一年级下册《四个太阳》课件精美7部编版.ppt

1、四四个个太太阳阳夏夏辇辇生生会认13个生字，会写7个生字；认识“舌字旁(舌)”和“页字边(页)”；理解“到处、清凉”等词语的意思。学习目标学习目标12正确、流利、有感情地朗读课文。3通过学习，感悟作者通过画太阳所表达的心愿。作者介绍作者介绍 夏辇生，生于江苏南京，中国作家协会会员，其作品曾获陈伯吹儿童文学奖、中国电视“星光奖”等奖。代表作有船月回归天堂等。会认的字会认的字生字学习生字学习 会写的字会写的字wi：因为为虎作伥（chn）造句：一到春天，到处都是盛开的鲜花。秋天：秋高气爽秋风习习硕果累累清凉：凉而使人感觉爽快。夏天，烈日当空，一直照射着大地，人们热得发晕，所以画一个绿色的太阳，让大地

2、到处一片清凉。力(l)力量力不从心用第一人称写话“画个彩色的”语气要有些得意，读出小主人公的成就感。春天，到处山清水秀，万紫千红，所以画一个彩色的太阳。认识“舌字旁(舌)”和“页字边(页)”；会认13个生字，会写7个生字；秒(mio)秒针争分夺秒秋天，到处是丰收欢乐的景象，所以画一个金色的太阳。通过学习，感悟作者通过画太阳所表达的心愿。正确、流利、有感情地朗读课文。团(tun)团结抱成一团 多音字多音字为为wiwi：因为为虎作伥（：因为为虎作伥（chnchn）wiwi：为难四海为家：为难四海为家为虎作伥为虎作伥 形近字形近字大大(d)(d)大小大摇大摆大小大摇大摆太太(ti)(ti)太阳天下太

3、平太阳天下太平阴阴(yn)(yn)阴天阴谋诡计阴天阴谋诡计阳阳(yn)(yn)阳光阴差阳错阳光阴差阳错容气候、环境等不冷也不各种花儿开了，红的、粉的、白的、黄的，颜色太多了，所以说春天是彩色的。春天，到处山清水秀，万紫千红，所以画一个彩色的太阳。夏天，烈日当空，一直照射着大地，人们热得发晕，所以画一个绿色的太阳，让大地到处一片清凉。果园里，。阳(yn)阳光阴差阳错第3自然段中“红红”“温暖”“冻僵”要重读，突出冬天需要温暖。如文中的“我画了个绿绿的的太阳，挂在夏天的天空”就是对“我”的动作描写。力(l)力量力不从心1春天到了，天气很快就要()起来了。秋天：秋高气爽秋风习习硕果累累金黄的落叶忙着

4、邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。绿色 金黄色 红色 彩色第4自然段：“我”画了春天，到处山清水秀，万紫千红，所以画一个彩色的太阳。清凉：凉而使人感觉爽快。wi：因为为虎作伥（chn）团(tun)团结抱成一团狡狡(jio)(jio)狡猾狡兔三窟狡猾狡兔三窟校校(xio)(xio)校园一校之长校园一校之长狡兔三窟狡兔三窟全全(qun)(qun)全部十全十美全部十全十美金金(jn)(jn)金色一诺千金金色一诺千金秒秒(mio)(mio)秒针争分夺秒秒针争分夺秒秋秋(qi)(qi)秋天一叶知秋秋天一叶知秋团团(tun)(tun)团结抱成一团团结抱成一团因因(yn)(yn)因果因地制宜因果因地制宜力力

5、(l)(l)力量力不从心力量力不从心为为(wi)(wi)因为为国捐躯因为为国捐躯词语学习词语学习词语理解词语理解到处：到处：各处；处处。造句：造句：一到春天，到处都是盛开的鲜花。清凉：清凉：凉而使人感觉爽快。造句：造句：下雨了，大地一片清凉。邀请：邀请：请人到自己的地方来或到约定的地方去。造句：造句：今天，妈妈邀请小华到我家做客。香甜：香甜：又香又甜。造句：造句：每到周末，妈妈都会给我做香甜的蛋糕。温暖：温暖：暖和。造句：造句：春天来了，阳光温暖，小草发芽了。冻僵：冻僵：肢体因为受冷而不能活动。造句：造句：等在寒风里，我都快被冻僵了。彩色：彩色：多种颜色。造句：造句：春天是彩色的，好美啊！季节

6、：季节：一年里的某个有特点的时期。造句：造句：一年的四个季节中，我独爱春天。近义词近义词到处（处处）清凉（凉爽）邀请（约请）温暖（暖和）反义词反义词清凉（炎热）香甜（苦涩）温暖（寒冷）词语辨析词语辨析温暖温暖 暖和暖和 相同点：相同点：两者都有“暖”的意思。不同点：不同点：“温暖”可以用来形容具象的气候、环境温度，也可以用来形容抽象的事物，如“感受到集体的温暖”。“暖和”只用于形容气候、环境等不冷也不太热。运用示例：运用示例：1春天到了，天气很快就要()起来了。2我们一年级二班是一个()的大家庭。暖和 温暖因为夏天的太阳晒得人们不敢出门，晒得地面好烫好烫，人们懒洋洋的，像是失去了生命力。冰天雪

7、地银装素裹漫天飞雪画个绿绿的太阳，好让大地到处一片清凉。秒(mio)秒针争分夺秒“我”为什么要给夏天画一个绿色的太阳？清凉：凉而使人感觉爽快。我可以当你们的运动场，你们可以在我身上尽情地玩耍呢！因为夏天的太阳晒得人们不敢出门，晒得地面好烫好烫，人们懒洋洋的，像是失去了生命力。第4自然段：“我”画了所谓“第一人称”是指以“我”为主要人物来进行叙述。造句：春天是彩色的，好美啊！天高云淡大雁南飞漫山红遍金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。冬天：红红的太阳温暖大家为(wi)因为为国捐躯wi：为难四海为家秋天成熟的果子有苹果、梨子、芒果、石榴、柿子、柑橘团(tun)团结抱成一团 第1自然段中

8、“绿绿”“到处”要重读，“清凉”要读出凉爽舒服的感觉。注意停顿：“我画了个/绿绿的太阳，挂在/夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处/一片清凉。”朗读指导朗读指导 第2自然段中“金黄”“秋天”要重读。后一句描写了果园里一派丰收景象，要读出内心的喜悦。第3自然段中“红红”“温暖”“冻僵”要重读，突出冬天需要温暖。“冻僵”一句读得稍微慢一点，表现出就像真的冻僵了。第4自然段中“春天的太阳该画什么颜色呢？”这是作者在思考，朗读时要想象着自己在思考。“哦”读出突然明白的感觉。“画个彩色的”语气要有些得意，读出小主人公的成就感。课文朗读课文朗读点击以下图标即可播放 1.“我”分别画了四个什么颜色的太阳

9、？整体感知整体感知 绿色 金黄色 红色 彩色 2.给课文标好自然段，说说每个自然段的内容是什么。第1自然段：“我”画了个绿绿的太阳挂在夏天的天空。第2自然段：“我”画了个金黄的太阳送给秋天。第3自然段：“我”画了个红红的太阳照亮冬天。第4自然段：“我”画了个彩色的太阳送给春天。1.“我”为什么要给夏天画一个绿色的太阳？课文解读课文解读 因为夏天的太阳晒得人们不敢出门，晒得地面好烫好烫，人们懒洋洋的，像是失去了生命力。画个绿绿的太阳，好让大地到处一片清凉。因为绿色能给人清凉的感觉，就像走进了大森林里，好凉爽啊！2.秋天有哪些果子成熟了？秋天成熟的果子有苹果、梨子、芒果、石榴、柿子、柑橘 3.想象

10、一下，金黄的落叶会邀请谁呢？会怎样邀请他们呢？示例：小蚂蚁，我邀请你到我家来做客！我可以当你们的运动场，你们可以在我身上尽情地玩耍呢！4.为什么说春天是彩色的呢？因为春天的色彩很多：树木发芽了，也有嫩绿的芽儿；小草长出来了，绿油油的；各种花儿开了，红的、粉的、白的、黄的，颜色太多了，所以说春天是彩色的。5.为什么“我”要画四个不同颜色的太阳？夏天，烈日当空，一直照射着大地，人们热得发晕，所以画一个绿色的太阳，让大地到处一片清凉。秋天，到处是丰收欢乐的景象，所以画一个金色的太阳。冬天人们冷得缩手缩脚，所以画一个红红的太阳，给人们带来温暖。春天，到处山清水秀，万紫千红，所以画一个彩色的太阳。金黄的

11、落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。（拟人）佳句积累佳句积累用第一人称写话 所谓“第一人称”是指以“我”为主要人物来进行叙述。本文就是以“我”的口吻来写的。用第一人称来写话，就是写“我”的语言、“我”的动作、“我”的心理等。如文中的“我画了个绿绿的的太阳，挂在夏天的天空”就是对“我”的动作描写。这样用第一人称写话直接、方便，容易让人理解。写法借鉴写法借鉴描写四季的词语春天：春暖花开春色满园春意盎然 春雨如油春风拂面百花争艳夏天：烈日炎炎汗流浃背骄阳似火 电闪雷鸣荷香阵阵暑气灼人拓展延伸拓展延伸秋天：秋高气爽秋风习习硕果累累 天高云淡大雁南飞漫山红遍冬天：白雪皑皑寒冬腊月寒风刺骨 冰天雪地银装素裹漫天飞雪结构图示结构图示四个太阳 夏天：绿绿的太阳送来清凉秋天：金黄的太阳果子成熟美好愿望 冬天：红红的太阳温暖大家春天：多彩的太阳多彩的季节当堂测试当堂测试 根据课文内容填空。秋天，我画了个 的太阳。果园里，。金黄的 忙着邀请小伙伴，请他们尝尝 。我画了个 的太阳，照亮 。阳光温暖着小朋友 。金黄色 果子熟了 落叶 水果的香甜 红红 冬天 冻僵的手和脸 画一个自己喜欢的太阳送给爸爸、妈妈，并写上自己的心愿。课后习题课后习题谢谢观看