1、美术课程(F)涂色类课件课件名称：城堡与倒影一、课件内容课件难度学龄中级课程课件类型光与影美术知识点重点知识：造型色彩造型倒影的特征对称新名词解释：构图技法课件参考资料PPT纸张种类草稿纸(cm)创作纸(cm)其他用纸创作纸是否裱画纸张类型手稿本彩卡纸是纸张规格2种颜色的彩卡拼出一个直径30cm的圆形；正影物体是大象形，倒影是蚂蚁形；颜色的选择，正影颜色浅一些，倒影颜色深一些，颜色要选择一个色系的；不要选择太鲜艳或者是太深的颜色，如柠檬黄，深紫色等等；2个形状用透明胶在后面粘好，裱在一张32*32黑色的卡纸上，如果家长要裱框，把圆形剪下即可。用 笔软笔硬笔其他用笔笔的类型铅笔油性笔银线笔笔的规
2、格2B用 色水调色油调色其他用色颜色类型指定颜色其 他橡皮修改液签字笔上课步骤老师做什么学生达到什么标准第一步课前引导3分钟孩子能听懂课前引导1、老师：小朋友去过小河边吗？蹲在小河边，能看到自己的影子吗？学生：去过，能看到，是倒影。老师：太棒了，今天我们来画画事物的倒影吧，先一起来看看倒影是什么样子的吧！ 2、老师：老师播放PPT，引导学生欣赏水中的倒影。平面的：PPT（1）A主体事物是：城堡建筑（2）A主体事物影子的特征是：高高的，有很多间屋子。（3）A主体事物倒影时：和物体呈对称形态第二步草稿练习7分钟（1）老师引导：引导学生观察今天的纸和以前的不同，是有2个形状拼出的一个圆形，我们把下面
3、的蚂蚁形当做水面，上面画我们想要画的城堡建筑，下面来画倒影，小朋友们还记得我们以前画的中世纪的建筑吗？（2）老师讲台示范，在大象形上面简单画出城堡的轮廓，相应的引导学生观察水中的倒影是什么样子的？和物体呈对称形态简单画出。（3）学生按照老师的示范，用铅笔在手稿本上画出一个物体城堡，并画出影子（一定要简单）。第三步正稿起形阶段（轮廓阶段）25分钟第四步：正稿装饰+中间休息45分钟起形阶段：（1） 引导学生用铅笔在正稿上面画自己的城堡（先在大象形上）。用大的直线造型，城堡的房子要有高矮变化；画面一定要有留白，也就是画面的疏密；要有适当的遮挡关系；只画结构，不增添细节。（2） 引导学生用铅笔在正稿蚂
4、蚁形画城堡的倒影。倒影和物体是对称的，影子最好和物体的比例是一样的，如果学生把握不好，影子比物体矮一点也是可以的；只画结构，不增添细节。（3）给物体城堡做装饰，增添细节。要求有点、有线、又有面；先用铅笔画，基本画出感觉后用黑色油性笔画，注意时间的把控；黑色油性笔和黑色签字笔要灵活运用，画面线条有粗细变化；最后用修改液装饰一下，点睛之笔。（4）对应主体的装饰，给倒影增添装饰细节。要求有点、有线、又有面；先用铅笔画，基本画出感觉后用银线笔画，注意时间的把控；画面线条有粗细变化；最后用修改液装饰一下，点睛之笔。第六步画面收尾10分钟1、 2种颜色纸交接的地方，用黑色笔描一描，不但能让主体和影子区分开
5、来，还能让交接地方不明显，浑然一体。2、用黑色油性笔在画面的交接处写上名字、时间，“字”也可以写下倒影哦！二、课上注意事项1、在彩卡纸的选择上老师一定要把握好，颜色选择一定要高级，亮灰色最好。纸的边缘处一定要处理精细，不要粗糙。2、 修改液选择容易挤出的，最好和边有1毫米的距离勾，不要把黑轮廓盖上，注意用量。3、 点、线、面的装饰一定要有，注意八大元素中的主次和层次关系。三、客服1、 本节课向家长介绍孩子学习的美术知识有：（1）今天学习的是光与影这个课题中的“倒影的特征对称”，通过图片的观察和我们生活中的点滴，找出倒影的特征，“对称”这个名词我们小朋友不一定弄的非常清楚，但是我们通过画笔找到这种感觉，对我们理解专业术语是非常有帮助的，今后还会继续有光与影这个课题的学习。（2）接着回到中世纪建筑这个课题，加强造型的练习。（3）复习点、线、面装饰，美术最基本造型元素的运用。2、本节课向家长沟通的对孩子的评价用词有： （1）美术方面：造型生动 构图形式感强 装饰细腻 特征突出 画面意境好（2）能力方面：动手能力强，手灵活程度强，注重细节，刻画仔细，敢画敢表现、专注能力强、逻辑思维强、创造力强，理解能力强，善于沟通、有团队意识
