《辛弃疾词三首》定稿教材课件.ppt

1、 知人论世：知人论世：作者介绍作者介绍 辛弃疾辛弃疾(11401207)，字幼安，号稼轩，历城字幼安，号稼轩，历城(今山东济南今山东济南)人。人。他出他出生的时候，北宋已经沦生的时候，北宋已经沦亡了十多年，他的出生亡了十多年，他的出生地历城，早已被金侵略地历城，早已被金侵略者占领。他者占领。他2l岁时就在岁时就在家乡组织了一支两千多人的起义队伍，投入家乡组织了一支两千多人的起义队伍，投入抗金斗争。次年又率领起义队伍参加了以耿抗金斗争。次年又率领起义队伍参加了以耿京为首的农民起义军，任掌书记。之后，京为首的农民起义军，任掌书记。之后，辛辛弃疾弃疾建议耿京投归南宋，耿京采纳了他的意建议耿京投归南宋

2、，耿京采纳了他的意见，并派他与南宋联系。当他南下接洽时，见，并派他与南宋联系。当他南下接洽时，耿京却被叛徒所杀，义军溃散。耿京却被叛徒所杀，义军溃散。辛弃疾辛弃疾在归在归来途中得知，即率来途中得知，即率50余人闯入金营，生擒叛余人闯入金营，生擒叛徒徒张安国张安国，解至建康，解至建康(今南京今南京)献给宋高宗。献给宋高宗。从此，从此，辛弃疾辛弃疾离开了北方，到南方任事，把离开了北方，到南方任事，把恢复中原的希望寄托在南宋统治者的身上。恢复中原的希望寄托在南宋统治者的身上。辛弃疾辛弃疾到南方后，先任江阴签判，到南方后，先任江阴签判，1165年他年他向宋孝宗进呈向宋孝宗进呈美芹十论美芹十论，详细分析

3、了敌，详细分析了敌情以及宋军收复中原的战略。后被派任建康情以及宋军收复中原的战略。后被派任建康通判。后知滁州，历任江西提点刑狱、加秘通判。后知滁州，历任江西提点刑狱、加秘阁修撰，湖北、湖南转运副使，知潭州，兼阁修撰，湖北、湖南转运副使，知潭州，兼湖南安抚使。后落职，闲居上饶。淳熙十四湖南安抚使。后落职，闲居上饶。淳熙十四年年(1187)，又被起任福建提点刑狱，代理安，又被起任福建提点刑狱，代理安抚使。后又被谏官弹劾罢官，回上饶，徙居抚使。后又被谏官弹劾罢官，回上饶，徙居铅山。一住八年，直到宋宁宗嘉泰二年铅山。一住八年，直到宋宁宗嘉泰二年(1203)，被起用为绍兴府知州，兼浙东安抚，被起用为绍兴

4、府知州，兼浙东安抚使，知镇江府。宋宁宗开禧三年使，知镇江府。宋宁宗开禧三年(1207)回到回到铅山，九月病卒。铅山，九月病卒。在在辛弃疾辛弃疾生活的时代，南宋朝廷始终存生活的时代，南宋朝廷始终存在着对金妥协屈服和坚决抗金收复中原的所在着对金妥协屈服和坚决抗金收复中原的所谓谓“和战之争和战之争”。辛弃疾辛弃疾是坚定的主战派是坚定的主战派，他有出将人相之才，智勇兼备。他一生以气他有出将人相之才，智勇兼备。他一生以气节自负，以功业自许，抗金复国之志，始终节自负，以功业自许，抗金复国之志，始终如一。但偏安的南宋小朝廷长期都是由主和如一。但偏安的南宋小朝廷长期都是由主和派把持朝政。对主战派多般排挤打击，

5、对派把持朝政。对主战派多般排挤打击，对辛辛弃疾弃疾这样的爱国志士，始终都不敢放手使用，这样的爱国志士，始终都不敢放手使用，使他使他怀抱利器，一生不得重用，抱憾而终怀抱利器，一生不得重用，抱憾而终。辛弃疾辛弃疾是南宋爱国词派的代表，是两宋豪是南宋爱国词派的代表，是两宋豪放词派的代表，是宋词的集大成者放词派的代表，是宋词的集大成者。有。有稼轩稼轩长短句长短句四卷。他流传至今的词作计有四卷。他流传至今的词作计有620多多首，首，数量居两宋词家之冠数量居两宋词家之冠。他的词继承和发展。他的词继承和发展了苏轼的了苏轼的豪放风格豪放风格，把，把爱国词爱国词的创作推向顶峰。的创作推向顶峰。他的词唱出了那个时

6、代的最强音，充满着同仇他的词唱出了那个时代的最强音，充满着同仇敌忾的爱国热情。同时敌忾的爱国热情。同时辛弃疾辛弃疾也吸取婉约词的也吸取婉约词的蕴藉细腻的长处，兼容众体，吸取各家之长。蕴藉细腻的长处，兼容众体，吸取各家之长。在以豪雄英伟之气为主调的同时，也不乏妩媚、在以豪雄英伟之气为主调的同时，也不乏妩媚、清丽、娈婉之作，兼有俚俗幽默之调，形成以清丽、娈婉之作，兼有俚俗幽默之调，形成以豪放沉郁为主调的多样化的艺术风格。豪放沉郁为主调的多样化的艺术风格。“足以足以领袖一代，雄视百家领袖一代，雄视百家”。词中的元夕具有怎样的特点？词中的元夕具有怎样的特点？提示：花灯闪亮，烟花怒放，流提示：花灯闪亮，

7、烟花怒放，流光溢彩，舞鱼舞龙，万人空巷，光溢彩，舞鱼舞龙，万人空巷，美女云集，摇曳多姿，热闹非凡。美女云集，摇曳多姿，热闹非凡。学习表现手法，分析表达效果。学习表现手法，分析表达效果。1.“东风夜放花千树，更吹落、星如雨东风夜放花千树，更吹落、星如雨”这两这两句用了什么修辞手法？有什么表达作用？句用了什么修辞手法？有什么表达作用？提示：这两句都用了提示：这两句都用了暗喻暗喻的修辞手法，前的修辞手法，前句把繁多的灯火比作千树花，后句把满天句把繁多的灯火比作千树花，后句把满天的烟花比作似雨点般落下的星星，极为形的烟花比作似雨点般落下的星星，极为形象的渲染了元宵之夜张灯结彩，烟花怒放象的渲染了元宵之

8、夜张灯结彩，烟花怒放的喜庆景象。的喜庆景象。2.“宝马雕车香满路宝马雕车香满路”“”“笑语盈盈暗香去笑语盈盈暗香去”这两这两句用了什么修辞手法？有什么表达作用？句用了什么修辞手法？有什么表达作用？品味语言，鉴赏形象。品味语言，鉴赏形象。梁启超以为最后三句梁启超以为最后三句自怜幽独，伤心人别有怀抱。自怜幽独，伤心人别有怀抱。（艺衡馆词选艺衡馆词选），你同意他的说法吗？说说），你同意他的说法吗？说说你的理由。你的理由。提示：风鬟雾鬓的盛妆丽人纷纷走过，却都不是其意提示：风鬟雾鬓的盛妆丽人纷纷走过，却都不是其意中关切之人，分明已没什么希望了，却忽然看到，在中关切之人，分明已没什么希望了，却忽然看到，

9、在那一角残灯下，正是自己在千千万万人中所寻找与等那一角残灯下，正是自己在千千万万人中所寻找与等待的那个，原来她在这冷落之处，也似有所待待的那个，原来她在这冷落之处，也似有所待。“那人那人”是一个是一个自甘孤独、寂寞和不同流自甘孤独、寂寞和不同流俗俗的人。的人。“那人那人”是是一个象征性的人物一个象征性的人物，词人，词人对他的追求，怜其对他的追求，怜其“幽独幽独”，其实，其实“别有怀别有怀抱抱”，含蓄地表达了词人自己不愿随波逐流的含蓄地表达了词人自己不愿随波逐流的美好品格美好品格。“那人那人”就是抒情主人公的意中人，实就是抒情主人公的意中人，实际上就是作者的一种理想人格的化身。际上就是作者的一种

10、理想人格的化身。在祖国半壁江山正处在侵略者铁蹄的在祖国半壁江山正处在侵略者铁蹄的蹂躏之下，南宋小朝廷，置中原故土蹂躏之下，南宋小朝廷，置中原故土于不顾，于不顾，“只把杭州作汴州只把杭州作汴州”，满足，满足于偏安一隅，对主战的爱国志士多加于偏安一隅，对主战的爱国志士多加排斥和打击。面对这样的现实，作为排斥和打击。面对这样的现实，作为坚定的主战派的词人，能与之同流合坚定的主战派的词人，能与之同流合污吗污吗?这就是此词的主题所在。这就是此词的主题所在。青玉案青玉案借对元宵借对元宵盛况的描写，表现盛况的描写，表现“那人那人”自甘淡泊、不同流俗的品自甘淡泊、不同流俗的品格，格，寄托寄托了词人的理想人了词

11、人的理想人格格不同流俗，志怀高不同流俗，志怀高远，别有所求的志向。如远，别有所求的志向。如果要揭示其中的政治含义果要揭示其中的政治含义的话，那就是不与媚敌求的话，那就是不与媚敌求荣的主和派同流合污，坚荣的主和派同流合污，坚持抗敌报国的正义立场。持抗敌报国的正义立场。主旨主旨写作特色：写作特色：1、暗喻、借代、对比等修辞手法的运用。、暗喻、借代、对比等修辞手法的运用。2、托寓手法。词中借对元宵盛况的描写，表现、托寓手法。词中借对元宵盛况的描写，表现“那那人人”自甘淡泊、不同流俗的品格，寄托了词人的理自甘淡泊、不同流俗的品格，寄托了词人的理想人格想人格不同流俗，志怀高远，别有所求的志向。不同流俗，

12、志怀高远，别有所求的志向。如果要揭示其中的政治含义的话，那就是不与媚敌如果要揭示其中的政治含义的话，那就是不与媚敌求荣的主和派同流合污，坚持抗敌报国的正义立场。求荣的主和派同流合污，坚持抗敌报国的正义立场。（主旨）（主旨）3、兼具婉约、豪放两种风格。从文本的行文方式看，、兼具婉约、豪放两种风格。从文本的行文方式看，与传统的婉约词并无二致。但从所寄托的内容主题与传统的婉约词并无二致。但从所寄托的内容主题看，这是关系到国家民族的前途命运的重大问题，看，这是关系到国家民族的前途命运的重大问题，深含着一股阳刚之气。这是豪放词的特点。此词寄深含着一股阳刚之气。这是豪放词的特点。此词寄劲于婉，寓刚于柔，婉

13、约其表而豪放其中。劲于婉，寓刚于柔，婉约其表而豪放其中。辛弃疾的辛弃疾的青玉案青玉案和李清照的和李清照的永遇乐永遇乐都是写元夕的，试比较二都是写元夕的，试比较二者在立意和表现方法上的异同。者在立意和表现方法上的异同。鹧鸪天鹧鸪天壮岁旌旗拥万夫壮岁旌旗拥万夫 写作背景简介：写作背景简介：小序中，已将写作的背小序中，已将写作的背景和意图作了交代。显景和意图作了交代。显然是作者晚年被弹劾落然是作者晚年被弹劾落职、闲居农村时的作品。职、闲居农村时的作品。“戏作戏作”，是自谦，也，是自谦，也是自嘲，但实际是极其是自嘲，但实际是极其深沉、极其悲愤的浩叹，深沉、极其悲愤的浩叹，绝非儿戏的笔墨。绝非儿戏的笔墨

14、。词人在词人在2l岁的时候，就为了推翻岁的时候，就为了推翻金侵略者的统治而发动了农民起金侵略者的统治而发动了农民起义，并带领义，并带领2000多义军投奔到耿多义军投奔到耿京所领导的义军中，当了掌书记。京所领导的义军中，当了掌书记。这是当时北方最大的一支起义军，这是当时北方最大的一支起义军，已有已有20多万人。他建议起义军和多万人。他建议起义军和南宋王南宋王 朝取得联系，以便朝取得联系，以便 配配合战斗。第二年正月耿京派他带合战斗。第二年正月耿京派他带领十余人到南宋见宋高宗。高宗领十余人到南宋见宋高宗。高宗得到消息，封耿京为天平军节度得到消息，封耿京为天平军节度使，封辛为承务郎。在他返回途使，封

15、辛为承务郎。在他返回途经海州时，知道叛徒张安国杀了经海州时，知道叛徒张安国杀了耿京，投降了金人，义军溃散。耿京，投降了金人，义军溃散。他立即在海州组织了他立即在海州组织了50名勇敢义名勇敢义兵，直趋敌营，活捉了张安国，兵，直趋敌营，活捉了张安国，带领上万的义军，直奔南宋，把带领上万的义军，直奔南宋，把叛徒张安国交给南宋朝廷正法。叛徒张安国交给南宋朝廷正法。了解作者经历了解作者经历结合作者经历理解词意结合作者经历理解词意 上片：上片：“壮岁旌旗拥万夫，壮岁旌旗拥万夫，锦襜突锦襜突骑渡江初。骑渡江初。”上句写上句写作者参加领导抗金义军，下句写擒获张安国带义作者参加领导抗金义军，下句写擒获张安国带义

16、军南下军南下。“燕兵夜娖银燕兵夜娖银胡，胡，汉箭朝飞金仆姑。汉箭朝飞金仆姑。”写南奔写南奔时突破金兵防线，和金兵战时突破金兵防线，和金兵战斗斗 这这四句写义军四句写义军和南奔时的和南奔时的情况，情况，用用“拥拥”字、字、“飞飞”字表动作，从旌旗、军装、字表动作，从旌旗、军装、兵器上加以烘托，写得如火如荼，有声有色，极兵器上加以烘托，写得如火如荼，有声有色，极为饱满有力富有感染力。为饱满有力富有感染力。对少年时一段最能体现其英雄本色的壮举对少年时一段最能体现其英雄本色的壮举的追忆。的追忆。结合作者经历理解词意结合作者经历理解词意 下片：下片：“春风不染白髭须春风不染白髭须”，年纪老大，青壮时期一

17、去不复返，年纪老大，青壮时期一去不复返了，喟叹一生的宏愿再也没有实现的机会了了，喟叹一生的宏愿再也没有实现的机会了。“却将万字平戎策，换得东家种树书却将万字平戎策，换得东家种树书。”“万字平戎万字平戎策策”，指，指美芹十论美芹十论、九议九议等关于抵抗金兵、收等关于抵抗金兵、收复中原的论著复中原的论著。这。这些说明作者不仅有雄心壮志，而且有些说明作者不仅有雄心壮志，而且有经邦治国的才能，有把握时代的宏图大略。可是这样卓经邦治国的才能，有把握时代的宏图大略。可是这样卓越的人才，竟然长期闲置不用，何等憾恨！越的人才，竟然长期闲置不用，何等憾恨！，一，一“追追”一一“叹叹”，包含多少岁月，包含多少岁月

18、，多少挫折；又灵活地从上片的忆旧引出下片的叙多少挫折；又灵活地从上片的忆旧引出下片的叙今。第三句申明今。第三句申明“叹今吾叹今吾”的主要内容。草木经的主要内容。草木经春风的吹拂能重新变绿，人的须发在春风中却不春风的吹拂能重新变绿，人的须发在春风中却不能由白变黑。感叹青春不再，韶华易逝的可惜，能由白变黑。感叹青春不再，韶华易逝的可惜，写作者当前投闲置散的处境。写作者当前投闲置散的处境。分析表达效果分析表达效果 1.“燕兵夜娖银胡，汉箭朝飞金仆燕兵夜娖银胡，汉箭朝飞金仆姑姑”用的是什么修辞手法？你还能用的是什么修辞手法？你还能举出几例来吗？举出几例来吗？2.从全词来看，从全词来看，鹧鸪天鹧鸪天主要

19、运用主要运用了怎样的表现手法？了怎样的表现手法？1.“燕兵夜娖银胡录，汉箭朝飞金仆姑燕兵夜娖银胡录，汉箭朝飞金仆姑”用的用的是什么修辞手法？你还能举出几例来吗？是什么修辞手法？你还能举出几例来吗？v“燕兵夜娖银胡录，汉箭朝飞金仆姑燕兵夜娖银胡录，汉箭朝飞金仆姑”用的用的是互文，意思是当初率领万众南下渡江之是互文，意思是当初率领万众南下渡江之时，部队和金兵朝夕战斗，互相射杀，一时，部队和金兵朝夕战斗，互相射杀，一路飞箭不停，表现了紧张而又惨烈的战斗路飞箭不停，表现了紧张而又惨烈的战斗情景。所谓情景。所谓“互文互文”，就是在连贯的话语，就是在连贯的话语中，上文省了下文出现的词，下文省了上中，上文省

20、了下文出现的词，下文省了上文出现的词，参互成文，合而见义。文出现的词，参互成文，合而见义。v例如：例如：v当窗理云鬓，对镜帖花黄。（当窗理云鬓，对镜帖花黄。（木兰诗木兰诗）当窗亮当窗亮敞，对镜顾影是理云鬓，帖花黄的共同条件，意指敞，对镜顾影是理云鬓，帖花黄的共同条件，意指“当当窗、对镜理云鬓帖花黄窗、对镜理云鬓帖花黄”。v将军百战死，壮士十年归。（将军百战死，壮士十年归。（木兰诗木兰诗）意思是：）意思是：“将士们从军十年，经过千百次战斗，有的战死沙场，将士们从军十年，经过千百次战斗，有的战死沙场，有的凯旋归来。有的凯旋归来。”v秦时明月汉时关（王昌龄秦时明月汉时关（王昌龄出塞出塞）意思是）意思

21、是“秦汉时秦汉时的明月照耀秦汉时的关塞的明月照耀秦汉时的关塞”。即。即“明月依旧明月依旧,关塞依旧关塞依旧,却物是人非却物是人非”。更让人感受到战争的残酷和悲怆。更让人感受到战争的残酷和悲怆。v居庙堂之高则忧其民居庙堂之高则忧其民,处江湖远则忧其君。（范仲淹处江湖远则忧其君。（范仲淹岳阳楼记岳阳楼记）意思是）意思是“无论在朝庭为官，还是不在朝无论在朝庭为官，还是不在朝庭做官，都一样忧国忧民。庭做官，都一样忧国忧民。”2.从全词来看，从全词来看，鹧鸪天鹧鸪天主要运用了怎主要运用了怎样的表现手法？样的表现手法？v全词主要用了对比的表现手法，上阙追忆少全词主要用了对比的表现手法，上阙追忆少年旧事，豪

22、壮而有英雄气；下阙写老而坐废年旧事，豪壮而有英雄气；下阙写老而坐废的现实感慨，渐入沉郁顿挫，有壮士暮年之的现实感慨，渐入沉郁顿挫，有壮士暮年之叹。叹。主旨主旨v这是一首典型的这是一首典型的“英雄英雄之词之词”。通过追忆自己。通过追忆自己过去壮烈的经历，对比过去壮烈的经历，对比眼下投闲置散的处境，眼下投闲置散的处境，发出了壮志未酬而年岁发出了壮志未酬而年岁老大的喟叹。老大的喟叹。总结总结v鉴赏要点：鉴赏要点：v崇高人格的艺术再现。辛弃疾一生以英雄自许，亦崇高人格的艺术再现。辛弃疾一生以英雄自许，亦以英雄许人。毕其终身，并没有真正放弃对功名事业以英雄许人。毕其终身，并没有真正放弃对功名事业的进取，

23、并没有放弃为国家民族作出大贡献的追求。的进取，并没有放弃为国家民族作出大贡献的追求。这首词以短短的五十五个字，深刻地概括了一个抗金这首词以短短的五十五个字，深刻地概括了一个抗金名将报国无门、壮志难酬的悲惨遭遇。上片气势恢宏，名将报国无门、壮志难酬的悲惨遭遇。上片气势恢宏，下片悲凉如冰，心伤透骨。在此词下片的悒郁的感喟下片悲凉如冰，心伤透骨。在此词下片的悒郁的感喟中，仍然可以看到这种人格在闪亮。悲剧的时代，只中，仍然可以看到这种人格在闪亮。悲剧的时代，只能产生英雄的悲剧。辛弃疾的悲剧人生是时代造成的。能产生英雄的悲剧。辛弃疾的悲剧人生是时代造成的。v对比手法的成功运用。词的上片和下片，今与昔对对

24、比手法的成功运用。词的上片和下片，今与昔对比，理想与现实对比，鲜明而强烈。这使得作品的主比，理想与现实对比，鲜明而强烈。这使得作品的主题更加鲜明突出，使作者的感情抒发得更加深沉而感题更加鲜明突出，使作者的感情抒发得更加深沉而感人。人。写作背景简介：写作背景简介：v这是一首登临怀古词。所登临的地方，题序中这是一首登临怀古词。所登临的地方，题序中已写清楚，就是已写清楚，就是“江西造口壁江西造口壁”。所怀的。所怀的“古古”，实际是，实际是40年前当朝的旧事。这一旧事，年前当朝的旧事。这一旧事，据有关文献记载，大体是这样：宋高宗建炎三据有关文献记载，大体是这样：宋高宗建炎三年年(1129)十月，金兵侵

25、入江西，隆韦占太后从十月，金兵侵入江西，隆韦占太后从洪州洪州(今江西南昌今江西南昌)沿赣江南逃，先乘船逃至造沿赣江南逃，先乘船逃至造口，后转陆路流亡到赣州。当时，金兵追太后口，后转陆路流亡到赣州。当时，金兵追太后御舟至造口时，对这一带地方大肆蹂躏，广大御舟至造口时，对这一带地方大肆蹂躏，广大人民群众遭到血腥的劫掠和屠杀。人民群众遭到血腥的劫掠和屠杀。40年后，作年后，作者在任江西提点刑狱的时间里，来到这惨烈史者在任江西提点刑狱的时间里，来到这惨烈史事的见证地，浮想联翩，感慨万千写下此词。事的见证地，浮想联翩，感慨万千写下此词。郁孤台下清江水，郁孤台下清江水，中间多少行人泪！中间多少行人泪！西北

26、望长安，西北望长安，可怜无数山。可怜无数山。青山遮不住，青山遮不住，毕竟东流去。毕竟东流去。江晚正愁予，江晚正愁予，山深闻鹧鸪。山深闻鹧鸪。菩萨蛮菩萨蛮 书江西造口壁书江西造口壁【宋宋】辛弃疾辛弃疾可怜：值得怜悯、可惜。可怜：值得怜悯、可惜。长安：代指都城汴京。长安：代指都城汴京。江晚正愁余：愁，使江晚正愁余：愁，使悲愁，悲愁，使动用法。使动用法。题目为题目为“书江西造口壁书江西造口壁”，为，为什么开篇从几百里路之外的什么开篇从几百里路之外的“郁孤台郁孤台”写起？写起？参考注释参考注释作者登郁孤台作者登郁孤台北望长安北望长安，表示，表示心念心念朝廷朝廷；词人从郁孤台写起，下文又；词人从郁孤台写

27、起，下文又写写“西北望长安西北望长安”，也是为了表达，也是为了表达怀念中原、渴望收复中原怀念中原、渴望收复中原的愿望。的愿望。暗用典故暗用典故。“中间多少行人泪中间多少行人泪”，“行人行人”指当年在金人逼迫下逃难的人，指当年在金人逼迫下逃难的人，词人是如何描写难民的痛苦的？词人是如何描写难民的痛苦的？用清江水比喻用清江水比喻“行人泪行人泪”，写出了背离故园的无尽悲苦。写出了背离故园的无尽悲苦。“西北望长安，可怜无数山西北望长安，可怜无数山”（可怜是可惜的意思），请说说（可怜是可惜的意思），请说说这两句词表达了词人怎样的思想这两句词表达了词人怎样的思想感情。感情。用典。用典。“望长安望长安”表达

28、了表达了作者怀念中原故土之情；而作者怀念中原故土之情；而重山阻隔，表达了故园难回重山阻隔，表达了故园难回的义愤之情、忠愤之情。的义愤之情、忠愤之情。总结：总结：上片：上片：从江水落笔写怀旧之情从江水落笔写怀旧之情。作者。作者着眼于四十年前金兵侵扰江西时给人着眼于四十年前金兵侵扰江西时给人民造成的苦难，并由此而联想到沦陷民造成的苦难，并由此而联想到沦陷的中原地区长期未能收复，曲折地揭的中原地区长期未能收复，曲折地揭示了南宋统治集团的腐败无能。示了南宋统治集团的腐败无能。“西西北望长安，可怜无数山北望长安，可怜无数山”，形象地反，形象地反映了作者的这种心情。映了作者的这种心情。“青山遮不住，毕竟东

29、流去青山遮不住，毕竟东流去”周济说是周济说是“借借水怨山水怨山”，是用比兴的手法。请你说说这两，是用比兴的手法。请你说说这两句中的句中的“山山”“”“水水”分别比喻什么？分别比喻什么？这里的这里的江水江水比喻比喻词人和广大爱国志词人和广大爱国志士收复中原的坚定意志士收复中原的坚定意志。它像江水一样，。它像江水一样，能冲破一切阻碍，坚定不移地实现自己能冲破一切阻碍，坚定不移地实现自己东归的愿望。东归的愿望。这里的这里的青山青山比喻比喻压制爱压制爱国者抗金收复中原的反动势力，主要指国者抗金收复中原的反动势力，主要指主和派（投降派）。主和派（投降派）。“江晚正愁余，山深闻鹧江晚正愁余，山深闻鹧鸪鸪”

30、，请分析，请分析“鹧鸪鹧鸪”这一这一意象所寄寓的情感。意象所寄寓的情感。寄寓着词人对主和派阻寄寓着词人对主和派阻挠恢复大业的不满和无挠恢复大业的不满和无法收复中原的悲痛之情。法收复中原的悲痛之情。下片：即景抒情。下片：即景抒情。“青山遮不住，毕竟东流去青山遮不住，毕竟东流去”两句，体察细腻，感受深刻，构思新颖，饶有诗两句，体察细腻，感受深刻，构思新颖，饶有诗意。这两句说明，青山可以遮断人们的视线，但意。这两句说明，青山可以遮断人们的视线，但却阻拦不了人们对中原沦陷地区的关怀与想念之却阻拦不了人们对中原沦陷地区的关怀与想念之情。暗示南宋统治集团可以设置重重障碍，把祖情。暗示南宋统治集团可以设置重

31、重障碍，把祖国分裂成南北两半，但却无法阻挠人民统一祖国国分裂成南北两半，但却无法阻挠人民统一祖国的强烈愿望。末尾两句以鹧鸪的悲鸣反映作者壮的强烈愿望。末尾两句以鹧鸪的悲鸣反映作者壮志难酬的悲愤心情。志难酬的悲愤心情。这首词大处着眼，小处落墨，善于通过具体景物这首词大处着眼，小处落墨，善于通过具体景物烘托复杂的内心感受。暗示复杂的斗争形势，形烘托复杂的内心感受。暗示复杂的斗争形势，形象鲜明，语言简洁，含义深刻，耐人咀嚼。象鲜明，语言简洁，含义深刻，耐人咀嚼。总结：总结：表现手法，分析表达效果表现手法，分析表达效果 这首词的开篇用了怎样的写作手法，这样写有什么表这首词的开篇用了怎样的写作手法，这样

32、写有什么表达效果？达效果？开篇用了开篇用了比兴比兴手法。罗大经手法。罗大经鹤林玉露鹤林玉露云：云：“南渡南渡之初，虏人追隆佑太后御舟至造口，不及而还。幼安之初，虏人追隆佑太后御舟至造口，不及而还。幼安由此起兴。由此起兴。”辛弃疾登上郁孤台辛弃疾登上郁孤台，回想四十七年前金，回想四十七年前金兵长驱直入江南、江西腹地，南宋几乎灭亡之事，兵长驱直入江南、江西腹地，南宋几乎灭亡之事，从从奔腾的清江之水，想到了当年隆佑太后一行匆匆逃窜奔腾的清江之水，想到了当年隆佑太后一行匆匆逃窜的踪影，以及因家国破乱而洒下的痛楚之泪的踪影，以及因家国破乱而洒下的痛楚之泪。由水及泪，意象转换极为自然。开篇运由水及泪，意象

33、转换极为自然。开篇运 用用比兴比兴手法，以眼前景道心上事，达到手法，以眼前景道心上事，达到 意内言外之极高境界。意内言外之极高境界。表现手法：表现手法：象征象征手法的运用，是此词最突出的写作特点。手法的运用，是此词最突出的写作特点。词以眼前景道心中事。眼前景，不过是清江水、词以眼前景道心中事。眼前景，不过是清江水、无数山，心中事则包括家国之悲、今昔之感、无数山，心中事则包括家国之悲、今昔之感、壮志难酬之叹，等等。用以象征的意象，有的壮志难酬之叹，等等。用以象征的意象，有的是单一明确，有的是概括笼统，因而所托寓的是单一明确，有的是概括笼统，因而所托寓的意思也是有的可以明指，有的不便一一坐实意思也

34、是有的可以明指，有的不便一一坐实(读读者可以根据自己的审美经验去联想发挥，不必者可以根据自己的审美经验去联想发挥，不必一一坐实一一坐实)。以清江之水起兴，用江水。以清江之水起兴，用江水比喻比喻“行行人泪人泪”，既形象，又语带夸张。这是明确的。，既形象，又语带夸张。这是明确的。而那可怜的使得而那可怜的使得“长安不见使人愁长安不见使人愁”的的“无数无数山山”，喻意就比较笼统喻意就比较笼统，不是指某个单一的具，不是指某个单一的具体事物。体事物。“青山遮不住，毕竟东流去。青山遮不住，毕竟东流去。”两句两句构成一个意象，托意是一种理念。结拍的两句，构成一个意象，托意是一种理念。结拍的两句，通过创造一种氛围来进行比兴，也是有一定的通过创造一种氛围来进行比兴，也是有一定的朦胧性。朦胧性。主旨主旨 这是一首怀古伤今的爱国词，对朝廷这是一首怀古伤今的爱国词，对朝廷奉行投降国策并由此带来的国破家亡奉行投降国策并由此带来的国破家亡表示强烈不满和无限悲愤，从而表现表示强烈不满和无限悲愤，从而表现自己对祖国和人民的炽热的爱和壮志自己对祖国和人民的炽热的爱和壮志难酬的情怀。难酬的情怀。