“新冠肺炎”疫情期间学校制度.docx

1、 “新冠肺炎”期间学校制度建设 学校健康报告制度 学校晨、午、晚检制度 学校消毒制度 学校垃圾分类处理制度 学校突发传染病疫情处置制度 学校传染病防控健康教育制度 学校“新冠肺炎”学生复课证明查验 制度 8.学校疫情期间因病缺勤跟踪登记制度 XXX学校健康报告制度 1 2 3 4 5 6 7 为了能够及时有序地应对可能发生的新型冠状病毒感 染肺炎疫 情，预防和控制疫情在学校发生和蔓延，保障广大 师生员工的身体 健康和生命安全，根据上级部门的有关文件 精神，结合学校实际情 况，特制定本制度。 一、一、 成立领导小组成立领导小组 组长：（校长） 副组长：（副校长） 成员：各班班主任 校长是第一责任

2、人，副校长负责全校师生的健康排查和 信息上 报的具体工作，教务处负责教师健康信息上报，总务 处负责各类临 聘人员的健康信息上报，班主任负责本班学生 健康信息上报，科任 老师协助配合班主任工作。 领导小组下设办公室在德育处，由XXX老师具体负责日 常事 务工作。 二、二、 领导小组工作职责：领导小组工作职责： 1、 在校长的领导下，副校长具体负责统计学校全体师 生员工 的健康状况信息上报工作。 2、 每天负责对全校师生员工的健康情况进行巡查登记, 按时向 上级部门报告当日情况。 3、 负责指导每天的值班行政和值日教师对全校学生的 每日健 康检查工作。 4、发现师生身体异常，立即登记，登记信息要全

3、面, 必须包含以下内容：所在班级、姓名、性别、年龄、症状、 家 庭住址、监护人姓名、联系电话等信息。并及时向校长报 告。 三、学校疫情上报顺序三、学校疫情上报顺序: : 第一发现人一疫情防控具体责任人一 校长一乡政府（乡 卫生院）一县级教育行政部门。 1、师生有发热、咳嗽、呼吸不畅等症状，或体温大于 37.3摄氏度，在此期间与疫区重点人员接触者，学校疫情防 控负责人应当在2小时内向上级报送相关信息，并妥善处置。 2、当学校领导或教师发现全校师生员工有异常症状时, 立即报告学校疫情防控具体负责人，疫情防控负责人应立即 报送相 关信息，并立即启动学校应急预案，按照预案进行处 置。 3、个别学生出现

4、不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕 吐、腹泻等症状时，学校疫情负责人立即组织送病就医，做 好隔离 防控，在2小时内报送相关信息。 五、学校疫情报负责人发现师生员工有异常症状时，不 得隐瞒或缓报信息。每天按照规定将其全校教职员工的健 康信息准时上报到上级教育主管部门建立的工作群内。凡 是排查不认真，上报不及时导致的一切后果，学校将按照 相关处罚规定进行处理。 四、四、疫情报告内容及时限疫情报告内容及时限: : U! XXX学校晨、午、晚检制度 为有效开展学校疫情防控工作 ， 做到防患于未然 ， 落实为有效开展学校疫情防控工作 ， 做到防患于未然 ， 落实 早发现、 早报告、早隔离、早治疗的要求，确

5、保师生身体健 康和生命安 全，根据各级部门疫情防控相关文件、通知及会 议精神，结合 本校实际，特制定本制度。 （一）每天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即报 告，同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。 （二）德育处是晨、午、晩检工作的督促管理部门，应具 体做好晨、午、晩检工作的监督和指导。 （三）各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任 人，负责本班学生的晨、午、晚检工作。对每个学生进行观 询问，了解学生出勤、健康状况。做到“一看、二问、 量”。一看：肤色、有无皮疹、情形；二问：有无腹泻、 腹痛、发热等不适症状；三摸:有无发热、发冷；四量：必要时 量体 温;并做好记录。发现学生有发热（体

6、温超过37.3 C）. 皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮 腺肿大、咳嗽或 身体异 常等传染病早期症状以及疑似传染病，立即报告德育 处，及时告知 学校疫情报告人。学校疫情报告人作进一步排 查以确保做到对传染 病病人的早发现、早报告、早隔离。 （四）严格执行疫情日报告及管理制度。 1、 实行“零”报告制度。 2、 对疑似传染病或确诊传染病患者，责任人要及时填报 晨午晩检登记表，送德育处，按有关规定及时上报教育、 卫生 行政管理部门。 III 3、患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病的学生必须 回家（或 学校专设隔离室）隔离治疗，不得带病上课，直至病 情痊愈、隔离 期满，凭病愈证明方可回班级上课

7、。在隔离期 间，班主任要跟踪了 解学生病情好转情况，学生痊愈后出示 医院证明并经学校同意后方 可回校学习。发热学生退热48 小时后才能回校。回校时必须持病历 到乡卫生院办理有关手 续后才能回课室上课。患有气管炎、胃肠炎 等常见病、慢性 病的学生，在发病时期，以学生身体健康为主，指 导就医，劝 其回家休息治疗，不带病上课，以免贻误病情。 4、德育处每天根据“晨午晚检”情况及时进行汇总，对 学校德育处报告，由疫情领导小组研判后是否向上级疫情工 作领导小 组报告。 5、班主任分别对疑是传染病患的学生进行每日随访、 追踪，及时了解其整治情况。隔离病人做到不上课、不外出。 因晨午晩检不负责任，疏于职守而

8、至校园或班级上出现重大 传染病疫 情，有关人员要负相应法律责任。对缓报、瞒报、 漏报者，要追究有 关责任人的责任。 6、晨午晩检开始时间以外师生中发现有疑似传染病患 者，全校师生人人有责任及时报告。 7、一旦发生疫情，德育处及时做好登记统计，按要求上 报有关部门。当同一个班级、同一楼层或同一宿舍里1天 发热学生进行列册? 出现疫情或可疑情况时应立即向 内出现3例或3天内出现有5例及以上发热（体温日37.3笆）, 伴咳 嗽、呕吐、腹泻、咽痛、肌肉酸痛、头痛等类似流感症 状的师生，及 时电话报告。逐级上报主管部门和辖区疾病预 防控制中心。 8、教育学生每天晨起后感到不适，要求家长带去医院 诊治，不

9、要带病上学。对正在治疗而要求上学的学生及家长 要做好说 服劝止工作，留在家中治疗休息，隔离期满，痊愈后 才能上学。 9、传染病流行期间学校应尽量减少集体活动。发生传 染病的班 级在该传染病的最长潜优期内学生要与其他班级 学生相对隔离，寄宿 生隔离在隔离宿舍，禁止与其他学生用 餐、游戏和活动。 XXX学校消毒制度 一、适用范一、适用范I 疫情期间本校师生工作、学习、生活的区域。 二、二、 消毒原则消毒原则 1. 日常清洁和消毒由学校自行负责。 2. 出现疫情厚度消毒在疾控部门的指导下开展。 三、三、 消毒技术消毒技术 （一）预防性消毒 1. 空气：以开窗自然通风为主，保证充足的新风输入， 通风不

10、 畅的房间，可采用紫外线灯照射消毒，紫外线灯照射 消毒：按照1. 5w/ni3在室内安装紫外线灯，在无人条件下开 启，每次照射不少于 lh,每天一次。 2. 课桌椅、活动室及操作台等：每日清洁，保持清洁 状态，消 毒应该在学生放学进行。对课桌椅、活动室、操作 台等使用含氯消毒 剂（有效氯含量为500mg/L）擦拭，作用 30分钟后，再用清水擦拭， 去除消毒剂残留。或者使用含 75%乙醇、或过氧化氢、或季铉盐的消 毒湿巾擦拭消毒。 3. 地面、物体表面消毒：每日使用不扬尘的湿式打扫, 地面可用 含有效氯浓度为250 mg/L 500 mg/L的含氯消毒 剂拖拭，作用30 分钟后再用清水拖拭干净。

11、地面有痰迹等 少量肉眼可见污染物时，及 时进行清洁或采用一次性使用卫 生湿巾或消毒湿巾擦拭干净，再用有 效氯1000mg/L消毒液 消毒30分钟；讲台、课桌椅、窗台、楼梯扶 手、护栏、橱 柜、门窗把手、床栏、电话机、开关、洗手盆、洗手盆 台面 等高频接触的部位可用500 mg/L的含氯消毒剂擦拭，作用30 分 钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。 4. 食堂厨房的清洁消毒：每餐工作完毕用清洁剂如洗 洁精清洁各种厨具餐具表面，并用流动水冲洗干净，保持卫 生。餐桌、 操作间或准备间台面每日用洗洁精水溶液擦拭, 去除油污后，用清水 擦拭干净。生、熟食的砧板分开，使用 后用清水冲洗，晾干后使用使 用紫

12、外统照射或使用75%酒精 喷洒消毒，放在阴凉通风处。餐饮具 使用后，及时清水洗净， 首选热力消毒方法，如煮沸或流通蒸汽15 分钟或食具消毒 柜消毒，也可用有效氯为250mg/L含氯消毒液浸泡 30分钟 后，再用清水洗净。厨房地面可用含有效氯250 nig/L500 mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后，再用清水洗净, 每餐结束 后清洁一次。 5. 手的卫生。学校应在校园内配置足量的洗手设施。 新冠肺炎 疫情期间，学校应配备充足的洗手液，督促学生在 入校后、离校前、 饭前便后、集体活动前后等进行洗手。洗 手时应釆用流动水，按照六 步洗手法洗手。也可根据实际情 况配备含醇类快速手消毒液。师生都

13、 保持好的卫生习惯，勤 剪指甲，勤洗手，在洗手前不触摸口、眼、鼻。 6. 卫生间的消毒。可用有效氯浓度500 mg/L的含氯消 毒剂擦 拭门把手、水龙头、洗手台面等或用以上消毒液放入 喷雾器中进行空 间及表面喷雾至湿润，等待30分钟后开窗 通风，清水洗净。地面使 用含氯消毒剂（有效氯含量为 500mg/L）用拖布湿式拖拭，作用30 分钟后，再用清水清洁。 7. 医务室或卫生室：按照1.5w/ m3在室内安装紫外线 灯，均匀 分布,毎日无人状态下开启3060分钟；室内工 作台、桌椅表面、 地面每天清洁，并用有效氯500mg/L擦拭 消毒，作用30分钟后，清 水擦拭；使用75%的乙醇擦拭消毒 温度

14、计、诊疗器械表面。 （二）终末消毒 当有疑似或确诊病例出现时，在专业人员指导下，佩戴 医用防 护口罩（N95）、一次性乳胶手套（或橡胶手套）、防 护眼罩、穿防 护服、防水胶靴，对以下重点对象进行终末消 毒。 1. 空气：关闭门窗，在无人条件下选用紫外线灯，或使 用 500mg/L二氧化氯或1.5%3%过氧化氢等消毒液按照 20ml/ m3超 低容量喷雾法消毒60分钟，消毒后开窗通风。 2. 污染物（患者血液、分泌物、呕吐物和排泄物）：少 量污染 物可用一次性吸水材料（如纱布、抹布等）沾取 5000mg/L 10000mg/L的含氯消毒液（或能达到高水平消毒 的消毒湿巾）小心 移除。大量污染物，

15、应使用含吸水成分的 消毒粉或漂白粉完全覆盖， 或用一次性吸水材料完全覆盖后, 用足量的5000 mg/L10000mg/L 的含氯消毒液浇在吸水材 料上消毒，作用30分钟以上，小心清除干 净 。 清除过程中 避免接触污染物 ， 清理的污染物按医疗废物集中处置。 患者 的排泄物、分泌物、呕吐物等应有专门容器收集，用含有效 氯 20000mg/L含氯消毒剂，按粪、药比例1 ： 2浸泡消毒2 小时。 清除污染物后，应对污染的环境物体表面进行消毒。盛 放污染 物的容器用含有效氯5000mg/L消毒剂溶液浸泡消毒 30分钟，然后 清洗干净。 3. 地面、墙壁：地面消毒先由外向内喷洒一次，待室内 消毒完

16、毕后，再由内向外重复喷洒一次。有肉眼可见污染物 时应先完全清除污染物再消毒。无肉眼可见污染物时可用 1000 mg/L 的合氯消毒液或500mg/L的二氧化氯消毒剂擦拭 或喷洒消毒。消毒 作用时间应不少于30分钟。 4. 物体表面：床围栏、床头柜、家具、门把手、家居用 品和玩 具等有肉眼可见污染物时应先完全清除污染物再消 毒。无肉眼可见污 染物用1000mg/L的含氯消毒液或500mg/L 的二氧化氯消毒剂进行喷 洒、擦拭或浸泡消毒，作用30分 钟后清水擦拭干净。毛绒玩具釆用 含有效氯500mg/L消毒剂 浸泡30分钟，正常清洗干净后，日光下暴 晒或烘干。 5. 衣服、被褥等纺织品：在收集时应

17、避免产生气溶胶。 污染严 重，无使用价值的，建议按医疗废物集中处理。污染 不严重，且需要 重复使用的，可用流通蒸汽或煮沸消毒30 分钟；或先用500mg/L的 含氯消毒液浸泡30分钟，然后按 常规清洗；或采用水溶性包装袋盛 装直接投入洗衣机中，同 时进行洗涤消毒30分钟，并保持500mg/L 的有效氯含量。 6. 皮肤、粘膜：皮肤被污染物污染时，应立即清除污 染物，然 后用一次性吸水材料沾取0. 5%碘优消毒液或含氯消 毒剂和过氧化氢 消毒剂擦拭消毒3分钟以上，使用清水清洗 干净；粘膜应用大量生理 盐水冲洗或0. 05%碘伏冲洗消毒。 7. 餐（饮）具：餐（饮）具清除食物残渣后，煮沸消 毒30

18、分 钟，也可用有效氯为500mg/L含氯消毒液浸泡30分 钟后，再用清水 洗净。 8. 疑似或确诊病例的生活垃圾：按医疗废物处理。 9. 手卫生：参与终末消毒工作的所有人员均应加强手 卫生措施， IK 釆用流水洗手，纸巾擦干后，用75%的乙醇擦拭 消毒13分钟，也 可选用有效的含醇速干手消毒剂；特殊 条件下，也可使用含氯或过氧 化氢手消毒剂。 四、四、 常见消毒剂及配制常见消毒剂及配制 （一） 有效氯浓度500 mg/L的含氯消毒剂配制方法: 1.84消毒液（标识有效氯含量5%）：按消毒液：水为 1:100比 例稀释（或按产品说明进行配制）； 2. 消毒粉（标识有效氯含量12%, 20克/包）

19、：1包消 毒粉加4. 8升水（或按产品说明进行配制）； 3. 含氯泡腾片（标识有效氯含量500mg/片）：1片溶于 1升水 （或按产品说明进行配制）。 （二） 75%乙醇消毒液：直接使用。 （三） 其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的 浓度 进行配制和使用。 五、五、 注意事项注意事项 （一） 消毒剂具有腐蚀性，配置和使用时应戴口罩和手 套，需 要做好个人防护。儿童请勿触碰。 （二） 化学消毒剂消毒后，用清水擦拭或冲洗，去除消 毒剂残 留，降低腐蚀性。 （三） 使用消毒剂应在有效期内，且符合国家卫生健康 部门管理要求。 （四） 乙醇消毒液使用应远离火源。 （五） 设置消毒液的配比容器。

20、（六）购买消毒液必须索证索票，消毒液外包装必须标 注品名、 生产厂商、生产日期、有效期等内容。 XXX学校垃圾分类处理制度 根据上级有关文件和精神，及时、高效、科学、有序地 做好疫 情防控工作，强化校园垃圾源头分类，实施校园垃圾 投放分类管理， 结合学校实际情况，特制定本管理办法。 、为切实加强疫情期间校园垃圾投放管理工作的领导, 成立学校垃圾投放管理工作领导小组。主管后勤工作校领导 为组长， 总务处、德育处牵头组织实施，各处室、班主任按 照要求，积极配合 实施校园垃圾投放分类管理。 二、 德育处负责加强日常巡查和管理； 各处室、班主任负责对教职工及学生进行垃圾分类相关 要求的 宣传和倡导；

21、学校保洁员负责消毒和保洁及垃圾清理、收集等。 三、 教学、办公场所及学生宿舍的普通生活垃圾，充分 配置垃 圾分类设施，严格按照闽侯县有关要求进行生活垃圾 分类，尽最大限 度降低各类垃圾交叉存放产生的卫生安全隐 患。 四、在醒目位置设置废弃口罩、废弃手套等特殊有害垃 圾专用的定点收集桶，并注明“供废弃口罩、废弃手套等特 殊有害垃 圾使用”字样或专用标识，配备专人负责清运。 五、食堂餐厅设置餐厨垃圾收集区，师生自行将饭菜残 余倾倒 入餐厨垃圾收集设施设备，避免师生在此过程中的相 互接触。 六、加强疫情期间餐厨垃圾的管理，严格执行餐厨垃圾 定点专业运输，确保疫情期间餐厨垃圾收处安全。 七、新冠病毒疫

22、情隔离观察区，其产生的医疗垃圾和生 活垃圾需单独收集， 不能与其他垃圾混放 、 混装 ， 定时用浓 度500mg/L 含氯消毒液喷洒消毒垃圾桶。 八、确保学校各处垃圾及时清理，增加对垃圾量大或人 员密集 场所垃圾收运频次，确保桶箱不满冒外溢、每日消杀 到位。校园各类 垃圾原则上应“日产日清”； 不能及时清运的，需设置固定垃圾临时存放点。 九、严格做好对垃圾桶周边、垃圾存放点、垃圾中转站 的消毒 工作 ， 每日使用浓度为500-1000mg/L的含氯消毒液 喷洒消毒2-3次。 十、对入校进行垃圾清运的车辆进行消毒处理，对工作 人员进行相应检查，在垃圾清运过程中，进行无接触工作。 十一、加强对垃圾

23、收集、清运人员有关传染病知识的培 训，提 高其对此次新冠病毒疫情的认识，增强防控的自觉性。 十二、对垃圾收集、清运人员严格落实晨检制度和健康 申报制 度，做好检测记录，如员工出现发热（腋下体温 N 37.3 C）、咳嗽、 气促等急性呼吸道感染症状，应立即停止 工作，及时到当地指定医疗 机构进行排查、诊治，并跟踪与 其接触人员的健康状况。 十三、垃圾收集、清运人员在工作时须时刻注意自身防 护，主 动佩戴专用口罩和一次性手套，避免人体与各类垃圾 直接接触。 十四、加强宣传教育，通过广播、宣传画、海报、LED 等多种形 式宣扬垃圾分类投放以及垃圾存放、运输、处理的 相关知识，引导师 生做好垃圾投放。

24、 XXX学校突发传染病疫情处置制度 为了加强我校传染病突发事件的控制力度，规范处置程 序，明确职责，保障师生身体健康，特制定突发疫情处置制 度如下： 1、学校发生突发传染病疫情时应做好登记，上报学校 疫情领导 小组，经过学校疫情领导小组认真做好研判，再向 乡卫生院与教育局 疫情领导小组报告疫情发生的时间、班级、 发病人数与主要症状。 2、 学校在发生突发传染病疫情时，应该启动本校的应 急预案， 落实专人负责，及时调动人员共同处置。 3、 配合相关部门做好传染病源的调查，提供患病学生 的相关信 息（年级、班级、发病时间、症状等），协助上级 部门做好必要的采 样工作。 4、 严格按照专业人员的建议

25、和要求做好传染病的各项 预防控 制措施。具体包括： （1） 严格执行晨午晚检制度，开展每日症状监测。 （2） 加强日常卫生工作，经常开窗通风。 （3） 加强学校的消毒工作。 （4） 加强对全校师生的健康知识宣传教育。 （5） 暂停集体性活动等。 5、 每日向疾控中心或教育局报告老病例的恢复情况， 以及新发病例的情况，并及时做好记录。 XXX学校传染病防控健康教育制度 为有效开展学校疫情防控工作，做到防患于未然，落实 早发现、 早报告、早隔离、早治疗的要求，确保师生身体健 康和生命安全，根 据各级部门疫情防控相关文件、通知及会 议精神，结合本校实际，特 制定本制度。 一、加强宣传教育 1、学校卫

26、生工作要按照依法治教，依法治卫，依法办事 的原则 开展宣传教育工作 。 学校主要把学生健康放在第一位, 把学生流行病、 传染病特别是新型冠状病毒防治宣传教育工 作摆上重要议事日程。学 校要认真贯彻落实学校卫生工作 条例、传染病防治法、中 华人民共和国传染病防治实施 办法，形成校长要亲自抓，分管领导 要具体抓，师生员工一 齐抓的良好氛 2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教 育课，必需保质保量，上足课时，了解新型冠状病毒的有关知 识，增 强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分 利用黑板报、 讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各 种活动开展多种形式 的宣传教育。让学生掌握

27、基本的卫生防 病知识和防护技术。 3、 学校安全副校长要根据季节的变化和相关情况对学 生加强新 型冠状病毒预防知识的教育。 4、 釆取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的 不良习 惯，加强学生良好的行为的养成教育。 5、 师生避免对面交流，尽可能保持1. 5米以上的距离。 二、传染病防控 1、成立组织，明确责任。 学校成立传染病防控领导小组: 组长：（校长） 副组长：（副校长） 成员： 学校传染病疫情报告员： 2、 坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。 严格开 展晨检、午检、晚检制度，及时报告检查情况，做到 早发现、早报告、 早处理 ， 把传染病消除在萌发之中 。 对校 外人员进

28、校要严格监视控制， 防止流行病传入校园。 3、 坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染 病特别 是新型冠状病毒等事故 ， 要按上级要求坚持逐级负 责 、 逐级报告制度， 教师立即报告德育处，德育处立即报告 校长，如有知情不报或隐瞒事 情真相，将按照有关法规严肃 处理。 新型冠状病毒，应高度关注。特别是食堂就餐期间，必须按 照学校指 定位置就餐，不得擅自离开自己就餐位置。 5、全体师生必须佩戴好口罩且一天一换。 6、 严格按照七步洗手法在学校相应地点洗手消毒。 7、 严格按照学校管理制度，配合老师进行晨检、午检、 晩检，测量好体温方可进行正常的教育活动。 8、学校要按照有关部门的安排，配

29、合卫生部门搞好流脑、 乙脑、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）预防疫苗注射工作。 全体师生要 爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公 共场所消毒，特别是 卫生死角。学校必须千方百计创造条件 为学生提供卫生、安全的饮用 4、学校人群集中、 最容易暴发传染病和流行病特别是 水。对患有传染病的学生，应 根据医师对其患传染病的种类釆取相应 的隔离治疗措施, 在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生 员工和病 原携带者，在治愈前不得承担教学任务。 9、 要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透 气，定 期消毒。 10、 把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学 校环境 卫生工作的监督，整治脏、

30、乱、差现象，创造一个良好 的育人环境。 XXX学校“新冠肺炎“学生复课证明 查验制度 为确保学生身体健康，坚决打赢新型冠状病毒肺炎阻击 战，阻 断疫情向校园蔓延。根据教育部门的有关指示精神, 特制本校学生复 课查验制度： 一、 凡是患病回家治疗的学生，返校上课时需交医院的 康复证 明。 二、 回家治病的学生是指： 1. 在校突感不适，请假回家治疗的； 2. 经集体组织体检，发现有传染性疾病的； 3. 在家自行检查有疾病的。 三、返校时交验康复（病愈）证明的规定: 1. 凡患有伤风感冒，或患有皮肤、口腔、四肢等方面的 （包括疼痛、烧伤等）一般性疾病的，返校时需市（县）级 或乡镇级以上的医院开具的

31、痊愈证明返校复课； 2. 凡患有器官方面疾病的（如胃病、心脏病、肝病等） 疾病的，返校时需凭市（县）级或市（县）级以上的医院开 具的痊愈 证明返校复课; 3. 经医院确诊患有传染病的，须按中华人民共和国传 染病防 治法和学校的相关要求，即刻进行隔离治疗，不得 到校上课，患病 学生应立即到相关医院进行诊治，并将诊断 证明复印件及时交学校留 档。学生病愈且隔离期满时，必须 由市（县）级或市（县）级以上的 相关医院开具复课证明。 四、返校验证程序：学生持此复课证明到学校德育处销 假，德育处工作人员复查后，出具回班复课证明，学生凭德 育处处开 具的证明到班主任处报到，班主任凭德育处开具的 证明，安排学

32、生进 班上课。 五、违规责任： 1. 学生就医后没有相关证明的，一律拒绝复课。 2. 班主任未经学校批准擅自安排没有相关证明的病愈 学生进班 上课，造成后果的承担相应的责任。 3. 弄虚作假，出具不实证明复课的学生，一切后果自负。 XXX学校疫情期间因病缺勤跟踪登记制度 为了保障广大学生的身体健康，有效防止心冠肺炎疫情 在学校 的发生，早期发现新冠肺炎病人和疑似病人，做到早 发现、早报告、 早隔离、早治疗，根据中华人民共和国传 染病防治法制定本校因 病缺勤跟踪登记制度。 一、 组织机构： 组长： 副组长： 成员：各班班主任及科任教师 二、 责任分工 1. 校长第一责任人、专职副校长为直接责任人

33、，各班主 任老师 为疫情排查责任人，学校确定李劲松校长为疫情报告 人。 2. 严格按照晨、午、晩检制度规定认真做好工作，班主 任各时 段对到校的每个学生应仔细进行观察、询问，了解学 生出勤、健康状 况。 3. 班主任在晨、午、晩检时如发现学生有异常情况时, 应在学生请假时认真登记，并将异常情况及时报告给疫情报 告人。 4. 班主任应关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的 学生， 应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑, 要及时报告给学 校疫情报告人；如学生没有按时到校，班主 任应向家长询问缘由，如 是因病缺勤，应及时了解病情，补 办请假手续。 5. 疫情报告人接到报告后，将排查情况记录在学生因病 缺勤排查登记日志上，并报告给校长，并在第一时间向上级 主管部门 报告相关信息，并要求学生家长及时送医就诊。 6.治愈学生重新上课时，班主任应配合学校检查其病历, 学生出 具”病愈返校证明”，确认治愈且无传染性后方可入 校。