1、平面绘画洗澡趣【引导图片】第二阶段、想象力引导 绘本：我不洗澡,就不！米克和咪咪卡在外面玩了一整天，天啊！看看你们，今天一定是玩疯了！妈妈说，你得洗澡了。米克对妈妈扮了个鬼脸，哼了一声。浴缸里的水已经放满了，妈妈叫米克洗澡，却没有听到他的回答。这可真是奇怪，妈妈看见咪咪卡一个人孤零零的坐在地版上，米克去哪里了？我想米克玩了一整天，一定饿坏了！我想给他点做好吃的，给他一个惊喜。很快,房子里充满了肉桂面包的香味,但是米克还是没出现。这可真糟糕,妈妈对咪咪卡说：算了！咱们把面包吃光吧。咕.突然,一声低低怪叫声从柜子里传来。你听到甚么没有？妈妈问咪咪卡.咕咕咕.会不会是甚么怪物啊？妈妈小声说,听起来挺
2、危险的呢！也许是甚么人饿了！咪咪卡小声的说道。妈妈把一片面包放在盘子里,把盘子放在柜子前面,突然.一只脏脏的灰爪子伸了出来,把面包拿走了.妈妈又放了一片新面包,很快这片面包也不见了.他一定是饿坏了,他也许愿意和我们一起吃晚饭呢！妈妈小心翼翼的拉开了门.米克！怎么是你？妈妈惊讶的说,你躲在柜子里干甚么？我藏这里,米克对妈妈说,我不想洗澡,就是不想！但是你平时都是乖乖洗澡的呀？妈妈说.米克回答道：今天不一样！你看,我的胳膊上沾着银色的沙子,而且我今天抓住了两个球！我以前从来没有这么能干过.米克伸出自己小爪子.在灯光的照射下,妈妈看见了许多的小沙粒.你的脸上都是些甚么东西？妈妈问米克.是冰淇淋,米娜
3、给我买的.米克笑着说.里面加小果粒的冰淇淋！这是我吃过最好吃的冰淇淋！今天是完美的一天！米克对妈妈说,我不想让这一天这么快就结束了！好吧,妈妈回答.不洗澡可以,但是你太脏了.可不能在你干净的床上睡觉,你们两个人愿意睡在地板上吗？太好了！米克兴奋的说,没问题,我就当在野营好了！妈妈喂米克吃了他爱吃的肉桂面包,这样他就不会弄坏他沾满银色沙子的小爪子了.然后在地板上给他铺了一个床.晚安！妈妈对米克说.晚安！米克回答.然后他和咪咪卡拥抱钻进了被子里.米克闭上眼睛,却怎么也睡不着.身上的衣服磨来磨去,害的他全身发痒.下巴上的冰淇淋弄得他脸养痒的.地板睡起来也好硬呀.但是我真的不想去洗澡呀！米克心想,我不
4、洗澡,就不！如果我洗了澡,这个完美的一天就结束了.米克想了一会儿,大叫一声：我想到一个好主意了！咪咪卡,跟我来！妈妈听到水声,好奇地去浴室看看.米克和咪咪坐在浴缸里,浑身涂满了肥皁.哦？你改变主意了？是的,妈妈.我有一个好主意！如果我今天洗了澡,明天我就可以把这些有趣的事情再重新做一遍！这样多棒！平面绘画洗澡趣【丙烯】创作准备：八开灰卡板绘画用具：画笔大、中、小号、小号版刷，水桶、调色盘、海绵丙烯颜料：红、黄、蓝、绿、橙、黑、白七色为主吹风机：数个请老师综合孩子想法将其表现在范作上。请老师综合孩子想法将其表现在范作上。【注意注意】3 3岁的小小孩或初次上课的孩子们岁的小小孩或初次上课的孩子们只
5、要只要能够画出简单能够画出简单的人物造型和的人物造型和概略概略工具即可。工具即可。打底打底 :八开灰卡板、丙八开灰卡板、丙烯烯海海绵绵选择两种相近色，运用海绵宝宝【拍拍法】打底色。提醒孩子在完成每步骤时,先用吹风机将画面表层的颜料吹干后再画下个步骤。2.2.构图：大笔构图：大笔a.可从淋浴、沐浴,或动作来引导直式或横式构图。b.淋浴淋浴：先画莲蓬头,提醒位置不要过低。c.人物肢体思考动作和工具：从头部开始延伸身体可半身也可全身。2.2.构构图图：大笔：大笔a.可从淋浴、沐浴,或动作来引导直式或横式构图。b 沐浴沐浴：画出浴缸或浴盆（用基本型概括组合引导浴缸造型）c.人物肢体思考动作和工具：从头部开始延伸身体可半身也可全身3洗澡工具：中笔洗澡工具：中笔例如：戴浴帽,手拿刷子，搓澡巾,肥皂，或坐在浴缸玩泡泡浴。针对针对学学龄龄一年或四一年或四岁岁以上的孩子，以上的孩子，请请老老师师个个别别引引导动导动作與洗澡工具的搭配作與洗澡工具的搭配使用。使用。4.细节完善细节完善:小笔小笔描绘五官表情,洗澡小工具,泡泡完成！完成！
