五年级上册语文优秀课件第七单元习作-即景人教部编(部编版).pptx

1、 夏天最美是夜晚，明亮的月夏天最美是夜晚，明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫无数的萤火虫翩翩起舞翩翩起舞。即使。即使蒙蒙蒙细雨蒙细雨的夜晚，也有一二只萤火的夜晚，也有一二只萤火虫儿，闪着虫儿，闪着朦胧朦胧的微光在飞行，的微光在飞行，这情景着实迷人。这情景着实迷人。习作导入习作导入 那那翠绿翠绿的颜色，明亮的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似地照耀着我们的眼睛，似乎每一片乎每一片绿叶上都有一个绿叶上都有一个新的生命在颤动新的生命在颤动。这美丽。这美丽的南国的树！的南国的树！院子的中央处院子的中央处,是那棵是那棵粗粗的粗粗的桂树桂树,疏疏的枝疏疏的枝,疏疏疏

2、疏的叶的叶,桂花还没有开桂花还没有开,却有了却有了累累的骨朵儿累累的骨朵儿了。了。描写景物时描写景物时，我们要，我们要将景物的将景物的突出特点突出特点介介绍清楚，这样别人绍清楚，这样别人才能了解这一景物的特点，才能了解这一景物的特点，可以通过直接描述、烘托、象征、比喻等手法可以通过直接描述、烘托、象征、比喻等手法加以介绍。加以介绍。习作习作 _即景即景习作内容习作内容 本次习作的主题是本次习作的主题是“_即景即景”。选择。选择一一个自己喜爱的场景，用一段话或者一篇小作个自己喜爱的场景，用一段话或者一篇小作文写一写它。注意突出这一景色的特点，说出文写一写它。注意突出这一景色的特点，说出喜欢这一景

3、色的原因。喜欢这一景色的原因。审题指导审题指导1.1.抓关键词语，定准写作范围。抓关键词语，定准写作范围。先想一想自己想要些什么内容，然后先想一想自己想要些什么内容，然后填好题目，填好题目，注意它应该是我们比较熟悉的，能够引起大家的共鸣。注意它应该是我们比较熟悉的，能够引起大家的共鸣。2.2.仔细分析，确定写作内容仔细分析，确定写作内容。说说具体的景色（说说具体的景色（花草树木、雨雪风霜、骄阳落花草树木、雨雪风霜、骄阳落日日）3 3.注意附加条件，明确写作要求。注意附加条件，明确写作要求。写出这一景物的写出这一景物的与众不同与众不同，写出它的，写出它的特色特色，接入，接入自己的自己的真情实感真

4、情实感。你可以用上一些修辞手法，比如：你可以用上一些修辞手法，比如：比喻、拟人等加以辅助。比喻、拟人等加以辅助。思路指导思路指导我应该怎么来写，才能描写我应该怎么来写，才能描写出景物的特点？出景物的特点？思路指导思路指导我不想只写它的特点，我还我不想只写它的特点，我还想对它的感情。想对它的感情。这样也可以，注意语气，加上一些这样也可以，注意语气，加上一些感叹词，显得更有真情实感！感叹词，显得更有真情实感！技法点拨技法点拨1.1.选取选取最心爱的景物来写，可以首先描写它的样子。最心爱的景物来写，可以首先描写它的样子。秋天一直是我最喜欢的一个季节，我喜欢秋天的美丽景色，秋天的每一处风景都让我沉醉，

5、尤其是秋天里的田野。2.2.讲清楚讲清楚具体有哪些美景具体有哪些美景。漫步田间小路，路边整齐的白杨伸展着巨大的手臂，如一个个严阵以待的士兵，威武极了。枝上的叶子已换上黄色的秋装。叶子经不住秋风的诱惑，顽皮地在空中飞舞一番，便飘飘悠悠地落到地上，为大地铺上了一层天然地毯。3 3.说出自己对这一景物的感情。说出自己对这一景物的感情。秋天里的田野在我心里一直都是一幅美丽的画卷，这幅画卷一直深深地刻在我的脑海中，没有什么风景可以替代。批阅范例批阅范例说出想要描写的是什么说出想要描写的是什么。比喻手法描写黄昏的样子描写黄昏的样子标题居中标题居中开头空两格开头空两格排比手法来描述黄昏的颜色的好看。排比手法

6、来描述黄昏的颜色的好看。日落即景描写日落时的样描写日落时的样子子拟人手法，可以借鉴！拟人手法，可以借鉴！总结全文总结全文，诉说感情。，诉说感情。五年级上册语文优秀课件第七单元 习作即景 人教部编（部编版）五年级上册语文优秀课件第七单元 习作即景 人教部编（部编版）总评：总评：这是一篇描写日落美景的文章，语言富有这是一篇描写日落美景的文章，语言富有文采，用词十分准确。作者从多角度描写日落之文采，用词十分准确。作者从多角度描写日落之美，既有直接描写其颜色、形状，又有侧面写美，既有直接描写其颜色、形状，又有侧面写“田野里田野里”、“院子里院子里”的景象，值得推荐。的景象，值得推荐。五年级上册语文优秀

7、课件第七单元 习作即景 人教部编（部编版）五年级上册语文优秀课件第七单元 习作即景 人教部编（部编版）我的家乡是一个美丽的乡村。我家那座简朴的我的家乡是一个美丽的乡村。我家那座简朴的小屋前有一条河。山上的清泉顺流而下，汇集在小屋前有一条河。山上的清泉顺流而下，汇集在小河中。小河里的水小河中。小河里的水“哗啦啦哗啦啦”地流淌着，像一地流淌着，像一位仙女一边唱着歌，一边舞动着柔美的身体。位仙女一边唱着歌，一边舞动着柔美的身体。乡村即景乡村即景优秀范文优秀范文五年级上册语文优秀课件第七单元 习作即景 人教部编（部编版）五年级上册语文优秀课件第七单元 习作即景 人教部编（部编版）小河中有一些小鱼小虾在

8、水中游来游去，一会小河中有一些小鱼小虾在水中游来游去，一会游到这里的一条石缝中，一会又躲在那里的石头后游到这里的一条石缝中，一会又躲在那里的石头后面。一会这儿瞧瞧，那儿看看，好像在玩捉迷藏。面。一会这儿瞧瞧，那儿看看，好像在玩捉迷藏。小河里的水又清又绿，清得都可能倒映出河旁的绿小河里的水又清又绿，清得都可能倒映出河旁的绿树，绿得仿佛是一块诱人的翡翠。树，绿得仿佛是一块诱人的翡翠。五年级上册语文优秀课件第七单元 习作即景 人教部编（部编版）五年级上册语文优秀课件第七单元 习作即景 人教部编（部编版）屋子后面有一片桔子林。一棵棵桔子树虽说只屋子后面有一片桔子林。一棵棵桔子树虽说只有一两米高，可是却

9、枝繁叶茂。这一颗树的树枝穿有一两米高，可是却枝繁叶茂。这一颗树的树枝穿插在那一颗树的树枝中。这一堆叶子搭在那一堆叶插在那一颗树的树枝中。这一堆叶子搭在那一堆叶子上，一片挨着一片，一片挤着一片，不留一点儿子上，一片挨着一片，一片挤着一片，不留一点儿缝隙。那一片片树叶子呈墨绿色，在阳光的照射下，缝隙。那一片片树叶子呈墨绿色，在阳光的照射下，绿得发亮。绿得发亮。五年级上册语文优秀课件第七单元 习作即景 人教部编（部编版）五年级上册语文优秀课件第七单元 习作即景 人教部编（部编版）乡村的景色和城市截然不同。这世外桃源，这乡村的景色和城市截然不同。这世外桃源，这乡村美景，让我无论走到天涯海角都无法忘怀。

10、乡村美景，让我无论走到天涯海角都无法忘怀。五年级上册语文优秀课件第七单元 习作即景 人教部编（部编版）五年级上册语文优秀课件第七单元 习作即景 人教部编（部编版）素材积累素材积累日升日落日升日落绿草如茵绿草如茵 鸟语花香鸟语花香 繁花似锦繁花似锦绿树成荫绿树成荫 郁郁葱葱郁郁葱葱 百花齐放百花齐放花草树木花草树木旭日东升旭日东升 霞光万道霞光万道 云蒸霞蔚云蒸霞蔚朝阳似火朝阳似火 残阳如血残阳如血 落日熔金落日熔金 春风化雨春风化雨 春雨如油春雨如油 毛毛细雨毛毛细雨和风细雨和风细雨 露珠晶莹露珠晶莹 严寒霜冻严寒霜冻 雨雪风霜雨雪风霜山清水秀山清水秀 青山绿水青山绿水 山高水险山高水险千岩竞

11、秀千岩竞秀 千回百转千回百转 青山绿水青山绿水山川河流山川河流五年级上册语文优秀课件第七单元 习作即景 人教部编（部编版）五年级上册语文优秀课件第七单元 习作即景 人教部编（部编版）我们学校有许许多多的景物。但是我最喜欢的我们学校有许许多多的景物。但是我最喜欢的是学校左边的小花园。是学校左边的小花园。u好开头好开头 今年暑假，妈妈带我回山东老家探望奶奶，顺今年暑假，妈妈带我回山东老家探望奶奶，顺便登了我早已向往的五岳之尊的泰山。便登了我早已向往的五岳之尊的泰山。五年级上册语文优秀课件第七单元 习作即景 人教部编（部编版）五年级上册语文优秀课件第七单元 习作即景 人教部编（部编版）小花园的景色非常迷人，是我们学校的一道小花园的景色非常迷人，是我们学校的一道风景线。风景线。u好结尾好结尾 啊，那山、那景、那云啊，那山、那景、那云一切都是那么美一切都是那么美丽，让人留连忘返。丽，让人留连忘返。五年级上册语文优秀课件第七单元 习作即景 人教部编（部编版）五年级上册语文优秀课件第七单元 习作即景 人教部编（部编版）