1、2023-2-11 上海市第五十四中学上海市第五十四中学 2023-2-12一、出台一、出台学生综合素质评价学生综合素质评价的指导思想的指导思想 实施综合素质评价，为此，在制定上海高考改革总体方案时，同步启动了上海市普通高中学生综合素质评价实施办法（试行）（以下简称实施办法）的制订工作。研制实施办法的过程中，始终坚持以下指导思想：全面贯彻党的教育方针，传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，整体反践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，整体反映学生德智体美全面发展及个性特长情况映学生德智体美全面发展及个性特长情况,切实促进切实促进每一个学生的
2、终身发展，促进高中学校人才培养和每一个学生的终身发展，促进高中学校人才培养和高校人才选拔模式的转变。高校人才选拔模式的转变。2023-2-13 总体而言是为了促进学生德智体美全面发展、总体而言是为了促进学生德智体美全面发展、培养个性特长。培养个性特长。1、综合素质评价坚持全面发展、立德树人的方向，在考察学生的综合素质时，2023-2-14综合素质评价注重体现学生的个性特长，注重社会责任感、创新精神和实践能力，这将促进学生认识自我、规划人生，激发潜能，主动发展，走出教室、走向社会，在社团活动中培养兴趣，在社会实践中经受锻炼，全面提升各方面素质。2023-2-16 综合素质评价主要内容和如何评综合
3、素质评价主要内容和如何评价价 综合素质评价含四个方面的内容：综合素质评价内容体现了德智体美全面发展、突出社会责任感和创新精神的导向。2023-2-172023-2-182023-2-110 2023-2-111 2023-2-1122023-2-1132023-2-114 2023-2-115 2023-2-116 2023-2-117 2023-2-118 2023-2-119 2023-2-120 2023-2-1212023-2-122 2023-2-123 2023-2-124 2023-2-125 2023-2-126 2023-2-127 2023-2-128 2023-2-129
