科基础选修课程：家庭教育学23父母作为儿童教化者的角色从未被取消。当代父母面临极其复杂的任务情境和社会背景。如果把父母视为一种“职业”，它所要求的“岗位胜任力岗位胜任力”包括哪些构成要素呢？当代核心家庭的父母履行教师职责面临哪些困境？孩子的健康成长需要什么？孩子将来会从事什么职业？为此要做好怎样的准备？对孩子来说，怎样的价值观是有益的？456训导（discipline）训导的基本含义7训导的基本含义（续）81.在训导程序中运用“同等后果”的概念。2.不要使用虐待身体的惩罚。“条条大路通罗马”不同的方法可以产生相同的效果，不必刻板地使用单一的方法。针对身体的暴
2、力措施可能产生怎样的后果？塑塑造造规规则、则、去去消消不不当当行行为、为、提提供供应应对对示示范范？研究证据表明：童年时期遭受的严厉的身体虐待惩罚与成年后亲密关系中的暴力行为有关。使用惩罚方式的一致性而不是惩罚本身能够帮助儿童学会控制自己的行为。（？）9对此你有何看法？对此你有何看法？103.尝试理解儿童的感觉和动机114.为儿童提供思考及为自己的行为做出选择的机会。125.学会重视儿童的个体差异，把个体差异作为个人成长中有趣、积极的方面，而不是要求家庭系统中的每个人都一样。136.训导应当着眼于帮助儿童发展以健康的自尊为基础的内部结构，而不是利用儿童的恐惧感、内疚感和羞愧感使其服从。制度严密
3、型控制力度控制力度批评型放纵型棉花糖型可协商型不可协商型低低高高低低高高尊重关怀程度尊重关怀程度151617虐待控制力度控制力度有条件的爱忽略纵容支持性照顾专断性照顾低低高高低低高高尊重关怀程度尊重关怀程度1920212223行为主义心理学家提出的行为(习惯)塑造的基本原理主要有：Q：强调父母榜样作用有时会令年轻的父母感到困惑彷徨，担心自己会不小心影响到孩子的成长；也有的父母则并不认可这种观点。对此你怎么看？Q：请讲讲你怎么理解强化原理？24民主的家庭家庭成员相互尊重集体决策民主方法的基础假设：行为的发生是有目的、有原因的。理解人的行为需要在社会情境中进行。不当行为有其目的。理解儿童的行为，需
4、要理解儿童所经历的事件。归属需要是人的基本需要。人在成长过程中，会发展出一个人生规划（图式）来指导自己的行为决策；这种人生规划可能基于错误的逻辑和假设之上。252627“家庭会议”是家庭民主管理的重要策略。2829不一致的训导行为父母反应暴躁易怒训导方式刻板严格父母监督和参与不足3031【美】戴安娜 鲍戴安娜鲍姆林德提出了家庭教养方式的两个维度，即要求性和反应性。32权威型的家长在孩子心目中有权威，但这是建立在对孩子的尊重和理解上。他们会给孩子提出合理的要求，设立适当的目标，并对孩子的行为进行适当的限制。与此同时，他们会表现出对孩子的爱，并认真听取孩子的想法。这种教养方式的特点虽然严格但是民主
5、。在这种教养方式下长大的孩子，有很强的自信和较好的自我控制能力，并且会比较乐观、积极。专制型的特点则是严格但不民主。专制型的家长要求孩子无条件地服从自己。虽然有时家长为孩子设立的目标和标准很高，甚至不近情理，但是孩子不可以反抗。这种教养方式的家长和孩子是不平等的。在这种教养方式下长大的孩子，会比较多的表现出焦虑、退缩等负面情绪和行为，但他们在学校中可能会有较好的表现，比较听话、守纪律等。33放纵型的家长对孩子则表现出很多的爱与期待，但是很少对孩子提要求和对其行为进行控制。在这种教养方式下长大的孩子，容易表现得很不成熟且自我控制能力差。一旦他们的要求不能被满足，往往会表现出哭闹等行为。对于家长，
6、他们表现出很强的依赖性，往往缺乏恒心和毅力。忽视型的家长对孩子不很关心，他们不会对孩子提出要求和对其行为进行控制，同时也不会对其表现出爱和期待。对于孩子，他们一般只是提供食宿和衣物等物质，而不会在精神上提供支持。在这种教养方式下长大的孩子，很容易出现适应障碍，他们的适应能力和自我控制能力往往较差。34亲子关系中对“界限”和“规则”的处理方式有何不同？35二维结构：“温暖-反应”与“控制-要求”对基本教养类型的解释36高要求的父母严厉的父母包办的父母放任的父母无效能的父母虐待的父母 高水平控制，缺少温情关怀 高水平控制，高水平控制 低水平控制与温暖缺失 低水平控制，反应无序 低水平控制，反应极端化37（冯小刚电影大腕）请考虑：中国中产阶级（先富阶层）的教育旨趣与其经济地位的上升形成的消费模式是否同步？38通过对2009年一项全国城市地区中小学生及家长调查数据的分析，发现在子代教育方面，中产阶级父母在资本投入上有显著优势，但在家庭教养态度惯习上却和底层阶级父母无甚差别。由此可见，当前中国的阶级差异仍主要表现为对资本占有的差异，中产阶级并未在阶级惯习上显著区别于底层阶级。所谓的阶层固化也主要是经济资本构筑的壁垒而已，不同阶层尚未在内在性情上呈现显著区隔。39
