儿童少年生长发育课件.ppt

1、n生长(Growth)：是指细胞繁殖、增大和细胞间质增加，表现为组织、器官、身体各部以及全身的大小、长短和重量的增加以及身体成分的变化，为量的变化。n发育(Development)：是指细胞和组织的分化及功能的不断完善，心理、智力的发展和运动技能的获得，为质的改变。第一节第一节 生长发育的一般规律生长发育的一般规律一一.生长发育的阶段性和程序性生长发育的阶段性和程序性 在这一过程中有量的变化，也有质的变化，在这一过程中有量的变化，也有质的变化，因而形成了不同的发育阶段。每一阶段有它的特因而形成了不同的发育阶段。每一阶段有它的特点独立于其它阶段。各年龄期按顺序衔接，不能点独立于其它阶段。各年龄期

2、按顺序衔接，不能跳跃。任何一阶段的发育受到障碍，都会对后一跳跃。任何一阶段的发育受到障碍，都会对后一阶段产生不良影响，使发育延后。阶段产生不良影响，使发育延后。n头尾发展规率（头尾发展规率（cephalocaudal pattern）：是婴儿）：是婴儿期和婴幼儿期身体比例发育快慢的规律。发育是从期和婴幼儿期身体比例发育快慢的规律。发育是从头、上肢、躯干、下肢，从上到下发育。头、上肢、躯干、下肢，从上到下发育。n正侧发展规律：发育是从身体的正中向侧面发展。正侧发展规律：发育是从身体的正中向侧面发展。n向心规律向心规律(：是童年期和青春期：是童年期和青春期形态发育的顺序。即四肢先于躯干，下肢先于上

3、肢，形态发育的顺序。即四肢先于躯干，下肢先于上肢，呈现自下而上的规律。呈现自下而上的规律。二二.生长发育速度的不均衡性生长发育速度的不均衡性三三.各系统生长模式的时间顺序性与统一协调性各系统生长模式的时间顺序性与统一协调性n神经系统：大脑最先发育，胚胎早期时胎儿头部占神经系统：大脑最先发育，胚胎早期时胎儿头部占全身一半，以后一直优先发育。全身一半，以后一直优先发育。n淋巴系统：在第一个淋巴系统：在第一个10年表现为特殊的速度，年表现为特殊的速度，12岁岁时已达到成人期的时已达到成人期的200%，在第二个，在第二个10年逐渐萎缩。年逐渐萎缩。n其它系统：如心、消化、呼吸、肌肉等的发育与身其它系统

4、：如心、消化、呼吸、肌肉等的发育与身高体重发育型一致，都有第二个加速期。心脏的加高体重发育型一致，都有第二个加速期。心脏的加速期在速期在2岁以前和青春期后期。岁以前和青春期后期。四四.生长轨迹现象和生长关键期生长轨迹现象和生长关键期轨迹现象：在外环境无特殊变化条件下，个体儿童轨迹现象：在外环境无特殊变化条件下，个体儿童的发育过程比较稳定，呈现一种轨迹现象。遗传因的发育过程比较稳定，呈现一种轨迹现象。遗传因素起关键控制作用。素起关键控制作用。赶上生长赶上生长(catch-up growth)：在阻碍生长的因素被：在阻碍生长的因素被克服后表现出的加速生长并恢复到正常轨迹的现象。克服后表现出的加速生

5、长并恢复到正常轨迹的现象。许多重要器官和组织都有许多重要器官和组织都有“关键生长期关键生长期”。此时的。此时的正常发育受到干扰，常成为永久性缺陷或功能障碍正常发育受到干扰，常成为永久性缺陷或功能障碍(脑细胞，骨细胞脑细胞，骨细胞)。叶酸盐碘，vitA神经管形成中枢神经系统发育 甲状腺发育种植孕周543267891001胎儿期 一一.青春期的定义及发育特点青春期的定义及发育特点 概念概念 青春期青春期(Adolescence,puberty):是由儿童发育是由儿童发育到成人的过渡时期。从体格生长突增开始，到骨到成人的过渡时期。从体格生长突增开始，到骨骼完全融合、躯体停止生长、性发育成熟而结束。骼

6、完全融合、躯体停止生长、性发育成熟而结束。青春期发育特点青春期发育特点体格生长加速，出现第二次生长突增。体格生长加速，出现第二次生长突增。n内脏器官体积增大，功能成熟。内脏器官体积增大，功能成熟。n内分泌功能活跃，与生长发育有关的激素分明增内分泌功能活跃，与生长发育有关的激素分明增加。加。n生殖系统发育成熟，具有生殖功能。生殖系统发育成熟，具有生殖功能。n第二性征迅速发育。第二性征迅速发育。n心理发展加快，易出现心理卫生问题。心理发展加快，易出现心理卫生问题。青春期年龄及分期：青春期年龄及分期：年龄范围一般定为年龄范围一般定为1020岁，女童比男童早岁，女童比男童早12年年左右。左右。n青春早

7、期：主要表现为生长突增青春早期：主要表现为生长突增n青春中期：主要表现为性发育青春中期：主要表现为性发育n青春后期：骨骺完全融合，性发育达到成人水平青春后期：骨骺完全融合，性发育达到成人水平二二.青春期的内分泌变化青春期的内分泌变化 内分泌腺：内分泌腺：下丘脑下丘脑 腺垂体腺垂体 性腺性腺 甲状腺甲状腺 胰岛胰岛 松果腺松果腺 青春期的启动机制青春期的启动机制n中枢神经系统对性发育的抑制作用下降中枢神经系统对性发育的抑制作用下降n下丘脑下丘脑-垂体垂体-性腺轴对性激素的负反馈作用敏感性腺轴对性激素的负反馈作用敏感性下降性下降三三.形态、功能和运动能力发育形态、功能和运动能力发育n青春期的形态发

8、育青春期的形态发育1.身高：身高：生长突增生长突增 两次交叉两次交叉 成熟类型成熟类型 身体比例的变化身体比例的变化2.体重体重3.体成分体成分4.围度和宽度围度和宽度身高的两次交叉身高的两次交叉n青春期功能发育青春期功能发育心肺功能心肺功能造血功能造血功能n体素质与运动能力的发展体素质与运动能力的发展身体素质：力量、速度、耐力、灵敏、柔身体素质：力量、速度、耐力、灵敏、柔韧性等韧性等运动能力运动能力 四四.性发育性发育n男性性发育男性性发育性器官：睾丸最先发育，一年后阴茎开始发育性器官：睾丸最先发育，一年后阴茎开始发育性功能发育：睾丸产生精子与性激素，出现遗精性功能发育：睾丸产生精子与性激素

9、，出现遗精第二性征发育：阴毛、腋毛、胡须、发型第二性征发育：阴毛、腋毛、胡须、发型n女性性发育女性性发育性器官：内外生殖器迅速发育性器官：内外生殖器迅速发育性功能发育：出现月经周期性功能发育：出现月经周期第二性征发育：乳房、阴毛、腋毛第二性征发育：乳房、阴毛、腋毛五五.生长发育的特殊表现生长发育的特殊表现n高身材高身材1 家族性高身材家族性高身材2 体质性生长加速体质性生长加速3 巨人症巨人症 垂体分泌生长素过多，儿童期发病。垂体分泌生长素过多，儿童期发病。n来自安徽的姚德芬与医务人员合影；今年来自安徽的姚德芬与医务人员合影；今年36岁的姚岁的姚德芬身高德芬身高2.36米，体重米，体重180公

10、斤，她的身高是长年公斤，她的身高是长年罹患垂体瘤导致罹患垂体瘤导致“巨人症巨人症”的结果的结果。n 性早熟性早熟 是指男孩是指男孩9岁前出现睾丸增大，女孩岁前出现睾丸增大，女孩8岁前出现岁前出现乳房发育或乳房发育或10岁前来月经初潮者。岁前来月经初潮者。n性发育延迟性发育延迟定义：定义：以男孩以男孩14岁未出现睾丸增大，女孩岁未出现睾丸增大，女孩13岁未岁未出现乳房发育为判断标准（女孩在乳房开始发育出现乳房发育为判断标准（女孩在乳房开始发育后的后的5年内没有月经初潮者）。年内没有月经初潮者）。n性分化异常性分化异常 定义定义：在胚胎性分化过程中，由于各种原因导致性腺、：在胚胎性分化过程中，由于

11、各种原因导致性腺、性器官分化发育障碍，使个体的内外性器官发育、性器官分化发育障碍，使个体的内外性器官发育、第二性征在各年龄段出现不同程度的畸形发育。第二性征在各年龄段出现不同程度的畸形发育。真两性畸形真两性畸形 假两性畸形假两性畸形第三节第三节 儿童少年心理发展儿童少年心理发展(psychological development of children and adolescents)心理发展即心理发育，指个体从出生到死心理发展即心理发育，指个体从出生到死亡的整个生命期持续的、有规律的心理变化过程。亡的整个生命期持续的、有规律的心理变化过程。大脑是心理活动的物质基础，客观现实是心理活大脑是心理

12、活动的物质基础，客观现实是心理活动的内容和源泉。动的内容和源泉。一一.大脑发育大脑发育n胚胎早期，神经管形成大脑主要部分，逐渐胚胎早期，神经管形成大脑主要部分，逐渐分化、扩散，各神经元之间构成突触联系。分化、扩散，各神经元之间构成突触联系。n神经胶质细胞形成髓鞘，包裹神经纤维，不神经胶质细胞形成髓鞘，包裹神经纤维，不断传递信息，提高神经元传导效能。断传递信息，提高神经元传导效能。二二.儿童少年心理发展特点儿童少年心理发展特点 心理发展包括动作、言语、认知、情绪、心理发展包括动作、言语、认知、情绪、人格和社会适应。人格和社会适应。n婴儿期婴儿期婴儿期婴儿期儿童早期动作发育规律是：儿童早期动作发育

13、规律是：（1）自上而下：头部运动）自上而下：头部运动-躯干躯干-腿脚动作腿脚动作.（2）由近及远）由近及远（3）由粗到细：生理功能的发展从大肌肉延伸到小肌肉。）由粗到细：生理功能的发展从大肌肉延伸到小肌肉。（4）从整体到特殊，从孤立运动到共济协调。）从整体到特殊，从孤立运动到共济协调。幼儿期幼儿期幼儿期具体的心理特征幼儿期具体的心理特征1.幼儿期是儿童智力、思维和语言的重要发展期，幼儿期是儿童智力、思维和语言的重要发展期，大脑重量已达到大脑重量已达到1000-1300克克(成人为成人为1400多克多克)2.是接受早期教育和幼儿园教育的最佳时期，并是接受早期教育和幼儿园教育的最佳时期，并会对终生产生深刻的影响。会对终生产生深刻的影响。3.模仿力迅速发展，好问，好奇心极强，有助于模仿力迅速发展，好问，好奇心极强，有助于认识自我和认识周围事物。认识自我和认识周围事物。4.开始形成一定的性格个性模式，并影响终生开始形成一定的性格个性模式，并影响终生学龄期学龄期学龄期具体的心理特征学龄期具体的心理特征青春期青春期