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2、哪里呢？在座的各位同学来自哪里呢？你的家乡有什么传统文化可以弘扬？你的家乡有什么传统文化可以弘扬？请各组同学分享，请各组同学分享，5 5分钟后找代表发言。分钟后找代表发言。福建安溪铁观音福建安溪铁观音 西湖龙井西湖龙井江苏苏州江苏苏州太湖碧螺春太湖碧螺春安徽黄山安徽黄山毛峰毛峰安徽六安安徽六安瓜片瓜片河南信阳河南信阳毛尖毛尖安徽太平安徽太平猴魁猴魁江西九江江西九江庐山云雾庐山云雾四川蒙顶四川蒙顶甘露甘露浙江湖州浙江湖州顾渚紫笋茶顾渚紫笋茶中华文化之中华文化之茶文化篇茶文化篇徽派建筑徽派建筑闽派建筑闽派建筑京派建筑京派建筑苏派建筑苏派建筑晋派建筑晋派建筑川派建筑川派建筑中华文化之中华文化之建筑文化篇建筑文化篇越剧越剧红楼梦红楼梦京剧话剧中华文化之戏剧篇中华文化之戏剧篇黄梅戏黄梅戏chua中华文化之中华文化之饮食文化篇饮食文化篇主人公身边有什么传统文化？主人公身边有什么传统文化？他是如何运用传统文化的？他是如何运用传统文化的？合作合作探究探究从国家和个人两从国家和个人两个角度，我们如何弘扬家乡个角度，我们如何弘扬家乡的优秀传统文化？请写在展示纸上，的优秀传统文化？请写在展示纸上，5分钟后分钟后请代表发言。请代表发言。在交流中发展，在交流中融合促进文化大发展大繁荣
