2023新教科版六年级下册《科学》同步练习 （含答案）（全册打包）.zip.rar

1、试卷第 1 页，共 3 页1.1 了解我们的住房 同步练习 教科版六年级科学下册1.1 了解我们的住房 同步练习 教科版六年级科学下册一、填空题一、填空题1我家住房有排水系统_系统等2_大桥全长 55 千米，是集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥。3武汉火神山医院，2020 年 1 月 24 日开工建设，2 月 2 日建成交付使用，历时 10 天，再次创造令世人惊叹的“中国速度”。请读图并回答下列问题：火神山医院建筑采用框架式箱式板房，如图，是板房墙面材料的截面图。钢板的形状是_，这样设计的好处是_。4许多发明创造来源于对生活的观察，可以在自然界找到原型，例如“_”体育场。5住房的基本结构：

2、_、_、_、_等。6现代住房所必须具有的系统：_、_、_等。（任意填三项）二、选择题二、选择题7下列选项中，不属于住房结构的是（）。A楼梯B空调C厕所D以上都不是8下列不属于住房系统的是（）。A供水B排水C厨房D采光9以下不属于住房的基本结构是（）。A窗B墙C地基D梁10以下关于住房建筑的说法不正确的是（）。A住房建筑由许多系统组成B各系统相互影响，相互配合C各系统需要科学、系统的设计D住房建筑的各系统兼顾同一楼层即可试卷第 2 页，共 3 页11300400时，钢材的强度和弹性均显著下降，因此发射塔设计时要重视（）。A通风系统B排污系统C隔热系统D采光系统12建造住宅需要考虑多个系统，以下必

3、需考虑的是（）。A住房结构与草坪B住房结构与供水C阳台结构与供暖13关于我们的住房，下列说法正确的是（）。A一间住房的建造过程很重要，设计不重要B住房建造完成后需要验收，验收合格才能使用C一间住房包含了许多系统，各个系统互不相关14下图是住房系统中（）系统的示意图。A供水B电路C通风15从楼体结构分类，“鸟巢”属于（）。A砖混结构B钢混框架结构C钢结构三、判断题三、判断题16一个成熟的住宅小区，需要有各种成熟的配套系统。()17我们住的房屋在不装修不修理的情况下是不会发生物质变化的。()18住房建造的主要过程包括：明确任务、选址、设计、建造、验收等。()19框架结构住房中的承重部分主要是墙体和

4、梁。()20住房建造完成后需要验收，验收合格后才能交付使用。()21住房中的承重结构主要是墙体和承重梁。()22住房中供电系统可以独立工作。()四、简答题四、简答题23 发挥你的创造力和想像力，设计一个房屋，并说明你设计的房屋能够适应哪种环境，试卷第 3 页，共 3 页具有什么特殊功能。（可以用图文结合的方式描述）五、综合题五、综合题小明家准备建造一幢住房，请你运用所学知识给予帮助。24下面是建造房屋的主要过程，正确的排序是_。（填写序号）设计 建造 选址 验收、评估25房屋装修好后，小明走进客厅发现在白天就算不开灯，客厅仍然亮堂堂的。这因为房屋的()做得好。他能在卫生间方便地洗手洗脸，都依赖

5、了()。A供电系统 B采光系统 C排水系统26住房结构分为客厅、厨房、卧室等，这是按照（）分类。A材料B功能C结构构件组成方式答案第 1 页，共 2 页参考答案参考答案1供电或采光或供水或通风2港珠澳3瓦楞状 抗弯曲能力强4鸟巢5框架 承重 户型 采光6供水系统 供电系统 排水系统7B8C9C10D11C12B13B14B15C161718192021答案第 2 页，共 2 页2223我设计的是一座能在海底居住的房屋，它是由特殊的钢化玻璃制成的，一共有三层楼，每一层楼都可以透过玻璃看到美丽的海底世界。在房子里面可以提供足够的氧气，同时这个房屋也是智能化的，它能够在我生病时给我看病并提供相关药物

6、，也能自动打扫房间等等。24 25 B C 26B试卷第 1 页，共 4 页1.2 认识工程 同步练习 教科版六年级科学下册1.2 认识工程 同步练习 教科版六年级科学下册一、填空题一、填空题1每一项宏大的工程都采用了大量技术，证明了_。2港珠澳大桥是我国具有代表性的伟大_，它的建成需要一定的科学 _支持。3工程的关键是_，_需要经历不断改进的往复过程，直至满足建造要求。4大到“神舟”飞船，小到体育场馆、普通民房的建造都属于_问题，这些建设的实施离不开技术的支持，请写出你还知道的中国工程：_、_。二、选择题二、选择题5港珠澳大桥建造过程中，工程师设计了海底沉管隧道，主要原因是（）。A降低技术难

7、度B减少海水腐蚀C降低施工成本D保证通航顺畅6目前，世界上最大的单孔径射电望远镜是（）。A哈勃望远镜B阿雷西博望远镜C中国“天眼”D凯克望远镜7工程建设最重要的步骤是（）。A提出问题B在限制条件下设计C制作模型D检测改进8下列属于工程项目的核心和重点的是（）。A美观B成本C安全D人员分工9港珠澳大桥建造的系统过程是（）。A设计建造模型测试改进B明确任务设计建造模型测试评估改进C明确任务设计建造模型测试评估改进实施建设10下列对于工程和技术的说法不正确的是（）。试卷第 2 页，共 4 页A技术离不开工程，没有工程技术就没有用 B工程的需求促使技术的进步C技术使工程规模更大，更容易实施D工程和技术

8、相辅相成，互相促进11在工程建设的过程中，我们首先要做的是（）。A设计方案 B制作模型C实施建设 D明确要解决的问题12港珠澳大桥飞跨伶仃洋采用桥、岛、隧为一体，最主要的原因是（）。A保护环境，减少对海洋生态环境的影响B我国建桥技术还不成熟，只能建造海底隧道C避免海陆空立体交通之间的干扰13如果要建造校园生态园，经历的第一个步骤是（）。A购买材料B明确问题C设计方案14关于工程建设，下列说法错误的是（）。A工程设计之前要先实地考察，了解工程的限制条件B工程实施之前要进行设计，画出设计方案C工程实施前一般要先建立模型进行测试D模型测试后无论结果如何都可以开始施工了三、判断题三、判断题15港珠澳大

9、桥建造的过程中采用了运输、制造、力学、建筑、电子、机械、通信等技术，说明了工程离不开技术的支持。()16 限制条件是人为添加的，设计无法完成时可以适当减少限制条件，使设计正常进行。()17工程建设过程中，最重要的是设计阶段，在这个阶段需要解决在建造过程中将要遇到的问题。()18高铁建设过程中主要的限制条件是时间和费用，不用考虑环境。()19工程设计要反复评估改进，不断完善，才能达成最终的工程要求。()试卷第 3 页，共 4 页20复杂的工程建设前需要制作模型进行测试，简单的工程不需要测试。()21系统：自成体系的组织；相同或相类的事物按一定的秩序和内部联系组合而成的具有某种特性或功能的整体。如

10、组织系统、灌溉系统、呼吸系统。()22许多发明创造来源于对生活的观察，可以在自然界找到原型。()四、简答题四、简答题23港珠澳大桥的桥梁和隧道需要岛屿连接，但是这片海域上没有任何可用的岛屿，工程师们是怎样解决这一限制条件的？五、综合题五、综合题24建设港珠澳大桥要解决哪些问题，下列描述错误的是（）。A为三地的政治、经济、文化传递提供一个纽带B能有效解决三地交通运输问题，缩短行程C能有效促进香港、澳门与海南的经济往来25港珠澳大桥的建设与其他工程一样，都要经历相似的步骤，下列是工程建设的基本步骤，正确的排序是 _。（填写序号）制作一个模型（画或写解决方案）在限制条件下进行设计 实施建设 测试这个

11、模型，评估并改进 明确一个要解决的问题26设计港珠澳大桥时遇到许多的限制和挑战。作为航道，桥面高度必须超过 80 米，但香港机场周边不允许出现超过 88 米的建筑物。解决方法是_。建造人工岛时，海床上有很深的淤泥。解决的方法是_。修建人工岛解决了_问题。27通过对港珠澳大桥建设过程的了解，下列描述正确的是（）。A工程中遇到的困难会阻碍技术的发展B工程与技术之间不存在关系试卷第 4 页，共 4 页C技术与工程是相互促进，相辅相成的关系答案第 1 页，共 2 页参考答案：参考答案：1工程离不开技术的支持2工程 技术3设计 设计4工程 港珠澳大桥 青藏铁路5D6C7B8C9C10A11D12C13B

12、14D15161718192021答案第 2 页，共 2 页2223修建人工岛。24C 25 26修建海底隧道 用圆钢筒围岛 桥梁和隧道的连接 27C试卷第 1 页，共 4 页1.3 建造塔台 同步练习 教科版六年级科学下册1.3 建造塔台 同步练习 教科版六年级科学下册一、填空题一、填空题1小组制订标书后，需要参加_。2_和_二者的和谐统一是工程设计的关键。3在建造塔台时，除了要考虑本身是否_外，还要考虑整体上_，容不容易倾倒的问题。4发射塔设计时需要查阅资料，“文字”和“视频”在信息传递上存在差异，要想更直观生动，我们选择_为媒介。二、选择题二、选择题5埃菲尔铁塔由古斯塔夫埃菲尔设计，至今

13、已有 130 年历史，是巴黎城市地标之一，它牢固的原因是（）。A上小下大，上轻下重，呈三角形结构B采用框架结构，风阻小C底部采用拱形结构，承重更强D以上都是6下列关于竞标发布会的说法正确的是（）。A只要我们设计的塔台外观新颖、漂亮就一定能中标B只要我们的塔台成本便宜就一定能中标C我们设计建造的塔台不在乎成本，一定要建在的新颖、独特、坚固D我们的设计除了造型美观外，还需考虑到塔台的成本和安全性7如图，从减少成本角度考虑，你认为哪个改进方法比较适合？（）A将尖顶改成平顶B使用空心立柱C减少立柱的数量试卷第 2 页，共 4 页D去掉底座，将立柱直接建在地面上8在竞标过程中，小明的下列行为中不正确的是

14、（）。A为了让自己中标，清楚流利地介绍本组塔台设计的优势B为了让自己中标，夸大别组塔台的缺点C对别组塔台进行有理由的质疑和评议9在建设塔台这项工程中，下列正确的操作顺序是（）。测量塔台高度和测试抗风、抗震能力 设计并画出图纸 改进方案选择制作材料，建造模型梳理建造塔台模型存在的问题ABC10 用张报纸造一座跨越 35cm 宽的“峡谷”，宽度大于 10cm，能承载 200g 重的“车辆”的桥，制造前需要（）。A考虑改变纸的形状 B选好报纸的颜色 C控制报纸的重量11阳阳发现个空塑料瓶（如下图）放在桌子上很容易倒，为了使它更稳定，他应该（）。A倒过来放B装满水再倒过来C装半瓶水D装半瓶水再倒过来1

15、2搭建塔台模型时，一般按照的顺序搭建更合适。A从上往下 B从下往上C先中间后两端 D从任意部位开始三、判断题三、判断题13竞标书的内容要简洁，做到言简意赅，形式不要太多样。()14 建筑塔台的活动中，在制订标书前，必须明确建造的具体任务和限制条件。()试卷第 3 页，共 4 页15体育教练员使用的塔台，它的设计图纸绘制完成后，就应该建造了。()16项目成本和项目安全性是设计塔台的核心要素，设计要紧扣核心要素。()17成本预算包括材料和人工费用。()18制作塔台模型应该从底座开始()19不倒翁正是应用了下小上大的科学原理，所以不容易倒。()四、简答题四、简答题20在建造塔台活动中，标书的内容重要

16、的项目有哪些？五、综合题五、综合题发布任务：乐清市图书馆的清和书吧和百姓书房陆续对公众开放。管理员急需一批登高梯，来整理高处的书籍。登高梯必须保证站立，且能承受一定的重量，具有一定的抗震能力。还具有美观、节省材料的特点。21根据任务要求，登高梯必须具备的基本条件是()，限制条件是()（多选）。A 保证站立 B 承受一定重量 C 美观 D抗震能力 E.节省材料22请用吸管为材料，设计一个登高梯模型。设计图（可以画立体图，也可以画台面、侧面等平面图）根据设计，我需要_根吸管。试卷第 4 页，共 4 页23一个小组做好模型后，进行了测试，测试结果如下表：项目设计图及文字说明梯子高度顶端承重抗震能力材

17、料成本统计分工合作美观得分3331132这个小组所做模型的优点有：_；缺点是：_。24在解决一个工程问题时，我们经历了相似的过程，请将过程补充完整。答案第 1 页，共 2 页参考答案参考答案1投标发布会2项目安全 项目成本3牢固 稳定不稳定4视频5D6D7B8B9B10A11C12B1314151617181920竞标要点是项目成本和项目安全性。21ABD CE 答案第 2 页，共 2 页22 23梯子的高度和承重能力都很好，也比较美观，合作分工明确。材料成本太高，抗震能力没有控制好。24试卷第 1 页，共 4 页1.4 设计塔台模型 同步练习 教科版六年级科学下册1.4 设计塔台模型 同步练

18、习 教科版六年级科学下册一、填空题一、填空题1科学课上我们做过三角形的框架，如图，增加的斜杆在甲图中起到_的作用，乙图中起到_的作用。空调室外机放置架的斜杆起的作用和图_中斜杆的作用相似。2某学校举行“塔台模型”的设计制作比赛，请回答下列问题：下图是某小组制作的塔台模型，为提高该模型的承重能力和稳固性，应该要该模型中增加_形结构。3工程设计的关键是如何实现项目安全性和_的和谐统一。4我们统一用_去检测塔台模型的抗震能力。用_检测抗风能力。5我们建造塔台模型的过程：明确任务、_、_、_、评估、改进。二、选择题二、选择题6下列塔台侧视图中，最稳固的是（）。ABC7操场上的篮球架虽然很高，但却不容易

19、倒，这主要的原因是（）。A篮球架采用了框架结构B篮球架采用了上大下小（基础部分）的结构C篮球架采用了上轻下重（基础部分）的结构8筷子筒制作成像塔台模型一样的结构，为了让塔台模型更加稳固，我们在制作过程中采用了（）结构。A四边形框架B圆形C三角形框架9同学们正在讨论塔台模型的设计方案，不正确的观点是（）。A塔台的底座不能做得太大，保证稳固性的同时也需要考虑成本B应该多使用三角形结构，用上所有的吸管和胶带，以确保塔台的抗风、抗震、抗压能力C塔台的设计需要权衡多方面的因素10建造塔台时，上小下大的设计有利于（）。试卷第 2 页，共 4 页A增加抗风能力B增加抗震能力C以上都是11关于设计，几个同学在

20、讨论，他们有三个观点，你认为最科学的是（）。A设计就是专业设计师的事，与我们普通人没有关系B设计就应该天马行空，这样设计出来的作品才有创意C工程中最重要的是设计，设计要结合实际情况12在建造住房的过程中，虞小科想要一个独立的卫生间，最迟需要在（）前确定A选址B建造C设计D验收和评估13为了获得建塔资格，我们要先制定标书，下列关于标书的说法正确的是（）。A标书只需要包括设计图B制定标书时需要关注项目安全C标书中的设计越先进越好，不需要考虑成本。14某一小组在设计塔台过程中，要进行材料的分配，为了塔台的稳固性，吸管用量最少的部分应该是塔台的（）。A顶部B中部C底部15小明的小组在设计塔台时，会考虑

21、的因素有（）。实用性 安全性 成本 人员分工 设计对环境的影响 抗风抗震能力ABC以上均需要考虑三、判断题三、判断题16塔台结构简单，离地面较低，可以直接建造()17设计图中的表达方式可以是标记、数字、画图、文字等。()18在工程任务中，评估改进阶段是最重要的环节，也是耗时最长的环节。()19设计塔台时，我们首先得考虑其承重、抗风、抗震等安全性问题，再考虑成本、外观的问题。()20制作模型时，一定要与实际产品尺寸相同。()21刚刚制作出的吸管塔台模型。测试中放上几本书就测弯了，改进它的对策是使它上小下大，上轻下重。()22一般住房离不开支撑结构、门窗结构。()23塔台竞标标书中的设计要按照任务

22、要求进行修改，若无法修改，则需要重新设计。()四、综合题四、综合题（一）（一）学校科技节要举行萝卜搭高比赛：利用一根萝卜和 150 根牙签搭高，谁搭的高，谁获胜。试卷第 3 页，共 4 页结合所学的知识完成下面的题目：24要让萝卜和牙签搭高，下列说法正确的是（）。A搭的时候上下一样重会更稳定B搭的形状里面含有四边形越多越稳定C搭的形状采用框架结构，可以搭得更高25如果你参加此次搭高比赛，想获得好成绩，你会怎么做？请在下面方框里写出设计方案，可以图形结合，并写一写这样设计的理由。材料一根萝卜，150 根牙签、水果刀我的设计方案()（二）设计塔台模型（二）设计塔台模型通过投标发布会，小明科技小组中

23、标了，于是他们开始设计塔台模型。对于塔台的设计方案，学校要求用材料制作一个高 60 厘米的塔台。26在设计制作一个高 60 厘米的塔台时，他们需要的材料有吸管、尺子、_、_等。27他们在设计塔台时，会考虑的因素有()。（多选）实用性 安全性 成本 人员分工 设计对环境的影响 抗风抗震能力28设计建造一座塔台，需要考虑众多的因素，最优先要考虑的是（）。A建造速度B主体安全C外观华丽29根据上面提供的材料，请你画一画他们小组设计的塔台模型。30脚手架是工程建造的重要帮手，它的稳固性非常重要。此外，脚手架一般为钢铁材质，由于常期暴露在室外，极易生锈，造成损失。请你对下面的脚手架进行加固，及防锈处理。

24、请在图中画出加固方式，并写出加固措施及防锈措施。加固措施：试卷第 4 页，共 4 页防锈措施：答案第 1 页，共 2 页参考答案参考答案1拉 推 乙2三角3项目成本4 抗震检测仪 电风扇5设计 制作 测试6C7A8C9B10C11C12C13B14A15C161718192021222324C 25答案第 2 页，共 2 页26剪刀 胶带 27 28B 2930加固措施：用三角形加固防锈措施：涂上黄色防锈漆试卷第 1 页，共 5 页1.5 制作塔台模型 同步练习 教科版六年级科学下册1.5 制作塔台模型 同步练习 教科版六年级科学下册一、填空题一、填空题1动手制作时要控制好_，尺量等高，可以防

25、止塔台的_。2制作塔台时，使用_结构可以使塔台更稳固。3在制作塔台模型时，若发现非常容易侧翻，可能是由于倾斜角度_（填“大”或“小”），塔台站立不够_。甲小组找到倾斜的原因是立柱长度不一致，他们可以_，乙小组的倾斜原因是中间吸管之间连接处容易松动，他们可以_。4制作塔台模型的一般步骤是_、_、_。二、选择题二、选择题5建造高大的铁塔，下列表述中错误的是（）。A铁塔中大部分结构是镂空的三角形，稳固且风阻小B将铁塔的下部造得大一些，可以起到更加稳固的作用C如果要进一步加固铁塔，可将塔的表面用铁皮密封加固D铁塔下部分比较重，这样不容易倾倒6户外太阳伞一般情况下不容易被风吹倒，其原因是（）。A上面体积

26、小，下面体积大B上面轻，下面重C上面体积大，下面体积小D上面重，下面轻7在搭建塔台模型的过程中，某小组发现该小组原来设计的方案中有一个环节不是很科学。以下说法正确的是（）。A修改原来的设计方案，根据修改后的方案搭建B将错就错，继续按原来的设计方案搭建C重新设计方案，放弃原来的想法D既然设计方案出现了问题，就停止搭建工作8对于不小心折弯的吸管，下列处理方法不合适的是（）。试卷第 2 页，共 5 页A用胶带在折弯处缠绕一圈，用来制作塔台的立柱B用胶带在折弯处缠绕一圈，用来制作塔台的底座C将这个吸管剪成多段，用来制作塔台的护栏（丢弃折弯处那一小段）9小明组在制作塔台模型过程中，发现吸管数量不足，向小

27、亮组借用了 3 根吸管，下列说法正确的是（）。A3 根吸管可以忽略，不用计算材料的成本B需要在小明组的设计图上，增加 3 根吸管的材料成本C需要在小亮组的设计图上，增加 3 根吸管的材料成本10在制作塔台模型时，如果有新改进，应该（）。A立即在模型上改进B在模型上改进后修改设计图C修改设计图后，按照设计图改进模型D以上三种方法都可以11某小组塔台模型倾斜，你认为最有可能的原因是（）。A底座是三角形B立柱没有等高C塔台模型太高12设计塔台模型时，将塔台底座设计成如下图所示的样式，其主要目的是（）。A抗震B抗风C节省材料13制作火箭发射架过程中，下列做法正确的是（）。A为了固定连接处，可以不考虑成

28、本 B发射架底部尽量等高，防止倾斜C制作开始后就不能改了，以免浪费时间14制作过程中如果出现问题，我们应该（）。A按照原设计方案操作，不能修改B直接修改C先暂停，小组讨论后，再决定是否修改D其他同学提出的意见都要修改三、判断题三、判断题试卷第 3 页，共 5 页15组员之间只需要分工合作，不需要沟通，把塔台搭建完就可以了。()16在建造塔台时，尽可能用三角形框架，是为了节省材料。()17评价制作的塔台模型是否好，只要看它的抗风能力就可以了。()18搭建塔台模型时，使用的吸管和胶带不宜过多，因为需要控制成本。()19制作塔台模型过程中，被小组成员不小心折弯的吸管只要折回来就可以直接使用。()20

29、利用滚珠、弹簧、钩码可以提高塔台模型的抗风、抗震能力。()21我们在使用材料时要轻拿轻放，用完后要放回原处。()四、简答题四、简答题22用吸管和胶带制作塔台模型时，哪些办法能让模型抗风能力强？五、实验题五、实验题设计建造塔台。某校准备在操场上建一座塔台供足球教练站在台上指挥队员训练，现向全体学生征集塔台设计方案，收到其中的一份标书如下图，请帮忙分析。23我们制订标书时，首先要考虑的是_和_24该设计方案中，设计科学的地方有哪些，请至少写出三条。（可参考例 1）例（1）：底部凹槽，模仿革面底，增大摩擦力。试卷第 4 页，共 5 页（2）_。（3）_。（4）_。25接下去应该做的工作是（）。A制作

30、模型测试模型改进B改进测试模型制作模型C测试模型制作模型改进26下面是 3 个小组的塔台模型（要求高 60 厘米）测试结果。请你仔细阅读并分析：第一小组：材料用完，塔高 60 厘米，抗风 3 级，抗震 3 级，结构较美观第二小组：材料用完，塔高 50 厘米，抗风 1 级，抗震 2 级，左右倾斜严重第三小组：材料未用完，塔高 60 厘米，抗风 2 级，抗震 2 级，结构略倾斜三个小组中：成本最少的是_，抗风能力最好的是_。在测试过程中，第二小组的塔台模型左右倾斜严重，他们应该怎样改进模型？_。27在塔台工程的建设中，我们对工程有了很多新的认识。下列关于工程建设和科学技术之间关系的描述，错误的是（

31、）。A科学技术与对工程建设有重大的影响B工程建设能促进科学技术的发展C科学技术与工程建设之间没有必然关系六、综合题六、综合题28某一小组在用吸管搭建塔台模型，如图所示，请结合自己的学习，回答下列问题。他们在搭建时主要采用了_结构使塔台更稳固，而且在搭建塔台模型时要与试卷第 5 页，共 5 页_相一致，为了防止塔台倾斜，应控制好_。制作塔台模型29制作塔台的立柱高度要（）。A越高越好B越低越好C尽量等高30制作模型时发现设计图纸有问题，此时应该（）。A修改设计后再建造B放弃建造C直接建造31制作塔台模型时，经常使用（）结构可以使塔台更稳固。A四边形B六边形C三角形32观察图中甲、乙两个塔台模型，

32、可以发现甲模型的明显优势是（）。A稳定性B安全性C塔高33测试中发现，甲模型的抗风能力明显优于乙模型，下列特点中不能提升模型抗风能力的是（）。A塔台设置了安全护栏 B塔台上小下大、上轻下重C塔台使用框架结构较为透风34乙模型很可能在（）存在问题。A稳定性B塔高C工程成本35某同学推测乙模型可能有倾倒的风险，那可以通过（）来解决问题。A增加顶部重量 B制作时进行准确测量避免误差C增加护栏，在塔台倾倒时保护使用者答案第 1 页，共 2 页参考答案参考答案1立柱的高度 倾斜2框架3小 稳定 换成等长的立柱 加固吸管的连接处4底座搭建 侧面搭建 整体搭建5C6B7A8A9B10C11B12A13B14

33、C15161718192021答案第 2 页，共 2 页22滚珠和钩码可以用来增加塔台底部重量，以增强抗风能力。23安全性 成本 24底部加滚珠，抗震能力强，三角形框架结构，风阻小，更稳定上小下大，上轻下重稳定性好等 25A 26第 3 小组 第 1 小组 调整立柱高度，制作过程中随时进行准确测量，尽量使立柱等高 27C28框架 设计方案 立柱尽量等高29C 30A 31C 32A 33A 34C 35B试卷第 1 页，共 4 页1.6 测试塔台模型 同步练习 教科版六年级科学下册1.6 测试塔台模型 同步练习 教科版六年级科学下册一、填空题一、填空题1我们测试的_、_、_都需要统一，这样才能

34、保证测试_且方便_。2我们完成测试时需要使用_，如测量高度的_、测试承重的_、测试抗风能力的_、测试抗震能力的_等。3在一项工程中，_是重要环节。它是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。4制作的塔台模型出现倾斜角，分析其原因可能是_。5测试项目：_、_、_、_。二、选择题二、选择题6小明组的塔台稳定性不如小红组的塔台稳定性好，可能的原因是（）。A小明没有小红厉害B小明组使用了“上小下大”的结构C小红组使用了大量“三角形”结构D以上都不是7下图是学生测量塔台高度的 3 种方法，其中正确的是（）。A方法B方法C方法D都可以8在测试时，发射塔抗风能力得分较低，下列做法可行的是（）。A调整发射塔的位置

35、，离风扇远一些B减轻发射塔底部的重量C增加发射塔的底面积，调整重心9各组设计了发射塔，在“竞标”过程中，组员行为不正确的是（）。A流利地介绍本组优点B找出其他组的缺点并夸大试卷第 2 页，共 4 页C有理由的质疑和评议D倾听其他组的设计优点10关于工程中的“测试”环节，正确的理解是（）。A测试这个环节不一定需要，工程完工即可B测试是工程设计中的重要环节，是衡量设计是否达到规范要求的重要方法C测试是工程设计中的重要环节，测试成功代表可以达成了最终的工程要求11测量塔台的顶端承重时，放一定重物后，有一根立柱变形导致塔台倾斜，其余立柱正常，造成这种现象的原因可能是（）。A塔台的承重结构不多，承重能力

36、差B塔台的立柱高度差别较大，造成立柱受力不均C底部过轻，导致结构不稳定12港珠澳大桥桥塔高度超过 200 米，这一设计的目的是（）。A使整座桥更高大，看起来更雄伟美观B提高桥塔高度，能提高桥的承重能力C方便船只的通行13在测试塔台模型时，发现抗风能力较差，下列调整方案可行的是（）。A将塔台底部减轻B将塔台一侧加重C将塔台底面积增大14测试塔台模型的承重能力时，下列做法正确的是（）。A第一小组以书本来测试，第二小组用文具盒来测试B测试时尽量将书本放在塔台顶上中间的位置上C每组测试一次就可以了D测试的结果不理想直接丢弃作品，重新制作15 一位同学用吸管做了两个框架结构的塔，并将其中一个塔的外面用塑

37、料薄膜包裹住，然后用风扇分别去吹这两个塔，这位同学做这个实验的目的是（）。A探究框架结构塔的抗风能力B探究框架结构塔的稳定性试卷第 3 页，共 4 页C探究框架结构塔是否节约材料D探究框架结构塔的美观性三、判断题三、判断题16塔台模型测试完成后代表整个活动结束()17测试塔台模型就是从塔高、顶端承重、抗风能力、抗震能力四个方面进行测试。()18用米尺紧贴塔台的一根立柱来测量塔台的高度。()19 测试抗风能力时，各个小组的塔台要放在同一位置，距离风扇的距离要相等。()20评估塔台模型时，外观要放在首位。()21针对测试中暴露出的问题，修改设计后就可以进行施工建造。()22测试每组塔台模型的承重能

38、力，应该用同一种重物。()四、简答题四、简答题23简述测试塔台各个项目的工具和方法五、实验题五、实验题塔台模型的研究。小唐所在的第三实验小组设计并制作了一个要求至少 60 厘米高的塔台模型，经测试后结果如下表。测试内容设计方案塔高（）顶端承重抗风能力抗震能力成本统计分工合作美观程度第三组3 分761 分3 分3 分11 元3 分3 分24 从测试结果可以看出，这个塔台的()能力比较弱，但()高于设计要求，因此，他们可以尝试着通过()来克服这个缺点。25测试塔台模型的高度时，（）读出数值。A仰视 B俯视 C平视26测试塔台模型顶端的承重能力时，书本要（）。试卷第 4 页，共 4 页A每次放 1

39、本B每次放 2 本C每次放 3 本27测试塔台模型的抗风能力时，若发现在 3 级风力（大风量）下，塔台模型开始摇晃，那此项测试的评价结果应计为（）。A1 分B2 分C3 分28测试塔台模型的抗震能力时，若发现抗震能力不是很好，你会采取什么措施改进这个塔台模型呢？六、综合题六、综合题光明小学要在操场上建一座塔台供足球教练站在塔台上指挥队员训练。学校科学兴趣小组的同学积极参与设计塔台方案。29塔台要能够让教练员站在上面指挥训练，说明_性、高度和_性是项目的重要要求。30 设计塔台时，我们要考虑各因素之间相互制约的关系，也要明确各因素权衡的比重。下列因素中属于工程项目的核心与重点的是_，属于重点基础

40、上的综合点的是_。A成本 B塔高 C美观 D安全 E.承重31为了增强塔台的抗风、抗震能力，下列措施可以选择的是（）。加大底部面积 在底部放置滚珠 在底部放置弹簧 在底部放置钩码ABCD32足球教练要站在塔台上指挥队员训练，需要塔台具有方便移动的特点，这一需求可以通过在底部安装（）来实现。A弹簧B滚珠C轮子D底托答案第 1 页，共 2 页参考答案：参考答案：1方法 标准 工具 公平 对比2特定的工具 尺子 重物 电风扇 地震模拟仪3测试4塔台结构不合理，容易变形5塔台高度 顶端承重 抗风能力 抗震能力6C7A8C9B10B11B12B13C14B15A161718192021答案第 2 页，共

41、 2 页222324（顶端）承重 塔高 降低塔高 25C 26A 27B 28增加塔台底部的重量；加固吸管的连接处；减小塔台的高度。29承重 安全 30BCE AD 31A 32C试卷第 1 页，共 4 页1.7 评估改进塔台模型 同步练习 教科版六年级科学下册1.7 评估改进塔台模型 同步练习 教科版六年级科学下册一、填空题一、填空题1组员分工协作的同时要_，保证整体搭建顺利完成。2我们所经历的评估与改进过程，是不断_和_的过程。3重新调整框架结构，_，使塔台模型在抗风抗震中稳固。4在连接吸管时，要避免_，导致承重能力下降。5重新调整斜杆结构，_，降低塔台模型的成本，让外形更加美观。6在进行

42、改进设计时,应尽量选择那些能够很方便就找到的_。二、选择题二、选择题7某小组在建设塔台时，发现塔台有点倾斜，他们应该（）。A仔细寻找倾斜原因，再针对性地改进 B重新搭建一座新的塔台C在底座下垫点纸片8改进发射塔模型时，从减少成本角度考虑，哪个改进方法比较适合？（）A用细钢管 B使用空心立柱C减少立柱的数量 D去掉底座，直接建在地面上9要使模型更加稳固，下列建议中可以采纳的是（）。A重量要分布均匀，上下一样重B多缠一些透明胶，尽量加固C多使用三角形结构，更稳定D等量材料，做实心棒比空心管效果好10工程建设中有很多相似的步骤，下列排序正确的是（）。在限制条件下进行设计 制作一个模型 实施建设明确一

43、个要解决的问题 测试这个模型，评估并改进ABCD11关于工程的认识，以下正确的是（）A工程中的限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等试卷第 2 页，共 4 页B限制条件主要是用于制作上，在设计时可以不用在限制条件下C完成一项工程要经历的重要工作阶段是明确问题-设计-建造（模型）-测试-评估-改进12如图，这个男性小便槽的设计的优点是（）。A节省水资源B节省空间C水可以重复使用D以上都是13下列关于工程的说法正确的是（）。A某些工程十分庞大，即使建造中途出现了问题，也要完全依照设计进行，不能轻易改动。B港珠澳大桥有许多限制条件，只要在设计阶段考虑周全，就能完成工程建设C科

44、学技术进步支持工程的实施，工程的实施也推动着科学技术不断发展14下图是某科学小组制作塔台模型的修改设计稿，其修改的目的是（）。A增加塔台的承重能力B使得塔台外形更加美观C节省材料三、判断题三、判断题15测试、评估我们的塔台模型时，对于其他小组的质疑，我们应该置之不理，坚持自己的观点。()16在评价塔台模型时，小明组的塔台做得很漂亮，小评委们都给了高分。()17塔台模型进行交流评估过程，要正视其他小组对本小组的建议，做出必要的修改。()18制作塔台模型的一般流程是明确要求、设计方案、制作模型、测试模型、评估改进。()试卷第 3 页，共 4 页19根据对塔台模型评估的情况，我们应该积极反思，做出更

45、好的改进。()20我们制作的塔台模型已经很完美了，无需再改进。()21塔台模型改进设计方案完成后，可以直接制作塔台成品。()四、简答题四、简答题22 在测试模型时，小明发现塔台稳定性不是特别好，你有什么建议吗？（至少写两点）五、实验题五、实验题经过对塔台建造过程的学习，小明决定和同伴共同建造一座“桥”。要求能跨越 20cm 的峡谷，桥面宽度大于 10cm，至少能承重 200 克。23 小组合作设计制作“桥梁，有五个环节：明确任务；共同设计方案；改进设计方案；交流初步想法；制作桥梁”。顺序依次是（）。ABCD24小科发现当初在设计时，桥面的宽度刚好设计为 10cm，而其实宽度还有很大的空间，因此

46、，小科提出了他的问题为（），并进行了对比实验。A桥面的承重能力是否和跨度有关？B桥面的承重能力是否和桥面宽度有关？C桥面的承重能力是否和桥面长度有关？D桥面的承重能力是否和桥面材料有关？25上述对比实验中改变的条件为_，不变的条件为_、_等。26下图为小科组第一次设计的“桥”结构图，将质量为 200 克的小车放置桥面上，这个过程叫作_。结果发现，该桥并不能承载 200 克的小车，因此小组需要进行_，直到达到要求。27经过第一次改进，桥面宽度加宽后，能够承载 200 克的小车，因此得出结论：试卷第 4 页，共 4 页_。六、综合题六、综合题如下图，此塔台模型测试记录表如下：塔高顶端承重抗风能力抗

47、震能力材料成本某小组塔台加护栏达到60 厘米为所有小组中最小能抵御 2 级（中等风量）风能抵御强震动在所有小组中最低28这个塔台模型建造中的问题是：_。29你认为怎样改进才能把它建得更好？结合图，可以写在框框中；也可以直接画在图中，但要有文字标柱说明。30接下来，你认为怎么做？以下做法合理正确的是（）。A模型无需再改进，设计图修改后可以参加招标会了B根据修改后的设计图，改进模型，使它更符合建造要求，再测试后，再改进设计C进一步改进设计与塔台模型后，不用再测试。答案第 1 页，共 2 页参考答案参考答案1加强沟通2发现问题 解决问题3让底部更大并增加重量4破坏吸管的整体结构5减少多余的吸管与胶带

48、6材料7A8B9C10A11A12D13C14A15161718192021答案第 2 页，共 2 页22多用三角形结构，接口处牢固。塔身上小下大、上轻下重，有利于抗风、抗震、增加塔台的稳定性。23C 24B 25桥面宽度 桥面厚度 桥面跨度 26测试 改进 27桥的承重能力与桥面宽度有关，宽度越宽，承重能力越好28 顶端承重太小、塔台台面高度不足 60 厘米、抗风能力一般等（答案合理即可）29针对塔台模型的改进，尽量设计成三角形结构，三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点。30B试卷第 1 页，共 4 页2.1.校园生物大搜索 同步练习 教科版六年级科学下册2.1.校园生物大搜索 同步

49、练习 教科版六年级科学下册一、填空题一、填空题1我们分小组调查每个区域的生物_和_，观察生物之间的联系。2我们的调查活动方案包括以下内容：_、_、调查时间、调查用具和_等。3要全面、科学地了解校园内的生物时，应采用_法；比较狗的后代与亲代的异同时，应采用_法。4二歧分类法：确定一个标准，将不同种类的生物按这个标准_，在每一类下，再确定新的标准，将其分为两类，继续确定新的分类标准，直到_为止。二、选择题二、选择题5小明在调查公园里的生物时，开展调查的顺序是：（）。设计调查表，记录我们的发现 选择感兴趣的生物重点调查分小组调查每个区域的生物种类和数量，观察生物之间的联系找一张公园平面图，根据生态环

50、境的不同，将公园分成几个区域ABCD6在校园中，生物种类最少的是（）。A花坛B草坪C教学楼D操场7校园生物大搜索时，下列某小组的做法正确的是（）。A天上飞过的小鸟也要记录 B将鸟巢中的鸟蛋拿出来观察C将桃树上的叶子摘下进行观察8小明在“校园生物大搜索”的活动中发现，校园内的不同环境中生活的生物（）。A数量相同但种类不同 B种类相同但数量不同 C种类和数量都不同试卷第 2 页，共 4 页9小明在校园中进行生物调查时，不需要用到下列（）工具。A扳手B小铲子C放大镜10在校园植物大搜索中，下列说法有误的是（）。A在保证自身安全的同时，不能破坏动植物的生活环境B遇到不知名动植物时可以利用软件识别或者拍