初中议论文的写作2课件.ppt

1、1、议论文的命题方式、议论文的命题方式2、议论文的开头、议论文的开头 3、议论文的论点、议论文的论点4、议论文的论据、议论文的论据议论文的命题方式主要有以下几种议论文的命题方式主要有以下几种（1）用文章议论的问题做标题。如：）用文章议论的问题做标题。如：谈骨气谈骨气、论雷峰论雷峰塔的倒掉塔的倒掉、论美论美（2）用文章所提出的中心论点做标题。如：）用文章所提出的中心论点做标题。如：想和做想和做、反对自由主义反对自由主义、学知识与做人学知识与做人、宽容是美德宽容是美德。（3）用比喻手法命题的。如）用比喻手法命题的。如哨子哨子、早熟的苹果不甜早熟的苹果不甜（4）以论据故事为题。如）以论据故事为题。如

2、灰姑娘的时钟灰姑娘的时钟 另外，议论文的标题也常常带有明显的词语标志，像另外，议论文的标题也常常带有明显的词语标志，像“论、谈、说、议、评论、谈、说、议、评”等字等字什么是论点呢？什么是论点呢？论点是作者对所论述问题的见解和主张，是议论论点是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。文的灵魂。确立论点是写好议论文的前提。确立论点是写好议论文的前提。议论文的论议论文的论点必须做到鲜明、正确。点必须做到鲜明、正确。鲜明，就是要明确地表示肯定什么、否定什么，鲜明，就是要明确地表示肯定什么、否定什么，赞成什么、反对什么，对某件事情、某种现象发表议赞成什么、反对什么，对某件事情、某种现象发表议论，必

3、须态度明朗，观点明确，不能含含糊糊，模棱论，必须态度明朗，观点明确，不能含含糊糊，模棱两可。两可。正确，是指观点要符合客观实际、合乎情理，正确，是指观点要符合客观实际、合乎情理，要经得起实践的检验。要经得起实践的检验。议论文的开头议论文的开头 好的开头应具备的两个特好的开头应具备的两个特点点短小、漂亮短小、漂亮。短小，便于。短小，便于让读者了解论点或论题，从而把让读者了解论点或论题，从而把握全文主旨；漂亮，才能吸引读握全文主旨；漂亮，才能吸引读者。者。好的开头究竟有哪些标准呢？好的开头究竟有哪些标准呢？第一，要美。第一，要美。只有美，才能达到吸引读只有美，才能达到吸引读者的目的。文章开头的美，

4、主要指技巧美，如者的目的。文章开头的美，主要指技巧美，如“设悬念设悬念”、“用典故用典故”、“引名言引名言”、“摆摆问题问题”、“亮靶子亮靶子”、“反弹法反弹法”等等。等等。第二，要明。第二，要明。好的开头，要一下子让读好的开头，要一下子让读者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论点或论题点或论题 第三，要简。第三，要简。简洁是明朗的保证。简洁是明朗的保证。一、顺一、顺 直截了当地摆出观点直截了当地摆出观点 例一：例一：育民小学举办游泳训练班，用科学理论指导育民小学举办游泳训练班，用科学理论指导学生进行游泳训练，取得显著成绩。这，学生进行游泳训练，取得显

5、著成绩。这，又一次极好又一次极好地证明了理论对实践有指导意义这个真理。地证明了理论对实践有指导意义这个真理。例二：例二：6060年前的今天，鼓舞全中国人民万众一心奋年前的今天，鼓舞全中国人民万众一心奋起反击日寇入侵的，不是别的，正是中华民族不屈不起反击日寇入侵的，不是别的，正是中华民族不屈不挠的民族精神。挠的民族精神。6060年后的今天，鼓舞我们在年后的今天，鼓舞我们在“四化四化”道路上高歌猛进，凭实力自立于世界民族之林的，还道路上高歌猛进，凭实力自立于世界民族之林的，还是中华民族不甘落后、积极进取的民族精神。由此，是中华民族不甘落后、积极进取的民族精神。由此，我大声疾呼：要大力弘扬民族精神！

6、我大声疾呼：要大力弘扬民族精神！例三：例三：中学六年的学习生活，给了我许多弥足珍贵中学六年的学习生活，给了我许多弥足珍贵的宝贵经验和深刻教训，其中之一是：的宝贵经验和深刻教训，其中之一是：失败后要不怕失败后要不怕失败，正视失败，不懈努力，才可反败为胜。失败，正视失败，不懈努力，才可反败为胜。这种开头的好处是既简洁平实，便于掌握，又这种开头的好处是既简洁平实，便于掌握，又开宗明义，一语破的。开宗明义，一语破的。二、引二、引 引名言打头。引名言打头。例一：例一：伟大导师列宁曾说过：伟大导师列宁曾说过：“没有革命的理论，没有革命的理论，就没有革命的运动。就没有革命的运动。”翻开中国的近代史，的确翻开

7、中国的近代史，的确如此。如此。例二：例二：“我用咖啡匙子量走了我的生命。我用咖啡匙子量走了我的生命。”这是这是美国诗人艾略特早期诗作中的名言。用它描摹某些美国诗人艾略特早期诗作中的名言。用它描摹某些习惯的恶毒，这是很恰当的。有些习惯实际就是积习惯的恶毒，这是很恰当的。有些习惯实际就是积久的惰性，它不啻于民众的鸦片。久的惰性，它不啻于民众的鸦片。例三：例三：宋代理学家朱熹曾有这样一首诗：宋代理学家朱熹曾有这样一首诗：“半亩半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。为有源头活水来。”朱子讲的是他的读书体验。拿朱子讲的是他的读书体验。

8、拿来一本书，作者的观点、思想一目了然，这就是所来一本书，作者的观点、思想一目了然，这就是所谓谓“清如许清如许”，作者平时不停地读书、思考、探究，作者平时不停地读书、思考、探究，这就是所谓这就是所谓“活水来活水来”。没有。没有“活水来活水来”就没有就没有“清如许清如许”，所以，一定要，所以，一定要“搞活搞活”。世事皆如世事皆如此。此。这种开头方法的好处是加强论述的权威这种开头方法的好处是加强论述的权威性，先声夺人。性，先声夺人。三、喻 用比喻开头。例一：例一：小鸟要飞翔在蓝天，需要有一对翅膀；实小鸟要飞翔在蓝天，需要有一对翅膀；实践要发挥它的巨大作用，需要理论的指导。理论就践要发挥它的巨大作用，

9、需要理论的指导。理论就是实践的翅膀。是实践的翅膀。育民小学举办了游泳训练班，经育民小学举办了游泳训练班，经过一年的训练，在过一年的训练，在A A县小学生游泳比赛中获团体冠县小学生游泳比赛中获团体冠军就是一个很好的例证。军就是一个很好的例证。实践要飞翔，离不开理实践要飞翔，离不开理论这一对翅膀。论这一对翅膀。例二：例二：茫茫大海上，一船正劈风斩浪而行。目的茫茫大海上，一船正劈风斩浪而行。目的地：彼岸。靠什么才能不迷失方向？指南针。地：彼岸。靠什么才能不迷失方向？指南针。人人生征途，遥不可知。人生目标的追求，如何才能不生征途，遥不可知。人生目标的追求，如何才能不迷路？理论，尤其是科学理论的指导。迷

10、路？理论，尤其是科学理论的指导。例三：例三：一块砖，一片瓦，微不足道，但是，千块一块砖，一片瓦，微不足道，但是，千块砖，万片瓦，就能建起社会主义的宏伟大厦。一棵砖，万片瓦，就能建起社会主义的宏伟大厦。一棵树，微乎其微，但是，千木成林，就能起到吸烟滞树，微乎其微，但是，千木成林，就能起到吸烟滞尘、防风固沙、美化环境等改变气候条件的作用。尘、防风固沙、美化环境等改变气候条件的作用。由此，我想到了改变社会风气这个问题。由此，我想到了改变社会风气这个问题。这种开头方法的好处是：借助形象帮助说理，这种开头方法的好处是：借助形象帮助说理，生动活泼，增强吸引力。生动活泼，增强吸引力。四、释四、释 阐释题目含

11、义破题，引出正阐释题目含义破题，引出正论。论。例一：例一：习惯，就是多年形成的行为特习惯，就是多年形成的行为特点或倾向。点或倾向。中国人的习惯可不少，既中国人的习惯可不少，既包括行为上的习惯，又包括思想上的包括行为上的习惯，又包括思想上的习惯。比如说，我们曾习惯于凭本供习惯。比如说，我们曾习惯于凭本供应副食品，习惯于东西不涨价，习惯应副食品，习惯于东西不涨价，习惯于在长工资、升级时论资排辈，习惯于在长工资、升级时论资排辈，习惯于按领导下达的指令去生产商品于按领导下达的指令去生产商品 例二：例二：毁树容易种树难毁树容易种树难给人以哲给人以哲理性的启示，种树是难啊，要择树种，理性的启示，种树是难啊

12、，要择树种，要辛勤培养，才能长成参天大树。然要辛勤培养，才能长成参天大树。然而对毁树者来说，却是一件极容易的而对毁树者来说，却是一件极容易的事，或者随意折断嫩枝，使其不能正事，或者随意折断嫩枝，使其不能正常生长，或者在树干上予以致命的一常生长，或者在树干上予以致命的一刀，即使不死，也得几经春雨，才能刀，即使不死，也得几经春雨，才能恢复生机。恢复生机。这种开头方法的好处是通过诠释这种开头方法的好处是通过诠释概念来挖掘其深意，明确论述的方向。概念来挖掘其深意，明确论述的方向。五、比五、比 通过对比来阐明事理。通过对比来阐明事理。例一：例一：一个女歌星扭动腰肢在台上忸怩作态唱上一个女歌星扭动腰肢在台

13、上忸怩作态唱上一曲，所得酬金如天女散花一样从天而至。而一名一曲，所得酬金如天女散花一样从天而至。而一名科技界的女教授，辛苦大半生，累计工资还不及女科技界的女教授，辛苦大半生，累计工资还不及女歌星一曲所得。女教授不会扭动腰肢，她手里拿的歌星一曲所得。女教授不会扭动腰肢，她手里拿的是厚厚的讲义。为了表示尊重知识，尊重人才，人是厚厚的讲义。为了表示尊重知识，尊重人才，人们给她胸前别上鲜花一小朵。们给她胸前别上鲜花一小朵。尊重知识，尊重人尊重知识，尊重人才，要不要体现在劳动报酬上，引起了人们的争论。才，要不要体现在劳动报酬上，引起了人们的争论。例二：例二：一位孔繁森，光芒四射，人们提起他的名一位孔繁森

14、，光芒四射，人们提起他的名字，总是与伟大、光明、进步联系在一起。字，总是与伟大、光明、进步联系在一起。一位一位王宝森，臭名昭著，人们提起他的名字，总是与贪王宝森，臭名昭著，人们提起他的名字，总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。婪、黑暗、丑陋联系在一起。两个人都走完了人两个人都走完了人生。但一个永存，一个早已被人唾弃。生。但一个永存，一个早已被人唾弃。人生的价人生的价值，在两人的鲜明对比中，不是已经显现出来了吗？值，在两人的鲜明对比中，不是已经显现出来了吗？例三：例三：一株刚出土的小苗在阳光雨露中茁一株刚出土的小苗在阳光雨露中茁壮成长，最后成为参天大树，这在自然界是壮成长，最后成为参天大树，这在自

15、然界是很平常的事。但假如你把这株小苗放在暗室很平常的事。但假如你把这株小苗放在暗室中，用电风扇猛吹，给它浇墨水，喷农药，中，用电风扇猛吹，给它浇墨水，喷农药，三天之内它要不死，那真是太阳从西边出来三天之内它要不死，那真是太阳从西边出来了。为什么二者之间有这么大的差别？很明了。为什么二者之间有这么大的差别？很明显，是环境不同造成的。显，是环境不同造成的。人也生活在一定人也生活在一定的社会环境里，环境不同，人便不同，这就的社会环境里，环境不同，人便不同，这就是古人所说的是古人所说的“近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑”。这种开头方法的好处是通过对比，帮助这种开头方法的好处是通过对比，帮助人们判断

16、是非曲直，从而有力地支持论点人们判断是非曲直，从而有力地支持论点。六、问六、问 通过自问自答，引出观点或引入议论。通过自问自答，引出观点或引入议论。例一：例一：听到育民小学在听到育民小学在A A县举行的游泳比赛中获得县举行的游泳比赛中获得了团体冠军之后，我不禁沉思起来。他们为什么会了团体冠军之后，我不禁沉思起来。他们为什么会夺得冠军？仅仅是因为那里湖泊多、条件好吗？恐夺得冠军？仅仅是因为那里湖泊多、条件好吗？恐怕未必。那是为什么呢？他们之所以成功，是因为怕未必。那是为什么呢？他们之所以成功，是因为有严格的理论指导和扎实的训练。于是我悟出了一有严格的理论指导和扎实的训练。于是我悟出了一个道理：理

17、论是实践的指南。个道理：理论是实践的指南。例二：例二：细品某君睡吊床、嚼苹果的漫画，颇生感细品某君睡吊床、嚼苹果的漫画，颇生感慨。这幅漫画启发人们思考，怎样才是爱孩子？而慨。这幅漫画启发人们思考，怎样才是爱孩子？而晚辈该怎样自强自立？晚辈该怎样自强自立？如果在家长的荫庇下，孩如果在家长的荫庇下，孩子过着子过着“衣来伸手，饭来张口衣来伸手，饭来张口”的生活，丧失了自的生活，丧失了自强的斗志，那么这种强的斗志，那么这种“爱爱”，只能造就庸才。，只能造就庸才。例三：例三：怎样看待得与失呢？关键要看为什么得，怎样看待得与失呢？关键要看为什么得，为什么失，如果为了国家和人民的利益而牺牲一些为什么失，如果

18、为了国家和人民的利益而牺牲一些个人利益，这样的个人利益，这样的“失失”是值得的。相反，为了追是值得的。相反，为了追求个人利益，不惜损害国家和人民的利益，这种求个人利益，不惜损害国家和人民的利益，这种“得得”的代价，是遭人鄙视和唾骂！的代价，是遭人鄙视和唾骂！这种开头方这种开头方法的好处是引人注意，发人深思。法的好处是引人注意，发人深思。七、记七、记 摆出问题或者论据先行。摆出问题或者论据先行。例一：例一：不知何时，在充满生气与活力不知何时，在充满生气与活力的校园中，一度兴起了的校园中，一度兴起了“孤独孤独”热。热。于是，再不见三五成群欢笑而过的人于是，再不见三五成群欢笑而过的人群，到处是低头沉

19、思孤独徘徊的身影。群，到处是低头沉思孤独徘徊的身影。就连白色的文化衫上，也印上了就连白色的文化衫上，也印上了“别别理我，烦着呢理我，烦着呢”诸位诸位“孤独的朋孤独的朋友友”，你恐怕不懂得真正的孤独，否，你恐怕不懂得真正的孤独，否则，你就不会脱离火热的生活而去作则，你就不会脱离火热的生活而去作茧自缚了。茧自缚了。例二：例二：教室里，一群高中毕业生热烈地辩教室里，一群高中毕业生热烈地辩论着成才的问题。有的说：论着成才的问题。有的说：“逆境更能成才，逆境更能成才，如居里夫人、爱迪生如居里夫人、爱迪生。”有的认为：顺有的认为：顺境容易成才。有的同学认为，成才的关键在境容易成才。有的同学认为，成才的关键

20、在于于“机遇机遇”。陈景润如果没有遇上慧眼识珠。陈景润如果没有遇上慧眼识珠的华罗庚，他就成不了大科学家。还有的同的华罗庚，他就成不了大科学家。还有的同学认为只要努力读书，把书读好，就能成才。学认为只要努力读书，把书读好，就能成才。这时，另有一个同学却举出汪精卫的例子，这时，另有一个同学却举出汪精卫的例子，说没有爱国心，书读得再好，也不能成才。说没有爱国心，书读得再好，也不能成才。我认为，他们的说法、认识都具有片面性，我认为，他们的说法、认识都具有片面性，只看到事物发展的外部条件，对内因没有引只看到事物发展的外部条件，对内因没有引起足够的重视，成才的关键在于自己的主观起足够的重视，成才的关键在于

21、自己的主观努力，充分利用外界有利条件，克服不利因努力，充分利用外界有利条件，克服不利因素，树立正确的人生观，世界观。所谓素，树立正确的人生观，世界观。所谓“顺顺境境”、“逆境逆境”、“机遇机遇”，都是外因，成，都是外因，成才的关键在于内因。才的关键在于内因。例三：例三：英国哲学家罗素来中国讲学的英国哲学家罗素来中国讲学的时候，给听讲的莘莘学子出了一道题：时候，给听讲的莘莘学子出了一道题：2+2=2+2=？一时间，全场寂静，满座哑然。一时间，全场寂静，满座哑然。其实，这本是一道连小学生也能回答其实，这本是一道连小学生也能回答的问题，但听众们万料不到答案会如的问题，但听众们万料不到答案会如此简单，

22、所以竟无一人作答。人们迷此简单，所以竟无一人作答。人们迷信权威，往往丧失自我主张，肩膀上信权威，往往丧失自我主张，肩膀上要长着自己的脑袋，放开眼光，运用要长着自己的脑袋，放开眼光，运用脑髓，自己来想。脑髓，自己来想。这种开头方法的好处是生动活泼，这种开头方法的好处是生动活泼，吸引读者。吸引读者。可根据题目的情况来决定。有的题目本身就可根据题目的情况来决定。有的题目本身就是论点，比如是论点，比如开卷有益开卷有益、有志者事竟成有志者事竟成、人多力量大人多力量大。写文章时只需把题目的意思用。写文章时只需把题目的意思用一句完整的话表达出来就可以了。也有的题目只一句完整的话表达出来就可以了。也有的题目只

23、规定了论点的范围，比如规定了论点的范围，比如论求知论求知、谈勇气谈勇气听课的奥秘听课的奥秘、怎样对待困难怎样对待困难，写这类题，写这类题目的文章就需要作者自己确立观点了。还有一种目的文章就需要作者自己确立观点了。还有一种题目由两个或两个以上的词语组成，如题目由两个或两个以上的词语组成，如想和想和做做、怀疑与学问怀疑与学问、自信与骄傲自信与骄傲这类文这类文题要求写这两个概念之间的关系，题要求写这两个概念之间的关系，“关系关系”是论是论点。再有就是给材料议论文了，这种题目必须先点。再有就是给材料议论文了，这种题目必须先读懂材料、分析材料、正确提炼观点，然后才能读懂材料、分析材料、正确提炼观点，然后

24、才能进行议论。进行议论。中心论点在一篇文章中的位置有以下几中心论点在一篇文章中的位置有以下几种情况：一是开门见山，开头便提出论点，如种情况：一是开门见山，开头便提出论点，如谈骨气谈骨气；二是论点在文章中间出现；三是；二是论点在文章中间出现；三是在文章的结尾归纳论点。在文章的结尾归纳论点。初学写作议论文，最初学写作议论文，最好是用好是用“开门见山开门见山”的方法，在文章开头就明的方法，在文章开头就明明白白地提出论点。明白白地提出论点。什么是论据呢？什么是论据呢？论据，是证明论论据，是证明论点的根据。点的根据。论据可分为论据可分为事实论据事实论据和和道理论据道理论据两两类。类。论据的事实，包括现实

25、事例、史实论据的事实，包括现实事例、史实以及统计数字等。以及统计数字等。论据的道理，应该是经过实践检验论据的道理，应该是经过实践检验的，它的正确性应该是为人们公认的，它的正确性应该是为人们公认的。的。道理论据可以是马列主义、道理论据可以是马列主义、毛泽东思想，自然科学中的毛泽东思想，自然科学中的原理、定律、公式，仁人志原理、定律、公式，仁人志士的言论，以及流传于世的士的言论，以及流传于世的谚语、格言谚语、格言 常见的论证方法：常见的论证方法：事例论证、道理论证、事例论证、道理论证、比喻论证、对比论证比喻论证、对比论证作文训练作文训练题目题目:要自觉要自觉要求：要求：联系生活中的某些现象，写一篇

26、议论文。联系生活中的某些现象，写一篇议论文。600 字左右字左右提示：提示：在现实生活中，在现实生活中，“自觉自觉”对每个人来说，都是对每个人来说，都是至关重要的，特别是对青少年来说，尤其重要。生活到至关重要的，特别是对青少年来说，尤其重要。生活到处都在考验我们的自觉性；下雪了，你是否自觉地去清处都在考验我们的自觉性；下雪了，你是否自觉地去清扫马路上的积雪，作业没完成，有好电视节目扫马路上的积雪，作业没完成，有好电视节目,你看不你看不看，看到坏人做坏事，你管不管；乘无人售票车，是否看，看到坏人做坏事，你管不管；乘无人售票车，是否自觉交票款等。自觉交票款等。写作本文，可抓住一件或几件事实，谈谈有关自觉写作本文，可抓住一件或几件事实，谈谈有关自觉的问题。的问题。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。