1、8单元 数学广角一搭配（一）人教版数学二年级上册 简单的组合情境导入情境导入 上节课我们用3张数字卡片拼摆出不同的两位数，今天我们继续用3张数字卡片来完成我们的数学之旅。探索新知一探索新知一两个数求和，调换两个加数的位置，和不变。可以先把这三个数两个两个地组合在一起求和。有3个数5、7、9，任意选取其中2个数求和，得数有几种可能？方法一方法一列表法加数加数和571275125914951479169716得数有12、14、16三种。两个数的和与顺序没有关系。方法二方法二连线法7 79 95 5121216161414用两个不同的数字组数，只要把这两个数字（0除外)调换位置，组成的数就不同，而两
2、个数的和，无论两个数怎样调换位置，和都不变。对对 比比组合与排列的区别7 75 512125 57 71212归纳总结：归纳总结：组合与排列不同，它与顺序无关。可以采用列表法或连线法来解决组合问题。新知应用新知应用 1.1.（教材（教材P98P98做一做第做一做第1 1题题）每两个人握1次手，3人一共握几次手？答：3人一共握了3次手。2.2.买买1 1个拼音本，可以怎样付钱？个拼音本，可以怎样付钱？（教材（教材P98P98做一做第做一做第2 2题题）2.2.买买1 1个拼音本，可以怎样付钱？个拼音本，可以怎样付钱？（教材（教材P98P98做一做第做一做第2 2题题）方法一人教版二年级上册数学-
3、简单的组合人教版二年级上册数学-简单的组合2.2.买买1 1个拼音本，可以怎样付钱？个拼音本，可以怎样付钱？（教材（教材P98P98做一做第做一做第2 2题题）方法二人教版二年级上册数学-简单的组合人教版二年级上册数学-简单的组合2.2.买买1 1个拼音本，可以怎样付钱？个拼音本，可以怎样付钱？（教材（教材P98P98做一做第做一做第2 2题题）方法三人教版二年级上册数学-简单的组合人教版二年级上册数学-简单的组合2.2.买买1 1个拼音本，可以怎样付钱？个拼音本，可以怎样付钱？（教材（教材P98P98做一做第做一做第2 2题题）方法四人教版二年级上册数学-简单的组合人教版二年级上册数学-简单的组合这节课你有什么收获？学到这节课你有什么收获？学到了哪些知识？了哪些知识？人教版二年级上册数学-简单的组合人教版二年级上册数学-简单的组合课堂小结课堂小结 组组 合合7 79 95 5121216161414人教版二年级上册数学-简单的组合人教版二年级上册数学-简单的组合课后作业课后作业 作业：完成练习册习题。作业：完成练习册习题。人教版二年级上册数学-简单的组合人教版二年级上册数学-简单的组合
