《吃水不忘挖井人》上课4课件.pptx

1、红井水，甜又清，红井水，甜又清，手捧清泉想手捧清泉想恩人恩人。喝上一口红井水，喝上一口红井水，一股暖流涌上心。一股暖流涌上心。你知道这首民谣中被大家想念的你知道这首民谣中被大家想念的“恩人恩人”是谁吗？是谁吗？毛泽东毛泽东 我国的我国的伟大领袖伟大领袖，著名，著名的的军事家、军事家、政治家、诗人政治家、诗人，被人们尊称为，被人们尊称为“毛毛主席主席”。第一课时忘忘忘记忘记忘了忘了井井wnjn造句造句：今天我今天我忘记忘记带语文书了。带语文书了。挖井挖井水井水井造句：造句：挖井挖井可不是一件容易的事情。可不是一件容易的事情。朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍村村毛毛cnmo山村山村村口村口造句：

2、造句：山村山村的早晨美极了。的早晨美极了。毛衣毛衣毛毛虫毛毛虫造句：造句：妈妈给我买了一件新妈妈给我买了一件新毛衣毛衣。巧记巧记 像像手不是手，手不是手，胳膊往外扭。胳膊往外扭。席席乡乡xxin凉席凉席草席草席造句造句：夏天来了，家里铺上了夏天来了，家里铺上了凉席凉席。乡村乡村回乡回乡造句：造句：悠闲的悠闲的乡村乡村生活真令人生活真令人向往。向往。巧记巧记撇折撇折撇，撇折撇折撇，不与家分别。不与家分别。亲亲战战qnzhn母亲母亲亲人亲人造句：造句：母亲母亲的怀抱总是最温暖的。的怀抱总是最温暖的。战士战士战斗战斗造句：造句：长大后，我要当一长大后，我要当一名武警名武警战士战士。士士面面shmin

3、士兵士兵将士将士造句：造句：一队一队士兵士兵从学校门前走过。从学校门前走过。面条面条面包面包造句：造句：我最喜欢吃我最喜欢吃面条面条了了。tiotio挑挑乡亲们吃水要到很远的地方去乡亲们吃水要到很远的地方去挑。挑。多音字多音字挑挑战战挑挑起起tio吃吃 叫叫 主主 江江住住chjiozhjinzh没没mi以以 y左右左右 结构结构江江吃吃住住叫叫以以没没独体独体 结构结构口字旁的字口字旁的字生字生字归类归类心字底的字心字底的字主主忘忘念念叫叫吃吃没没以以ymi不要写成不要写成竖弯钩。竖弯钩。不能把点不能把点写成捺。写成捺。mi部首部首：氵（三点水）：氵（三点水）结构：左右结构：左右结构结构组词

4、：没有组词：没有 没事没事造句：只要愿意努力，就造句：只要愿意努力，就没有没有攻克不了的难关。攻克不了的难关。重难点字书写指导重难点字书写指导y部首：人字部首：人字旁旁结构：左右结构。结构：左右结构。组词：以为组词：以为 以前以前造句：我还造句：我还以为以为妈妈今天晚上妈妈今天晚上又要加班呢！又要加班呢！吃吃水水不不忘忘村村子子叫叫声声亲亲人人士士气气井井口口竹竹席席打水仗打水仗识字游戏识字游戏领导：领导：带领，引上。带领，引上。本本课指毛主席带领人民革命。课指毛主席带领人民革命。他的英明他的英明领导领导使人民安全使人民安全渡过难关。渡过难关。时刻：时刻：经常经常;每时每刻。每时每刻。本本课指

5、瑞金人民经常想念毛主席。课指瑞金人民经常想念毛主席。好好孩子要孩子要时刻时刻记住答应过别人的事记住答应过别人的事,并并说到做到说到做到。数一数，数一数，课文一共课文一共 个自然段。我会给个自然段。我会给每个自然段标上序号。每个自然段标上序号。整体感知整体感知3 3说一说说一说，吃水吃水人指的是谁？挖井人又是谁呢？人指的是谁？挖井人又是谁呢？吃水人吃水人 乡亲们乡亲们挖井人挖井人 毛主席毛主席和他带领的红军战士和他带领的红军战士一、轻松找朋友。一、轻松找朋友。士 井 乡 面 忘 毛 席wnmojnxxinshmin课堂演练课堂演练战（战（）（）叫（叫（）（）面（面（）（）井（井（）（）主（主（）

6、（）亲亲（）（）二、我会扩二、我会扩词词。伴随着这首红歌，这节课我们伴随着这首红歌，这节课我们再再去江西瑞金沙洲坝看看老乡们去江西瑞金沙洲坝看看老乡们是是怎样怎样怀念毛主席的怀念毛主席的。第二课时太阳最红，毛主席最亲太阳最红，毛主席最亲快速读课文，说一说快速读课文，说一说课文课文讲讲述了一件什么述了一件什么事事。毛主席毛主席为了让为了让乡亲们乡亲们能在村能在村子里子里喝上水喝上水，和，和战士、乡亲们战士、乡亲们一一起挖井的故事起挖井的故事。互动课堂互动课堂 齐读第一自然段，用齐读第一自然段，用自己的话说一说自己的话说一说，谁在什，谁在什么地方么地方干什么事情？干什么事情？瑞金城外有个村子叫沙洲

7、坝，毛主席瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。在江西领导革命的时候，在那儿住过。毛主席在瑞金领导革命。毛主席在瑞金领导革命。什么地方什么地方谁谁干什么干什么瑞金瑞金地名，位于江西省东南，地名，位于江西省东南，是举世闻名的红军二万是举世闻名的红军二万五千里长征的出发地。五千里长征的出发地。朗读指导（朗读指导（课后第一题课后第一题）朗读朗读时读好带轻声的词语时读好带轻声的词语“村子、时候、地村子、时候、地方方”中中的的“子、候、方子、候、方”要要读轻声读轻声。朗读句子时，要朗读句子时，要先读好词语先读好词语，再连起来读句再连起来读句子子。如：瑞金城外有个村子叫沙洲坝。

8、先读词语。如：瑞金城外有个村子叫沙洲坝。先读词语“瑞金城外、村子、沙洲坝瑞金城外、村子、沙洲坝”，再连起来读句子。，再连起来读句子。以以自己自己喜欢的喜欢的方式读第二方式读第二自然段自然段。想一想：想一想：沙洲坝人民的生活遇到了什么困难？村子村子里没有水井，乡亲们吃水要到里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。乡亲们挖了一口井。缺水吃水难困难 齐声读读下面的民谣，感受一下当时沙洲坝缺水的程度。沙洲坝，沙洲坝，沙洲坝，沙洲坝，三天不下雨，三天不下雨，无水洗手帕。无水洗手帕。说一说：村子里没有水井，没有水喝，会给生活带来哪些不

9、便？不能不能淘米、煮饭淘米、煮饭、洗脸、洗脸、洗衣服洗衣服 想一想想一想：乡亲要走那么远的路去挑水，乡亲要走那么远的路去挑水，会是什么感觉？会是什么感觉？辛苦、劳累，中途辛苦、劳累，中途还会遇还会遇到其他困难。到其他困难。猜一猜猜一猜：此时毛主席会怎样想呢此时毛主席会怎样想呢？有了井，乡亲们就不需要那么辛苦地有了井，乡亲们就不需要那么辛苦地去挑水了。我们应该为乡亲们挖一口井，去挑水了。我们应该为乡亲们挖一口井，解决他们生活中的解决他们生活中的困难！困难！齐读第二自然段，思考：齐读第二自然段，思考：毛主席是怎样做的毛主席是怎样做的？村子村子里没有水井，乡亲们吃水要到里没有水井，乡亲们吃水要到很远

10、的地方去挑。毛主席就带领战士和很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。乡亲们挖了一口井。领着，领着，率领。率领。说一说：从中从中，你感受到毛主席，你感受到毛主席对人民怎么样？对人民怎么样？例例：毛主席就毛主席就带领带领战士和乡亲们挖了一口战士和乡亲们挖了一口井井。（1 1）带领带领 。（2 2）带带领领 。老师老师全班同学去郊游全班同学去郊游小鸡们在老母鸡的小鸡们在老母鸡的下回到鸡窝下回到鸡窝词语运用词语运用有情感地朗读最后一自然段，思考：毛主席这样关心人民，那么沙洲坝的乡亲又是怎么做的？解放以后，乡亲们在井旁边立解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面了一块石碑，上面刻着：刻着

11、：“吃水不吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。忘挖井人，时刻想念毛主席。”立石碑感恩毛主席乡亲 吃水吃水不忘挖井人，时刻想念不忘挖井人，时刻想念毛主席。毛主席。吃水吃水就是指饮水，这句话告诉我们做人就是指饮水，这句话告诉我们做人要懂得在享受成果的同时，不要忘了给我要懂得在享受成果的同时，不要忘了给我们创造成果的人。指做人们创造成果的人。指做人要懂得饮水思源要懂得饮水思源。齐读下面的民谣，感受一下沙洲坝人民对毛主席的感恩。红井水，甜又清红井水，甜又清，手手捧清泉想恩人捧清泉想恩人。喝喝上一口红井水上一口红井水，一一股暖流涌上心股暖流涌上心。说一说：假如你是一名沙洲坝村的村民，你将怎样向毛主席表达自己

12、的感激和崇敬之情呢？我会好好保我会好好保护这口水井。护这口水井。我会给游客讲我会给游客讲述这段往事。述这段往事。想念想念 怀念怀念 思念思念 挂念挂念 牵挂牵挂 日思夜想日思夜想 词语积累（词语积累（表示想念的词语表示想念的词语）例：沙洲坝的乡亲们例：沙洲坝的乡亲们时刻时刻想念着毛主席。想念着毛主席。（1 1）时刻时刻 。（2 2）时刻时刻 。我们要我们要牢记交通规则牢记交通规则解放军解放军守卫着祖国守卫着祖国词语运用词语运用边防战士：边防战士：常年戍守常年戍守在边疆，保卫我们的安全。在边疆，保卫我们的安全。清洁工：清洁工：起早贪黑工起早贪黑工作，为我们提供干净、整作，为我们提供干净、整洁的环

13、境。洁的环境。饮水饮水思源思源吃水不忘吃水不忘挖井人挖井人挖水井挖水井毛主席毛主席解放前解放前沙洲坝沙洲坝远处挑远处挑没没水水带带领领为人民为人民着想着想毛主席毛主席解放后解放后乡亲们乡亲们永不忘永不忘立石碑立石碑井井旁旁挖井挖井人人被人民被人民怀念怀念本文讲述了本文讲述了 为解决沙坝村为解决沙坝村 的的问题，带领大家挖了问题，带领大家挖了 的事，表现了毛主的事，表现了毛主席席 的好品质。的好品质。毛主席毛主席吃水难吃水难一口井一口井一心为人民着想、为人民服务一心为人民着想、为人民服务 1933 1933年年4 4月，毛泽东随同临时中央政府机月，毛泽东随同临时中央政府机关从叶坪来到江西省瑞金市

14、沙洲坝。他看到关从叶坪来到江西省瑞金市沙洲坝。他看到村子里的人总是从一口不大的池塘挑水用，村子里的人总是从一口不大的池塘挑水用，一村人洗衣、洗菜、吃水全在这里。毛主席一村人洗衣、洗菜、吃水全在这里。毛主席第二天就找来人商量挖井。确定位置后，毛第二天就找来人商量挖井。确定位置后，毛主席卷起衣袖、裤腿，带头挖了起来。几十主席卷起衣袖、裤腿，带头挖了起来。几十天后，沙洲坝的人民终于喝上了清甜的井水。天后，沙洲坝的人民终于喝上了清甜的井水。红红 井井一一、根据课文内容填一填。根据课文内容填一填。2.“2.“吃水不忘挖井人吃水不忘挖井人”常指：常指：。1.1.井是毛主席带领井是毛主席带领 挖的，挖的，石

15、碑是石碑是 刻的。刻的。战士和乡亲们战士和乡亲们人不能忘记关心和帮助过自己的人人不能忘记关心和帮助过自己的人乡亲们乡亲们二、回忆课文说一说。二、回忆课文说一说。吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。2.2.人们为什么想念毛主席？人们为什么想念毛主席？1.1.石碑上刻的是什么字？石碑上刻的是什么字？因为毛主席为人民挖井，解决了生活中的困难。因为毛主席为人民挖井，解决了生活中的困难。板块四：领悟表达，拓展深化这一段话，具体描绘了春雨给大自然和人们带来的神奇、美妙变化，字里行间洋溢着同学们对春雨的无比喜爱之情。（生看着画面背诵。）【教学课时】4、我想，他的小伙伴们也明白了：

16、“时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都起在变化吗？”于是，我们都明白了（）是呀，有多少人见过白鹭呀！可往往因为常见而忽略了它的美。就让我们再一次跟随文字走近白鹭的身边好好地欣赏欣赏它如诗如画的美吧!你喜欢吃什么水果？先仔细回想一下它的形状、颜色、味道，画一画，再用几句话写下来。（静）（动）3、理解第二段并能有感情地朗读(1)学生默读勾画，教师巡视。（1）假如你是一位旅行家，阅读本文时，你将关注哪些信息？、让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人，从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱。（1）假如你是一位旅行家，阅读本文时，你将关注哪些信息？1、课

17、文中描述了沙漠里的哪些奇怪现象，你有怎样的感受？4同座互相复习生字表，书空，组词。提醒要注意的字（简、急），辨别（急和及、性和姓）左顾右盼：向左右两边看。惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。【教学过程】白鹭，简称鹭，也称鹭鸶。体长60厘米左石星纺锤形。鹭鸟的身体特征是嘴长、颈长、脚长和爪趾长，体态纤瘦。全身羽毛白色，背部、肩部和前颈的下部着生有羽枝分散的蓑状的长饰羽，所以被称为“蓑羽”。白鹭脸部裸露部分为黄绿色，嘴黑色，胫与脚部也呈黑色。【教学过程】三、想一想：我们在日常生活中最不应该忘记哪些人？三、想一想：我们在日常生活中最不应该忘记哪些人？给予过我们帮助给予过我们帮助的人，老师、好伙伴、的人，老师、好伙伴、司机、警察叔叔司机、警察叔叔