九年级[上]文学文体常识课件.ppt

1、九年级（上）文学文体常识练习九年级（上）文学文体常识练习1、沁园春雪的作者是 ，伟大的马克思主义者，无产阶级 ，战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，湖南湘潭人，他还有同词牌名的另一首词是 。2、雨说的作者是 ，原名 ，台湾当代诗人，他的诗作多以旅人为抒情主人公，因此被称为“”；他的诗将传统的中国古典文学同西方现代技巧相结合，又被称为“”。其名作 被誉为“中国抒情诗的绝唱”。本诗是其写雨题材中一篇出色的新诗作品，诗以 手法的运用贯通全文，赋予雨生命的灵性，让雨具有人的说话能力，切合儿童心理，能打动读者内心。“雨”在诗中是一个 的形象，一位鼓励孩子们自由

2、欢笑、勇敢生活的 的形象。本文选自 。毛泽东毛泽东郑愁予郑愁予革命家革命家沁园春沁园春长沙长沙郑文韬郑文韬浪子诗人浪子诗人中国的中国诗人中国的中国诗人错误错误拟人化拟人化春天使者春天使者爱的天使爱的天使郑愁予诗的自选郑愁予诗的自选3、星星变奏曲的作者是 ，原名 ，与 、（人名）同为 诗派代表诗人。本诗以“”为象征体，“”为本体，表达了诗人对黑暗冰冷现实的否定和憎恶，对光明美好未来的向往和追求。4、夜的作者是 （国别）田园诗人 。蝈蝈与蛐蛐的作者则是 国浪漫主义诗人 。5、敬业与乐业的作者是中国近代维新派的代表人物、学者 ，字卓如，号任公，又号 ，与 一起领导了著名的“戊戌变法”，本文选自其合集

3、 。本文是一篇 （文体），给我们讲述了 、三者之间的关系，用以论证本文论点“我却相信敬业乐业四个字是人类生活的不二法门”。江河江河于友泽于友泽顾城顾城北岛北岛食指食指舒婷舒婷朦胧诗朦胧诗星星星星光明光明俄罗斯俄罗斯叶叶赛赛宁宁英国英国济慈济慈康有为康有为饮冰室主人饮冰室主人饮冰室合集饮冰室合集演讲词演讲词有业有业敬业敬业乐业乐业梁启超梁启超6、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说的作者是十九世纪 国文学大师，诗人，小说家，剧作家，文艺评论家，政论家 ，被誉为“”，是浪漫主义文学运动的领袖。其代表作有 、笑面人等，创作主调是歌颂真善美，鞭挞黑暗、丑恶、残暴。本文主人公伏尔泰，是 国启蒙思想家、文学家和哲

4、学家，代表作有哲学通信 论等。7、傅雷，我国著名的 家，致力于法国文学的译介工作，将法国批判现实主义作家巴尔扎克和他的 带到了中国。其译作还包括了罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫以及三名人传 等。傅雷还通过书信的方式教育儿子，这些家信汇编成册，就有了傅雷最出名的代表作 。傅雷家书傅雷家书雨果雨果法兰西的民族诗人法兰西的民族诗人悲惨世界悲惨世界巴黎圣母院巴黎圣母院九三年九三年法法形而上学形而上学文学翻译文学翻译人间喜剧人间喜剧贝多芬传贝多芬传米开朗琪罗传米开朗琪罗传托尔斯泰传托尔斯泰传法法8、著名的 （国别）教育学家 在面对14岁女儿提出“什么是爱情”这种既简单又深奥的问题时，用一个充满诗情画意的故事，

5、做出了巧妙的回答。他一生致力于教育及教育心理的研究，有代表作把整个心灵献给孩子等。9、故乡选自我国现代著名的无产阶级 家、思想家、革命家鲁迅先生的小说集 。鲁迅，原名 ，字 ，1918年首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说 ，是新文化运动的奠基人和伟大旗手。代表作有小说集 ，散文诗集 ，散文集 ，杂文集 等，其中中篇小说 是中国现代文学史上的杰作。朝花夕拾朝花夕拾呐喊呐喊豫才豫才呐喊呐喊苏联苏联文学文学三闲集三闲集彷徨彷徨野草野草狂人日记狂人日记周树人周树人苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基二心集二心集而已集而已集阿阿Q正传正传故乡通过“我”回到故乡的所见所闻，表达作者对故乡的巨大改变深

6、感悲哀，对造成这种“改变”的黑暗社会、以及封建制度的不满和憎恶，以及对 （情感）。对美好新生活的向往对美好新生活的向往这篇 （文体）主要塑造了三个人物形象，一是“”，一是闰土，一是 。基本上都是通过作者回故乡前后的对比来完成对人物的塑造的，文中少年闰土天真烂漫、淳朴可爱，中年闰土 ，是 人群的代表；年轻时的杨二嫂温婉讨人喜欢，如今的她却 ，是 人群的代表；而“我”则是 的代表。小说小说杨二嫂杨二嫂麻木不仁、愚昧无知、朴实善良麻木不仁、愚昧无知、朴实善良在生活重压下艰难的生活着在生活重压下艰难的生活着的中国劳苦大众的中国劳苦大众庸俗的小市民庸俗的小市民自私、势自私、势利、尖酸利、尖酸刻薄、贪刻薄

7、、贪小便宜、小便宜、虚伪、爱虚伪、爱搬弄是非搬弄是非我我追求新生活，心怀希望的知识分子追求新生活，心怀希望的知识分子他的另一篇 文（论证方式）中国人失掉自信力了吗，通过论证中国人有着 ，发展着 力来驳斥对方的观点“”，语言尖锐犀利，富于战斗性。文章巧妙运用了比喻、排比、反问、等修辞方法，大大增强了语言的说服力和感染力。驳论文驳论文他信力他信力自欺自欺中国人失掉自信力了中国人失掉自信力了仿拟仿拟10、孤独之旅的作者是当代作家、儿童文学家 ，本文选自长篇小说 。小说以一座建在“”里的学校为背景，描绘了几个孩子读书、生活、成长的历程，既弥漫着艰辛与苦痛，又闪烁着人性的光芒曹文轩曹文轩草房子草房子草房

8、子草房子11、小说我的叔叔于勒是 国世纪后半期著名的 作家。莫泊桑年以 轰动了法国文坛。其许多作品流传久远，尤其是短篇小说，使他成为一代短篇小说巨匠。长篇有一生 等。中、短篇有菲菲小姐 我的叔叔于勒等。他的作品不同程度地揭露了资本主义社会的罪恶法法批判批判现实现实主义主义羊脂球羊脂球漂亮朋友漂亮朋友项链项链12、儿童小说心声的作者是 ，这篇文章围绕小主人公 展开情节，“心声”具体指的是 。13、事物的正确答案不止一个的作者是 国实业家 ，正因为“事物的正确答案不止一个”，因此应该不满足于一个答案，不放弃探求，这又有赖于 思维和创造力的培养。本文就是这样一篇探讨创新问题的 文（文体）14、在应有

9、格物致知精神中，“格”的意思是 ，“致”的意思是 ，这两个词语出自 黄蓓佳黄蓓佳李京京李京京李京京渴望朗读万卡，渴望得到平等的对待，渴李京京渴望朗读万卡，渴望得到平等的对待，渴望家庭和谐，渴望亲情和友情望家庭和谐，渴望亲情和友情美美罗迦罗迦费费因格因格创造性创造性议论议论探究、探究、研究研究获得获得礼记中的 。以现代学术观点看来，“应有格物致知精神”的实质即是应拥有 精神。大学大学实验实验应有格物致知精神的作者是曾获得1976年诺贝尔物理学奖的 籍华裔物理学家 。15、英国著名的哲学家、作家 （全名）在他的 （文体）谈读书中，讨论了读书的 、和 ，全文多用 的修辞手法，以增强说理气势；还主要运

10、用了 和 论证的方法，使说理更加形象，通俗易懂。源自陶渊明的“不求甚解”，既是一种学习态度，也是一种学习方法，对它的理解是 提出应该肯定这种读书方法的人正是当代作家 ，原名 。美美丁肇中丁肇中弗兰西斯弗兰西斯培根培根随笔随笔目的目的作用作用方法方法排比排比比喻比喻举例举例读书可观其大略，明其纲要及精髓，不可深究字读书可观其大略，明其纲要及精髓，不可深究字眼，因小失大；读书即便会意，也应保持谦虚的眼，因小失大；读书即便会意，也应保持谦虚的态度态度 马南邨马南邨邓拓邓拓16、陈涉世家选自 ，该作品是我国第一部 ，由 （朝代）史学家、文学家 用毕生精力所著，全书共 篇，包括 、世家、书、表等，记载了

11、从黄帝到汉武帝长达3000多年的历史。此书在文学史上也有很高的地位，鲁迅称它是“，”。本文主人公 ，是一个 的农民起义领袖。17、唐雎不辱使命选自 ，该著作是由 （朝代）的 根据战国史书整理编辑的，是一部 体史书。文题中的“辱”是 的意思。本文中出现的主要人物有秦王和唐雎，其中唐雎是一个 的弱国使臣，秦王却是个 的封建统治者。史记史记纪传体通史纪传体通史西汉西汉司马迁司马迁130本纪本纪列传列传史家之绝唱史家之绝唱无韵之离骚无韵之离骚陈胜陈胜有伟大的抱负，具有非凡的洞察时局的能力，以及组有伟大的抱负，具有非凡的洞察时局的能力，以及组织和领导才干织和领导才干战国策战国策西汉西汉从容镇定、有胆有识

12、、从容镇定、有胆有识、凛然正气、不畏强暴凛然正气、不畏强暴辱没、辜负辱没、辜负刘向刘向国别体国别体贪得无厌、阴险狡诈、骄横狂暴、外强中干、色厉内荏贪得无厌、阴险狡诈、骄横狂暴、外强中干、色厉内荏18、隆中对作者是晋朝史学家 ，字 ，著作有 ，记载了三国时期魏、蜀、吴三国的历史。课文是人物传记节选，但它的核心部分却是一篇才华横溢的对策诸葛亮对刘备为“信大义于天下”而问“计”所作的回答。因为对策的地点在诸葛亮的隐居地隆中，所以后人称它为“隆中对”。本文中诸葛亮为刘备描绘的政治蓝图为“”“”。（用书中原句回答）19、“表”是 的一种文体，“”可以说是这种文体的一个基本特征。出师表便是此类文章，作者为

13、东汉著名政治家、军事家 ，本文是他在出师 前对朝廷内政所提出的建议。文章总结了“，”才能使蜀汉兴旺的历史经验，表示作者“北定中原，兴复汉室”的决心，表现了孔明忧心国事、的精神。陈寿陈寿承祚承祚三国志三国志霸业可成霸业可成汉室可兴汉室可兴古代向帝王陈情言事古代向帝王陈情言事动之以情动之以情诸葛亮诸葛亮北伐北伐亲贤臣亲贤臣远小人远小人鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁20、是诗人（字 ），也兼工词，有“花间鼻祖”之称。他的词多写闺情，主导风格秾艳、精巧，在词史上有较大影响。他的词也有写得清新、明快的，便是很有特色的一篇，这首小词寥寥数字，写出了女子 的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情，多用 、直叙的写法。北宋政治

14、家、文学家 在西北军中写下了这首题为“秋思”的感怀之作渔家傲。词的上片-，以一个“”字统领，描写塞下的秋景，词的下片 ，体现征人愁思。字里行间无不透露出作者-卫国的精神，也含蓄地表达了对于朝廷腐朽、软弱，不修武备、的愤懑不平！温庭筠温庭筠飞卿飞卿望江南望江南孤单寂寞孤单寂寞白描白描范仲淹范仲淹写景写景异异抒情抒情不重边功不重边功爱国爱国苏轼，字 ，号 ，（朝代）文学家、书画家，是“唐宋八大家”之一，江城子 密州出猎记叙了他中年时“发少年狂”，带着队伍出猎的情况。上片围绕一个“”字展开记叙，特别突出了作者的 。下片以 为主，表达作者不在意自己的衰老，渴望朝廷能重用他，给他机会去建功立业。词中“持

15、节云中，何日遣冯唐”一句，以 自喻，表述了自己企望为国御敌立功的壮志。武陵春的作者是生活在两宋之间的我国著名女词人 ，号 ，是 词派的代表。“”一句被词论家称赞为“创意出奇”、“往往出人意表”子瞻子瞻北宋北宋东坡居士东坡居士狂狂少年狂气少年狂气抒情抒情魏尚魏尚李清照李清照婉约词婉约词易安居士易安居士只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之的作者是南宋著名的爱国词人 ，字 ，号 。“，”一句体现了词人的最高理想，充分表达了作者的 感情。“可怜白发生”，化雄壮为悲壮，充满了作者 的情感。21、小说的三要素是 、；小说结构的六部分是 、；根据小说的篇幅长短

16、，可以把它分为 、四类。22、议论文是以 为主要表达方式，通过 、讲道理，阐述观点和看法的一种文体，其三要素是 、。辛弃疾辛弃疾幼安幼安稼轩稼轩了却君王天下事了却君王天下事赢得生前身后名赢得生前身后名爱国热情和雄心壮志爱国热情和雄心壮志壮志未遂的抑郁和愤慨壮志未遂的抑郁和愤慨 情节情节人物人物环境环境长篇长篇序幕序幕发展发展开端开端高潮高潮结局结局尾声尾声中篇中篇短短篇篇微型小说微型小说议论议论摆事实摆事实论点论点论证论证论据论据一篇议论文通常可以有几个论点，但只有一个中心论点；论据一般有 论据和 论据，常用的论证方法有 、等，按照论证的方式，议论文又可细分为 和23、我国古典四大名著为 。智

17、取生辰纲节选自 ，作者是元末明初人 ，此著作是一本以 末年 起义为题材的 长篇白话小说道理道理事实事实举例论证举例论证比喻论证比喻论证对比论证对比论证 道理论证道理论证立论文立论文驳论文驳论文红楼梦红楼梦西游记西游记三国演义三国演义水浒传水浒传水浒传水浒传施耐庵施耐庵北宋北宋宋江宋江章回体章回体三国演义是我国第一部 小说，描写了 时期的历史故事，集中表现了统治集团之间政治和军事斗争。作者 ，名 ，字 ，号 ，元末明初小说家。范进中举节选自我国清代一部 小说 ，其作者是清代小说家 。香菱学诗节选自我国古代小说的顶峰之作 ，它是我国古典小说中伟大的 主义作品，小说以 、的爱情悲剧为线索，以 家为代表的四大家族为背景，描写了 、二府由盛而衰的过程，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。该小说的作者是清代小说家 ，名 字，号 。有“”之称。长篇章回体长篇章回体三国三国罗贯中罗贯中本本 贯中贯中湖海散人湖海散人长篇讽刺长篇讽刺儒林外史儒林外史吴敬梓吴敬梓红楼梦红楼梦现实现实贾宝玉贾宝玉林黛玉林黛玉贾贾宁宁荣荣曹雪芹曹雪芹霑霑梦阮梦阮雪芹雪芹中国封建社会的百科全书中国封建社会的百科全书