九年级历史上册-第一单元-古代亚非文明-第1课-古代埃及课件8-新人教版.ppt

1、第第1课课 古代埃及古代埃及1精品课件2023-2-2世界最长的河-尼罗河2精品课件2023-2-2尼罗河与古埃及文明尼罗河与古埃及文明从地图上看埃及从地图上看埃及位于什么位置？位于什么位置？埃及位于非洲的北部，埃及位于非洲的北部，气候干旱，终年雨量稀气候干旱，终年雨量稀少，尼罗河是少，尼罗河是唯一唯一的水的水源。源。3精品课件2023-2-2古希腊历史学家希罗多德说：古希腊历史学家希罗多德说：埃及是埃及是“尼罗河的馈赠尼罗河的馈赠”。Egypt is “the gift of the Nile.”4精品课件2023-2-2学思探究学思探究为什么说埃及是为什么说埃及是“尼罗河的馈赠尼罗河的馈赠

2、”？古埃及的科学文化知识是在利用和改造尼古埃及的科学文化知识是在利用和改造尼罗河的生产实践中产生的，尼罗河是埃及的罗河的生产实践中产生的，尼罗河是埃及的母亲河。母亲河。5精品课件2023-2-2约公元前约公元前35003500年年开始，河流两岸陆续出开始，河流两岸陆续出现几十个奴隶制国家。现几十个奴隶制国家。约公元前约公元前30003000年年，初步统一的古代埃及，初步统一的古代埃及国家建立。国家建立。6精品课件2023-2-2公元前15世纪的埃及7精品课件2023-2-2君主专制的表现：君主专制的表现：法老拥有至高无上权力法老拥有至高无上权力自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威。自诩为太阳神

3、之子，拥有至高无上的权威。百姓见他时，只许趴在地上吻他脚前的土地。百姓见他时，只许趴在地上吻他脚前的土地。被允许吻法老脚的贵族会感到无上的荣光。被允许吻法老脚的贵族会感到无上的荣光。法老独揽国家行政大权，主宰国家经济，控制国法老独揽国家行政大权，主宰国家经济，控制国家军队和司法。家军队和司法。法老还动用巨大的人力和物力，为自己修筑宏大法老还动用巨大的人力和物力，为自己修筑宏大的陵墓的陵墓金字塔金字塔。8精品课件2023-2-2古埃及的文明成就古埃及的文明成就建建筑筑文文字字历历法法医医学学9精品课件2023-2-2 埃及象形文字（纸草）埃及象形文字（纸草）你你 认认 识识 它它 吗吗哭哭走走日

4、日10精品课件2023-2-2历法历法-太阳历太阳历依据：依据：尼罗河水的涨落尼罗河水的涨落和农作物的生长规律和农作物的生长规律内容：内容：一年划分为泛滥季、播种季、收获季一年划分为泛滥季、播种季、收获季3 3个季节，每季个季节，每季4 4个月，每月个月，每月3030天，岁末加天，岁末加5 5天宗教日，一年天宗教日，一年365365天。天。地位：地位：人类历史上第一部太阳历，后来的人类历史上第一部太阳历，后来的罗马罗马历法历法以及我们现今所通用的以及我们现今所通用的公历公历，都源，都源于此历法。于此历法。11精品课件2023-2-2狮身人面像狮身人面像12精品课件2023-2-2金字塔金字塔权

5、力的象征权力的象征 古代埃及国家建立起来后，国王自称是神的化身，古代埃及国家建立起来后，国王自称是神的化身，他们的他们的陵墓金字塔是权力的象征陵墓金字塔是权力的象征。古代埃及金字塔是一种高大的古代埃及金字塔是一种高大的角锥体建筑物，底座四方形，每个角锥体建筑物，底座四方形，每个侧面是三角形，样子就像汉字的金侧面是三角形，样子就像汉字的金字，所以我们叫它金字塔。字，所以我们叫它金字塔。13精品课件2023-2-2屹立在尼罗河下游的金字塔群屹立在尼罗河下游的金字塔群从左到右依次为第四王朝门卡乌拉（胡夫之孙）、哈从左到右依次为第四王朝门卡乌拉（胡夫之孙）、哈佛拉（胡夫之子）、胡夫三位法老的金字塔，小

6、金字塔是佛拉（胡夫之子）、胡夫三位法老的金字塔，小金字塔是孙子的几个妻子。孙子的几个妻子。金字塔大小代表财富和实力。金字塔大小代表财富和实力。法老的陵墓法老的陵墓金字塔金字塔14精品课件2023-2-2 埃及金字塔中最大的一座，是法老胡夫的。它规模巨埃及金字塔中最大的一座，是法老胡夫的。它规模巨大，建筑技巧高超，每块石头都磨得很平，人们很难用一大，建筑技巧高超，每块石头都磨得很平，人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙，这不能不说是建筑史把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙，这不能不说是建筑史上的奇迹。上的奇迹。15精品课件2023-2-2高高146.5146.5米米边长边长230230多米多米

7、230230万块巨石万块巨石每块每块2.52.5吨吨胡夫金字塔胡夫金字塔最大的金字塔最大的金字塔16精品课件2023-2-2胡夫金字塔内部示意图胡夫金字塔内部示意图金字塔的巧金字塔的巧17精品课件2023-2-2动脑筋动脑筋 由于古代埃及金字塔的工程浩大，规模宏伟，很由于古代埃及金字塔的工程浩大，规模宏伟，很多人怀疑五千年前的人类是否具有这种建筑能力。比多人怀疑五千年前的人类是否具有这种建筑能力。比如，一百年前，我国的一份报纸在首次介绍金字塔时如，一百年前，我国的一份报纸在首次介绍金字塔时，就提出这样的疑问，就提出这样的疑问：“夫五千年以前，人户稀微，夫五千年以前，人户稀微，制作未备，何以能成

8、此大工？制作未备，何以能成此大工？”直到今天，有人仍然直到今天，有人仍然对古代埃及人建造金字塔的能力表示怀疑。你怎样看对古代埃及人建造金字塔的能力表示怀疑。你怎样看待这个问题？谈谈你的理由。待这个问题？谈谈你的理由。18精品课件2023-2-2归纳古埃及文明成就归纳古埃及文明成就建筑建筑文字文字历法历法医学医学金字塔金字塔象形文字象形文字太阳历太阳历解剖学、分科治病解剖学、分科治病金字塔是古代埃金字塔是古代埃及文明的象征。及文明的象征。政治政治 君主专制制度君主专制制度人类历史上第人类历史上第一部太阳历一部太阳历19精品课件2023-2-2编后语 折叠课件作用 向学习者提示的各种教学信息;用于

9、对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理;为了提高学习积极性，制造学习动机，用于强化学习刺激的学习评价信息;用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说，POWERPOINT是个最佳的选择。因为操作上非常简单，大部分人半天就可以基本掌握。所以，就可以花心思在如何在课件中贯彻案例的设计意图上、如何增强课件的实效性上，既是技术上的进步，也是理论上的深化，通过几个相关案例的制作，课件的概念就会入心入脑了。折叠多媒体课件 多媒体教学课件是指根据教师的教案，把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体(视频、音频、动画)图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、形象地描述各种教学问题，增加课堂教学气氛，提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识视野，10年来被广泛应用于中小学教学中的手段，是现代教学发展的必然趋势。20精品课件2023-2-2谢谢欣赏！21精品课件2020