1、 1 第四单元 分数的意义和性质-分数与除法之间的关系 一、填空题。 1、在括号里填上合适的数。 37 （ ） （ ） 1219 （ ） （ ） 110 （ ） （ ） 119 （ ） （ ） （ ） 13 （ ） 8 （ ）（ ） 7 3 （ ）（ ） 9 7 （ ）（ ） 21 13 8（ ） 9 （ ） （ ） 15 14 2、在括号里填上合适的分数。 5 分 （ ） （ ） 元 19cm （ ） （ ） m 28dm2= （ ） （ ） m2 165kg= （ ） （ ） t 23 秒 （ ） （ ） 分 3、判断题。 （ ） 除法就是分数。 （ ） 一个分数的分子就相当于除法算式中的
2、被除数，分母就相当于除数。 （ ） )0(bb b a a （ ） 把单位“1”分成若干份，表示这样的 1 份或几份的数叫做分数。 （ ） 一个分数的分母就是这个数的分数单位。 （ ） 在除法里，除数不能为零，在分数里分母也不能为零。 （ ） 正方形的边长总是它的周长的 4 1 。 4、在下面图中涂色表示 5 4 公顷，再填空。 5 4 公顷可以表示：把 1 公顷看作单位“1” ，平均分成（ ）份，有这样的（ ）份，也就是 1 公顷的 （ ） （ ） ； 也可以表示：把（ ）看作单位“1” ，平均分成（ ）份，有这样的（ ）份，也就是（ ） 公顷的 （ ） （ ） 。 5、先在下图中分别用阴影
3、表示出 4 3 米，再填空。 米 1 米 3 1 公顷 4 公顷 4 3 米可以理解成：把 1 米看作单位“1” ，平均分成（ ）份， 有这样的（ ）份，也就是 1 米的 （ ） （ ） ；也可以理解成：把 （ ）看作单位“1” ，平均分成（ ）份，有这样的 （ ）份，也就是 3 米的 （ ） （ ） 。 2 6、 把 1 米长的绳子平均分成 5 份，每份长（ ）米。把 5 根 1 米的绳子平均分成 4 份，每份有（ ）个 （ ）米，是（ ）米。 王老师说： “我给你们 4 人买了一根 5 米长的彩带。 ” 平均每人分得这根彩带的 （ ） （ ） ，是（ ）米，是 5 米的 （ ） （ ） ，
4、是 1 米的 （ ） （ ） 。 小学生每天在校时间为 6 小时，他们一天在校时间占全天的 （ ） （ ） 。 一项工程需 13 天完成，平均每天完成这项工程的 （ ） （ ） 。 把一根3米长的木料锯成6段， 每段长 （ ） （ ） 米， 是1米的 （ ） （ ） ， 锯成3段所用的时间占锯成6段的时间的 （ ） （ ） 。 用 100 千克大豆可以榨油 39 千克，平均 1 千克大豆可以榨油 （ ） （ ） 千克，榨 1 千克油需要 （ ） （ ） 千克大豆。 7、一张正方形纸对折后再对折一次，每一小块的面积是这张正方形纸面积的几分之几？ 8、小亮 10 天读完一本 350 页的童话故事 ，平均每天读这本书的几分之几？平均每天读了多少页？ 9、一个平行四边形的底是 24 厘米，高是 11 厘米，底是高的几倍？高是底的几分之几？ 10、一个西瓜有 4 千克，把它平均分成 8 份，每份是这个西瓜的几分之几？每份是多少千克？ 11、一项工程 18 天可以完成，平均每天完成这项工程的几分之几？5 天可以完成这项工程的几分之几？ 12、把 5 立方米的木料平均分给 6 户人家，每户人家可分得几分之几立方米？每户人家可分得 5 立方米的几分之几？
