1、梅花引歌曲中描写了哪些景物？宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来v踏雪寻梅踏雪寻梅初听初听第第6 6单元单元u你的心情怎样呢？你的心情怎样呢？u听到这首歌曲你想到了什么样的画面？听到这首歌曲你想到了什么样的画面？勾画了一幅学生骑着毛驴，踏着冬雪去赏梅花勾画了一幅学生骑着毛驴，踏着冬雪去赏梅花绽放的画面。绽放的画面。兴奋、愉快兴奋、愉快朗诵歌词 雪霁天晴朗（j）腊梅处处香 骑驴灞桥过（b）铃儿响叮铛 响叮铛响叮铛 响叮铛响叮铛 好花采得瓶供养 伴我书声琴韵 共渡好时光 雪霁：雨雪停止，天放晴 灞桥：是指有扶手的石板桥踏雪寻梅踏雪寻梅 了解曲作者v黄自（黄自（1904193819041938）中国）中国作
2、曲家、音乐教育家。字作曲家、音乐教育家。字今吾。江苏川沙（今属上今吾。江苏川沙（今属上海市）人。海市）人。v他的主要作品有管弦乐他的主要作品有管弦乐怀旧怀旧，清唱剧，清唱剧长恨长恨歌歌，合唱曲，合唱曲抗敌歌抗敌歌，旗正飘飘旗正飘飘，歌曲，歌曲热热血血、九九.一八一八，艺，艺术歌曲术歌曲思乡思乡、玫瑰玫瑰三愿三愿 等。等。踏雪寻梅踏雪寻梅了解词作者v刘雪庵（19051985）作曲家、音乐教育家，四川（今重庆）铜梁人。v1926年进入成都私立美术专科学校学习钢琴、小提琴和作曲并学唱昆曲。1930年考入上海国立音乐专科学校师范组，随萧友梅、黄自学习作曲与和声学。毕业后曾从事过救亡歌咏运动。1931年考入上海国立音专主修理论作曲，师从黄自，与贺绿汀等被称为“黄自四大弟子”。学习歌曲的第一声部
