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第 2 课时 比 大 小 第 3 单元 学习目标学习目标 1、认识“”“”和“=”这三种符号及其含义，同时知道这三种符号的读法和作用；2、知道用“大于、小于、等于”来描述5以内数的大小，建立符号感；3、培养我们初步判断，分析及处理问题的能力。探究新知探究新知引入3423和和 同样多同样多3 =3等号等号读作：读作：3 3 等于等于 3 3比比 多多3 2大于号大于号读作：读作：3 大于大于 2比比 少少3 4小于号小于号读作：读作：3 小于小于 4和和 同样多同样多比比 多多比比 少少3=33 23 4等号等号3 3 等于等于 3 3小于号小于号大于号大于号3 大于大于 23 小于小于 42 22 35 4=做一做做一做1.()()()()32542354()()()()2.4242544531133.比较两个数量的大小时，可以用一一比较两个数量的大小时，可以用一一对应的方法，可以用对应的方法，可以用“”、“”和和“”来表示比较的结果，描述它们的大来表示比较的结果，描述它们的大小。小。小结：小结：
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