ImageVerifierCode 换一换
格式:RAR , 页数:0 ,大小:91.45MB ,
文档编号:4996890      下载积分:3 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-4996890.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(Q123)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(第二单元欣赏《快乐的农夫》《喷泉》《霍拉舞曲》《康沃尔的早晨》ppt课件+教案+素材-2023新人教版六年级下册《音乐》.rar)为本站会员(Q123)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

第二单元欣赏《快乐的农夫》《喷泉》《霍拉舞曲》《康沃尔的早晨》ppt课件+教案+素材-2023新人教版六年级下册《音乐》.rar

1、六年级音乐下册教案(形成)六年级音乐下册教案(形成)课 题课 题欣赏快乐的农夫、喷泉、霍拉舞曲、康沃尔的早晨欣赏快乐的农夫、喷泉、霍拉舞曲、康沃尔的早晨课时安排课时安排1 1主备人主备人审批人审批人一、教学目标一、教学目标1、能演唱快乐的农夫的主题旋律,感受乐曲活泼、欢快的情绪。2、感受喷泉表现的音乐形象,培养音乐的联想力和想象力。3、感受霍拉舞曲欢快的气氛和舞蹈性的特点,能用音乐线条表现乐曲的第一乐段,初步了解霍拉舞的简单知识。4、了解小提琴、钢琴、排箫。二、教学重难点二、教学重难点重点:感受四首乐曲的情绪。难点:感受四首乐曲表现的音乐形象,培养音乐的联想力和想象力。三、教学过程三、教学过程

2、(一)故事导入今天的音乐课堂由一个国王的手下带大家去一个快乐的地方,是什么地方呢?答案就在故事中。有一个国王,郁郁寡欢,于是他就派手下的一个人四处寻找一个快乐的人。这位国王命令道:“等你找到那位快乐的人,就把他带回来。”国王的手下各处找了好几年,也没找到一个快乐的人。终于有一天,当他走进一个最穷的国家的贫困地区时,听到一个人放声歌唱。循着歌声,他找到一个正在田间犁地的农夫。他问农夫:“你快乐吗?”“我没有一天不快乐。”农夫答道。于是,国王的使者就把他此次使命的意图告诉了农夫。农夫不禁大笑起来。为了表示感谢,农夫又说道:“我曾因没有鞋子而沮丧,直到我在街上遇见一个无腿的人师:听完故事你农夫是怎样

3、的人?(讨论提问)同学们说很好,那你们听出来今天我们要去哪了吗?(农场)现在就让我们跟着农夫去体会他的快乐吧!(二)学习歌曲1、聆听乐曲,猜猜弹奏的乐器是哪个?2、初步了解作曲家及作品。21快乐的农夫是德国作曲家舒曼创作的一首钢琴小品,选自舒曼的少年钢琴曲集。这首钢琴曲集是舒曼为大女儿玛丽过 10 岁生日而作。3、再听乐曲,这首乐曲给你什么样的感受?4、模唱旋律。5、再听乐曲,跟着谱子一起模唱。(三)欣赏喷泉1、介绍乐曲过渡语:钢琴表现力丰富,既能演奏出欢快的快乐的农夫,也能演奏出流畅的喷泉,请你聆听钢琴独奏喷泉。介绍:喷泉是由德国作曲家、钢琴家卡尔博姆创作,借描写美丽多姿的喷泉景象表达人类对

4、生活的热爱和个人丰富多彩的内心世界,讴歌人类追求幸福的人生态度。作品的旋律舒展流畅,节奏生动活泼,属浪漫主义时期的钢琴抒情小品。2、介绍钢琴过渡语:你了解钢琴吗?知道它有多少个琴键吗?教师总结:钢琴属于西洋乐器,被誉为“乐器之王”,一共有 88 个琴键,白键 52 个,黑键 36 个。(三)欣赏霍拉舞曲1、聆听乐曲过渡语:聆听霍拉舞曲,请你说说它的演奏形式?教师总结:霍拉舞曲的演奏形式是小提琴独奏。这首乐曲是由罗马尼亚小提琴家、作曲家迪尼库约作于 1906 年,后被改编为管弦乐曲及小提琴、小号、长笛等乐器的独奏曲,其中美国小提琴家、作曲家海菲茨改编的小提琴曲最为流行。2、感知乐曲的旋律走向个性

5、添加个性添加过渡语:我们一起来看一看乐曲开始的旋律线条,请你用手指跟着音乐画一画旋律线条。3、介绍小提琴乐曲主要运用小提琴的断弓技法奏出顿音主题。小提琴属于弓弦乐器,声音明亮如歌。4、介绍霍拉舞过渡语:罗马尼亚是位于东欧的一个国家,“霍拉”是罗马尼亚的一种民间集体舞蹈的形式,是圆圈的意思。5、观看视频霍拉舞曲。我们一起来看看小提琴演奏的霍拉舞曲,想象一下跳霍拉舞的情景。(四)欣赏康沃尔的早晨1、了解乐曲过渡语:现在,让我们来聆听一首速度较慢的乐曲叫做康沃尔的早晨,这首乐曲是用排箫演奏的,我们一起来看看。介绍:这首作品是詹姆斯拉斯特乐队根据一首英国民谣改编的轻音乐,排箫吹奏的主题旋律具有空灵、幻

6、想的田园风,描绘出一幅清新、深幽的风景画卷。2、介绍排箫过渡语:请你说说排箫的声音有什么特点?教师总结:排箫的音色纯美、轻柔细腻、空灵飘逸。排箫是由一系列管子构成的管乐器,管子都是按由长到短或由短到长的顺序排列,并且把它们并排联接在一起,管子的底部都用塞子堵住,构成一个个独立的吹管,吹奏时,气流进入管中,可以产生高低不同的音调。3、请用“La”音轻声随老师的琴声视唱康沃尔的早晨的乐谱。4、欣赏视屏康沃尔的早晨。(五)小结今天我们学习了四首乐曲,不同的乐曲情绪和演奏乐器是不同的,但是这四首乐曲都是西方的音乐体裁,希望你能喜欢。教教学学反反思思快乐的农夫聆听聆听乐乐曲,猜猜曲,猜猜弹弹奏的奏的乐乐

7、器是哪个?器是哪个?了解作曲家及作品了解作曲家及作品快乐的农夫是德国作曲家舒曼创作的一首钢琴小品,选自舒曼的少年钢琴曲集。这首钢琴曲集是舒曼为大女儿玛丽过10岁生日而作。在舒曼的三个女儿中,大女儿的钢琴弹奏技术是最出色的,因此才获得了舒曼对她的偏爱,写了这首钢琴练习曲作为生日礼物送给她。虽然这首曲子在技巧上比较简单,也算不上是重要的作品,却轻易获取了孩子的喜欢。因为快乐的农夫乐曲描绘了一位勤劳朴实又有风趣的农民形象,演奏这首作品可以强化左手弹奏旋律能力再听乐曲,思考给你什么样的感受?模唱旋律再听模唱旋律再听乐乐曲,跟着曲,跟着谱谱子一起模唱。子一起模唱。再听再听乐乐曲,跟着曲,跟着谱谱子一起模

8、唱。子一起模唱。欣赏喷泉欣赏喷泉根据这首作品的名称,结合音频,说一说让你联想到什么样的画面?乐曲简介乐曲简介喷泉是由德国作曲家、钢琴家卡尔博姆创作,借描写美丽多姿的喷泉景象表达人类对生活的热爱和个人丰富多彩的内心世界,讴歌人类追求幸福的人生态度。作品的旋律舒展流畅,节奏生动活泼,属浪漫主义时期的钢琴抒情小品。你了解钢琴吗?知道它有多少个琴键吗?你了解钢琴吗?知道它有多少个琴键吗?钢琴属于西洋乐器,被誉为“乐器之王”,一共有88个琴键,白键52个,黑键36个。历史上有很多流传较广的钢琴作品,你们还知道哪些钢琴作品和写作钢琴作品的作曲家?请分享给大家。欣赏霍拉舞曲聆听霍拉舞曲,思考它的演奏形式?小

9、提琴独奏乐曲简介这首乐曲是由罗马尼亚小提琴家、作曲家迪尼库约作于1906年,后被改编为管弦乐曲及小提琴、小号、长笛等乐器的独奏曲,其中美国小提琴家、作曲家海菲茨改编的小提琴曲最为流行。再次欣赏第一部分主题,请随音乐画旋律线,感受旋律线有什么特点?乐曲主要运用小提琴的断弓技法奏出顿音主题。小提琴属于弓弦乐器,声音明亮如歌。霍拉舞罗马尼亚是位于东欧的一个国家,“霍拉”是罗马尼亚的一种民间集体舞蹈的形式,是圆圈的意思。欣赏康沃尔的早晨这首作品是詹姆斯拉斯特乐队根据一首英国民谣改编的轻音乐,排箫吹奏的主题旋律具有空灵、幻想的田园风,描绘出一幅清新、深幽的风景画卷。请你说说排箫的声音有什么特点?排箫的音色纯美、轻柔细腻、空灵飘逸。排箫是由一系列管子构成的管乐器,排箫的音色纯美、轻柔细腻、空灵飘逸。排箫是由一系列管子构成的管乐器,管子都是按由长到短或由短到长的顺序排列,并且把它们并排联接在一起,管子都是按由长到短或由短到长的顺序排列,并且把它们并排联接在一起,管子的底部都用塞子堵住,构成一个个独立的吹管,吹奏时,气流进入管中,管子的底部都用塞子堵住,构成一个个独立的吹管,吹奏时,气流进入管中,可以产生高低不同的音调。可以产生高低不同的音调。请用“LaLa”音轻声随老师的琴声视唱下面的乐谱。欣 赏排箫演奏的康沃尔的早晨下课!

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|