九年级物理下册第二十章第四节第五节能源革命能源与环境课件鲁科版五四制.ppt

1、第四节能源革命第五节能源与环境（一）能源革命（一）能源革命1.1.含义含义:人类历史上不断进行着的人类历史上不断进行着的_技术的进步。技术的进步。2.2.阶段阶段:(1)_:(1)_是人类在能量转化方面最早的一次能是人类在能量转化方面最早的一次能源革命。源革命。(2)_(2)_的发明是人类利用能量的新里程碑。的发明是人类利用能量的新里程碑。(3)_(3)_的发明的发明,开始了以核能为代表的第三次能源革命。开始了以核能为代表的第三次能源革命。能量转化能量转化钻木取火钻木取火蒸汽机蒸汽机核反映堆核反映堆3.3.电能是电能是_次能源次能源,可转化为可转化为_、_、_等其他形等其他形式的能。式的能。4

2、.4.能量转移和能量转化都是有能量转移和能量转化都是有_的的,因此能源的利用是因此能源的利用是_(_(选填有选填有”或没有或没有”)”)条件的。条件的。二二光能光能内能内能动能动能方向性方向性有有（二）能源与环境（二）能源与环境1.211.21世纪的能源趋势世纪的能源趋势:(1)(1)能源需求量能源需求量_。(2)(2)化石能源可能化石能源可能_。(3)_(3)_(选填会选填会”或不会或不会”)”)出现能源危机。出现能源危机。2.2.能源消耗产生的环境问题能源消耗产生的环境问题:_:_、废物、废物、_、水土流失和水土流失和_(_(破坏生态平衡破坏生态平衡)。急剧增加急剧增加枯竭枯竭会会空气污染

3、空气污染有害辐射有害辐射沙漠化沙漠化3.3.未来理想的能源必须满足四个条件未来理想的能源必须满足四个条件:(1)(1)必须足够必须足够_,_,可以保证长期使用。可以保证长期使用。(2)(2)必须足够必须足够_,_,可以保证大多数人用得起。可以保证大多数人用得起。(3)(3)相关技术必须成熟相关技术必须成熟,可以保证可以保证_使用。使用。(4)(4)必须足够安全、清洁必须足够安全、清洁,可以保证不会可以保证不会_。丰富丰富便宜便宜大规模大规模严重影响环境严重影响环境探究探究1 1 能量转化和转移的方向性能量转化和转移的方向性回顾前面所学的能量的有关知识回顾前面所学的能量的有关知识,思考以下问题思

4、考以下问题:1.1.家中的用电器分别是利用电能获得哪些能量家中的用电器分别是利用电能获得哪些能量?提示提示:家中常用的用电器有家中常用的用电器有:电视机、电灯、电饭锅、空调、电视机、电灯、电饭锅、空调、电冰箱、洗衣机等。电能是由其他形式的能转化来的二次能源电冰箱、洗衣机等。电能是由其他形式的能转化来的二次能源,最终还要转化为光能、内能、机械能等其他形式的能才能被人最终还要转化为光能、内能、机械能等其他形式的能才能被人类利用。类利用。参考答案参考答案:电视机、电灯将电能转化为光能、内能电视机、电灯将电能转化为光能、内能;空调、洗衣空调、洗衣机、电冰箱将电能转化为机械能机、电冰箱将电能转化为机械能

5、;电饭锅将电能转化为内能。电饭锅将电能转化为内能。2.2.汽车在刹车时能量是怎样转化的汽车在刹车时能量是怎样转化的?根据能量守恒定律根据能量守恒定律,能量是能量是不会消失的不会消失的,这些能量能否反向转化这些能量能否反向转化?提示提示:汽车刹车时汽车刹车时,由于摩擦由于摩擦,动能转化为地面、空气的内能动能转化为地面、空气的内能,这些内能不能够自动地用来再次开动汽车这些内能不能够自动地用来再次开动汽车,这些能量虽然没有这些能量虽然没有消失消失,但不能利用。但不能利用。参考答案参考答案:动能转化为地面、空气的内能不能动能转化为地面、空气的内能不能3.3.内能能从低温物体转移到高温物体吗内能能从低温

6、物体转移到高温物体吗?提示提示:能量的转移具有方向性能量的转移具有方向性:一般情况下一般情况下,内能只能从高内能只能从高温物体转移到低温物体温物体转移到低温物体,不能从低温物体自发地转移到高温物不能从低温物体自发地转移到高温物体。否那么就会引起其他的变化体。否那么就会引起其他的变化,消耗其他形式的能。消耗其他形式的能。参考答案参考答案:不能不能【归纳提升【归纳提升 能量转移和能量的转化都是有方向性的。我们是能量转移和能量的转化都是有方向性的。我们是在能量的转化或转移的过程中利用能量的在能量的转化或转移的过程中利用能量的,不是什么能量都可不是什么能量都可以利用以利用,能量的利用是有条件的能量的利

7、用是有条件的,有的东西可以成为能源有的东西可以成为能源,有的有的却不能。却不能。【针対训练【针対训练 小明和小刚为以下问题争论不休小明和小刚为以下问题争论不休,你认为准确的选项是哪一项：你认为准确的选项是哪一项：()A.A.随着科技的进步随着科技的进步,豆子的生长顺序可以颠倒豆子的生长顺序可以颠倒B.B.汽车制动时汽车制动时,克服摩擦损失的内能克服摩擦损失的内能,虽然没有消失虽然没有消失,但不能自但不能自动地再转化为机械能来开动汽车动地再转化为机械能来开动汽车C.C.内能可以从低温物体自发地转移到高温物体内能可以从低温物体自发地转移到高温物体D.D.人类可以利用火山爆发释放的能量来发电人类可以

8、利用火山爆发释放的能量来发电【教你解题【教你解题 此题的关键是明确能量的转化和转移具有方向性此题的关键是明确能量的转化和转移具有方向性,不可逆转。不可逆转。【精讲精析【精讲精析 选选B B。能量的转化和转移是有条件的。能量的转化和转移是有条件的,顺序不能颠顺序不能颠倒倒,是不可逆的是不可逆的,故故A A、C C错错,B,B対対;能量的利用是有条件的能量的利用是有条件的,火山爆火山爆发的能量不可控制发的能量不可控制,人类无法利用它人类无法利用它,D,D错。错。探究探究2 2 能源消耗対环境的影响能源消耗対环境的影响结合生活经验结合生活经验,思考以下问题思考以下问题:1.1.柴薪是可再生能源柴薪是

9、可再生能源,我们我们_(_(选填能选填能”或不能或不能”)”)在在今后大量使用这种能源。今后大量使用这种能源。提示提示:柴薪虽然是可再生能源柴薪虽然是可再生能源,但是树木生长速度慢但是树木生长速度慢,过量使过量使用会造成水土流失严重影响环境。能否大量使用某种能源用会造成水土流失严重影响环境。能否大量使用某种能源,除除了看它能否再生了看它能否再生,还要考虑它対环境的影响。还要考虑它対环境的影响。参考答案参考答案:不能不能2.2.目前我们使用的能源主要是化石能源目前我们使用的能源主要是化石能源,它対环境造成了哪些它対环境造成了哪些影响影响?提示提示:人类在利用能源的同时人类在利用能源的同时,也会产

10、生差别的环境污染也会产生差别的环境污染:燃料燃烧过程中产生有害气体燃料燃烧过程中产生有害气体,且不完全燃烧会产生大量粉尘且不完全燃烧会产生大量粉尘,这些都会造成大气污染这些都会造成大气污染,形成酸雨形成酸雨,危害人体健康等危害人体健康等;火力发电火力发电厂发电所产生的余热厂发电所产生的余热”引起热污染等。引起热污染等。参考答案参考答案:人们大量燃烧化石能源人们大量燃烧化石能源,造成大气污染和温室效应造成大气污染和温室效应的加剧的加剧【归纳提升【归纳提升 消耗能源给人类带来了便利消耗能源给人类带来了便利,但大规模消耗能源也但大规模消耗能源也対环境造成了影响対环境造成了影响,引起了能源危机。引起了

11、能源危机。【针対训练【针対训练 关于我国能源的利用和能源的节约关于我国能源的利用和能源的节约,以下说法准确的选项是哪以下说法准确的选项是哪一项：一项：()A.A.我国化石燃料储量丰富我国化石燃料储量丰富,可以说是取之不尽、用之不竭的可以说是取之不尽、用之不竭的B.B.在能源的利用中在能源的利用中,应注意环境保护应注意环境保护C.C.能源的利用促进了人类文明的发展能源的利用促进了人类文明的发展,没有任何负面影响没有任何负面影响D.D.能源的大量开发和利用能源的大量开发和利用,不会造成环境污染不会造成环境污染【教你解题【教你解题 分析题目关键点分析题目关键点关键点关键点1:1:明确人类利用最多的化

12、石能源总量有限。明确人类利用最多的化石能源总量有限。关键点关键点2:2:利用能源要节约且要注意対环境的保护。利用能源要节约且要注意対环境的保护。【精讲精析【精讲精析 选选B B。储量再丰富也是有限的。储量再丰富也是有限的,而且人均很少而且人均很少,不加不加节制总有用完的一天节制总有用完的一天,所以所以A A错误错误;能源的负面影响主要是造成能源的负面影响主要是造成了环境的污染以及生态的破坏了环境的污染以及生态的破坏,都应引起重视都应引起重视,所以所以C C错误错误;化石化石能源在消耗中会放出大量的有害气体能源在消耗中会放出大量的有害气体,造成环境的污染造成环境的污染,所以所以D D错误错误;能

13、源的利用过程中会対环境造成破坏能源的利用过程中会対环境造成破坏,只有注意保护才能只有注意保护才能实现人与自然和谐发展实现人与自然和谐发展,所以所以B B准确。准确。1.1.以下关于能量的转化和转移说法中准确的选项是哪一项：以下关于能量的转化和转移说法中准确的选项是哪一项：()A.A.能量只能自动地从高温物体转移到低温物体能量只能自动地从高温物体转移到低温物体B.B.能量只能从内能大的物体向内能小的物体转移能量只能从内能大的物体向内能小的物体转移C.C.能量的释放在任何时候都是有益的能量的释放在任何时候都是有益的D.D.由能量守恒定律可知任何能源所释放的能量可以完全地有效由能量守恒定律可知任何能

14、源所释放的能量可以完全地有效利用利用【解析【解析 选选A A。此题主要考查了能量转移的方向性。此题主要考查了能量转移的方向性,热传递的过热传递的过程中能量只能从高温物体转移到低温物体程中能量只能从高温物体转移到低温物体,故故A A対対;内能不只跟内能不只跟温度有关温度有关,还跟分子数目有关还跟分子数目有关,所以内能大的物体温度不一定高所以内能大的物体温度不一定高,故故B B错错;能量的释放有时是有害的能量的释放有时是有害的,例如火山喷发、海啸等例如火山喷发、海啸等,并且并且人们在利用能量的过程中人们在利用能量的过程中,总是存在能量的损失总是存在能量的损失,故故C C、D D错。错。2.2.目前

15、国家提倡低碳生活目前国家提倡低碳生活”,”,实际上就是为了节约能源和保实际上就是为了节约能源和保护环境。以下说法中符合低碳生活护环境。以下说法中符合低碳生活”理念的是理念的是()A.A.上学时能骑单车就尽量不坐汽车上学时能骑单车就尽量不坐汽车B.B.为了卫生而使用一次性碗筷为了卫生而使用一次性碗筷C.C.教材用旧了就不要再循环使用教材用旧了就不要再循环使用D.D.为了方便而使用一次性塑料袋为了方便而使用一次性塑料袋【解析【解析 选选A A。大量使用一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品。大量使用一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品,既浪费能源既浪费能源,又易造成环境污染又易造成环境污染,所以所以B B、

16、D D不符合低碳生活不符合低碳生活”理念理念;教材的重复使用教材的重复使用,可以节约木材可以节约木材,减少树木的砍伐减少树木的砍伐,从而减从而减少二氧化碳的排放少二氧化碳的排放,故故C C说法错误说法错误;上学时骑单车尽量不坐汽车上学时骑单车尽量不坐汽车出行可以减少石油、天然气等高碳能源消耗出行可以减少石油、天然气等高碳能源消耗,减少温室气体的减少温室气体的排放排放,故故A A符合低碳生活符合低碳生活”的理念。的理念。3.3.在学习了内能及能量的转化和守恒后在学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知同学们在一起梳理知识时交流了以下想法识时交流了以下想法,你认为其中不准确的选项是哪一项

17、：你认为其中不准确的选项是哪一项：()A.A.做功可以改变物体的内能做功可以改变物体的内能B.B.热传递改变物体内能是差别形式的能量的互相转化热传递改变物体内能是差别形式的能量的互相转化C.C.在一定条件下各种形式的能量可以相互转化在一定条件下各种形式的能量可以相互转化D.D.能量在转移和转化的过程中总会有损耗能量在转移和转化的过程中总会有损耗,但能量的总量总保但能量的总量总保持不变持不变【解析【解析 选选B B。做功改变物体的内能是差别形式的能的相互转化。做功改变物体的内能是差别形式的能的相互转化,如摩擦生热中是将机械能转化为内能如摩擦生热中是将机械能转化为内能,故故A A准确准确,A,A不

18、符合题意不符合题意;热传递是差别物体间的内能相互转移而不是转化热传递是差别物体间的内能相互转移而不是转化,故故B B错误错误,符符合题意合题意;自然界中存在差别形式的能量自然界中存在差别形式的能量,在一定条件下各种差别在一定条件下各种差别形式的能量间可以相互转化形式的能量间可以相互转化,故故C C准确准确,C,C不符合题意不符合题意;能量在转能量在转化和转移的过程中总会有损耗化和转移的过程中总会有损耗,例如例如,电动机的工作原理就是电电动机的工作原理就是电能转化为机械能能转化为机械能,但是因为机械之间存在摩擦但是因为机械之间存在摩擦,摩擦生热摩擦生热,所以所以有一部分电能转化为内能有一部分电能

19、转化为内能,而这部分的能量转化是我们不需要而这部分的能量转化是我们不需要的的,所以可以称这部分能量损耗了。但能量的总量总保持不变。所以可以称这部分能量损耗了。但能量的总量总保持不变。故故D D准确准确,D,D不符合题意。不符合题意。4.(20114.(2011娄底中考娄底中考)2009)2009年哥本哈根气候大会上号召低能耗年哥本哈根气候大会上号召低能耗”低排放低排放”低污染低污染”的低碳经济的低碳经济”模式的发展成为全世界模式的发展成为全世界的主流的主流,以下的做法不符合低碳生活以下的做法不符合低碳生活”要求的是要求的是()A.A.假设有可能假设有可能,出行时尽量使用自行车出行时尽量使用自行

20、车B.B.大力开发利用太阳能和风能大力开发利用太阳能和风能C.C.节约用水、用电、用气节约用水、用电、用气D.D.大力发展以煤为燃料的火力发电大力发展以煤为燃料的火力发电【解析【解析 选选D D。烧煤发电。烧煤发电,大量地消耗煤炭资源大量地消耗煤炭资源,不符合低碳生不符合低碳生活活”的理念的理念,应选应选D D。5.5.能量的转化和转移具有能量的转化和转移具有_。热量。热量_自发地从低自发地从低温物体传给高温物体温物体传给高温物体;汽车制动时汽车制动时,由于摩擦由于摩擦,动能转化为内能动能转化为内能,这些内能这些内能_自动地再次开动汽车自动地再次开动汽车(后两空选填能后两空选填能”或或不能不能

21、”)”)。【解析【解析 一般地一般地,内能只能自发地从高温物体传给低温物体内能只能自发地从高温物体传给低温物体,故故能量的转化和转移具有方向性能量的转化和转移具有方向性,任何能量的转移或转化都是有任何能量的转移或转化都是有条件的条件的,它不能自发地从低温物体传向高温物体它不能自发地从低温物体传向高温物体,且损失的能量且损失的能量在转化的过程中不能再次被利用。在转化的过程中不能再次被利用。答案答案:方向性不能不能方向性不能不能6.(20126.(2012重庆中考重庆中考)不用电池点火不用电池点火,打开热水器的水龙头打开热水器的水龙头,就有就有源源不断的热水流出源源不断的热水流出如下图展示的是如下

22、图展示的是20122012年重庆市第年重庆市第2727届届青少年科技创新大赛中我市一名中学生的发明青少年科技创新大赛中我市一名中学生的发明燃气热水器燃气热水器水流供电打火装置。这个装置可以让燃气热水器再也不用电池水流供电打火装置。这个装置可以让燃气热水器再也不用电池,既省钱又环保。既省钱又环保。据发明者介绍据发明者介绍,他制作了一个水流发电机他制作了一个水流发电机”放在热水器的入放在热水器的入水口水口,里面有一个涡轮。当自来水冲击涡轮转动时里面有一个涡轮。当自来水冲击涡轮转动时,转动的涡轮转动的涡轮带动小型发电机发电带动小型发电机发电,电压可达电压可达3 V,3 V,供给热水器点火装置完成供给

23、热水器点火装置完成点火。请参照例如写出这种热水器在使用过程中所涉及的物理点火。请参照例如写出这种热水器在使用过程中所涉及的物理现象和対应的物理知识现象和対应的物理知识(不得与例如重复不得与例如重复)。例如例如:物理现象物理现象:燃气燃烧燃气燃烧物理知识物理知识:化学能转化为内能化学能转化为内能作答作答:物理现象物理现象:_;:_;物理知识物理知识:_:_。【解析【解析 此题考查能量的转移与转化。自来水冲击涡轮时发电此题考查能量的转移与转化。自来水冲击涡轮时发电机被带动发电机被带动发电,是机械能转化为电能是机械能转化为电能;供给热水器点火装置完成供给热水器点火装置完成点火点火,是电能转化为内能是

24、电能转化为内能;燃气燃烧过程给水加热燃气燃烧过程给水加热,是内能的转是内能的转移。移。答案答案:物理现象物理现象:自来水冲击涡轮时发电机被带动发电自来水冲击涡轮时发电机被带动发电物理知识物理知识:机械能转化为电能机械能转化为电能物理现象物理现象:供给热水器点火装置完成点火供给热水器点火装置完成点火物理知识物理知识:电能转化为内能电能转化为内能物理现象物理现象:燃气燃烧过程给水加热燃气燃烧过程给水加热物理知识物理知识:内能的转移内能的转移7.(20117.(2011菏泽中考菏泽中考)过去的过去的100100年里年里,由于阿拉斯加和南极冰川由于阿拉斯加和南极冰川的融化的融化,全球海平面上升了全球海

25、平面上升了20 cm,20 cm,国际气象组织认为国际气象组织认为:人类二人类二氧化碳排放氧化碳排放,是温室效应形成的罪魁祸首是温室效应形成的罪魁祸首,如果二氧化碳排放不如果二氧化碳排放不加以控制加以控制,到到21002100年年,海平面将上升海平面将上升1 m;1 m;如果南极冰盖全部融化如果南极冰盖全部融化,海平面要上升海平面要上升60 m60 m左右左右,许多沿海地区将变成汪洋大海。据卫许多沿海地区将变成汪洋大海。据卫星观测证实星观测证实,近来已有近来已有3 3座巨型冰山先后脱离南极大陆漂流座巨型冰山先后脱离南极大陆漂流,其其中最大的一座面积相当于中最大的一座面积相当于1010个香港。个

26、香港。火力发电和汽车尾气排放出大量二氧化碳火力发电和汽车尾气排放出大量二氧化碳,请你从减少温室效请你从减少温室效应的角度应的角度,就发电业就发电业”和汽车业和汽车业”的未来发展的未来发展,提出自己简提出自己简短的建议。短的建议。(1)(1)发电业发电业_。(2)(2)汽车业汽车业_。【解析【解析 此题考查新能源的开发与利用以及対节能减排的认识。此题考查新能源的开发与利用以及対节能减排的认识。不论发电业还是汽车业不论发电业还是汽车业,在提出建议时在提出建议时,要从减少排放二氧化碳、要从减少排放二氧化碳、减少温室效应的角度来考虑。対于发电业来说减少温室效应的角度来考虑。対于发电业来说,废止常规的化

27、废止常规的化石能源石能源,开发和利用无污染的新能源来发电开发和利用无污染的新能源来发电;而対于汽车业来说而対于汽车业来说,废止汽油、柴油等产生二氧化碳等废气的常规能源废止汽油、柴油等产生二氧化碳等废气的常规能源,使用电能、使用电能、酒精、甲醇等无污染的新能源酒精、甲醇等无污染的新能源,研发和制造电动汽车及新能源研发和制造电动汽车及新能源汽车。汽车。答案答案:(1):(1)开发利用新能源开发利用新能源(如太阳能、核能、风能、水能、如太阳能、核能、风能、水能、地热能等地热能等)。(2)(2)发展电动汽车发展电动汽车,开发新能源汽车。开发新能源汽车。同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，

28、你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语中物理第三章 第二节教科版初三物理教科版初三物理电 路精品课件精品课件1课堂导入电与我们的生活息息相关电与我们的生活息息相关,我们的生活离不开电。电视机能播放精我们的生活离不开电。电视机能播放精彩的电视节目彩的电视节目,洗衣机能把衣服洗得干干净净洗衣机能把衣服洗得干干净净,电灯能给黑夜带来电灯能给黑夜带来光明光明,空调可以使冬天温暖、夏天凉爽空调可以使冬

29、天温暖、夏天凉爽你知道怎样让这些家电工作吗你知道怎样让这些家电工作吗？2课堂活动（一）电路的组成（一）电路的组成动手做动手做:怎样使小灯泡持续发光怎样使小灯泡持续发光？现有电池、灯泡、开关和导线现有电池、灯泡、开关和导线,试着把它们连接起来试着把它们连接起来,使小灯泡发光使小灯泡发光,并能控制它的亮灭。并能控制它的亮灭。接线柱接线柱:用来连接导线的用来连接导线的温馨提示温馨提示:不能把电池的两端不能把电池的两端用导线直接连在一起。用导线直接连在一起。电源电源导线导线用电器用电器开关开关1 1、电路、电路:用导线把电源、用电器、开关连接起来用导线把电源、用电器、开关连接起来,组成电流可组成电流可

30、以流过的路径叫做电路。以流过的路径叫做电路。2电路各元件的作用电路各元件的作用1电源电源:提供电能的装置提供电能的装置,将其他形式的能转化为电能将其他形式的能转化为电能干电池干电池氧化银电池氧化银电池蓄电池蓄电池硅光电池硅光电池锂电池锂电池学生电源学生电源燃料电池燃料电池发电机发电机按钮开关按钮开关接线开关接线开关单刀开关单刀开关空气开关空气开关声控开关声控开关光控开关光控开关感应开关感应开关温控开关温控开关2开关开关:控制电路的通与断控制电路的通与断电视机电视机电冰箱电冰箱洗衣机洗衣机电风扇电风扇台灯台灯微波炉微波炉电脑电脑电烤箱电烤箱3用电器用电器:消耗电能消耗电能,将电能转化为其他形式的

31、能将电能转化为其他形式的能4导线导线:注意注意:3、只有电路闭合时、只有电路闭合时,电路中才有电流。电路中形成持续电路的条件电路中才有电流。电路中形成持续电路的条件是是:有电源且电流是闭合的。有电源且电流是闭合的。提供电流流通的路径提供电流流通的路径,输送电能。输送电能。1 1、一个简单的电路至少由电源、开关、用电器和导线四部分组、一个简单的电路至少由电源、开关、用电器和导线四部分组成成,缺一不可。多么复杂的电路都可以分解为这四部分。缺一不可。多么复杂的电路都可以分解为这四部分。2、充电电池既可能是一个电源、充电电池既可能是一个电源,又可能是一个用电器。当充电电池又可能是一个用电器。当充电电池

32、充电时充电时,它是一个用电器它是一个用电器;当其供电时当其供电时,它是一个电源。它是一个电源。铜芯导线铜芯导线铝芯导线铝芯导线1、通路、通路:闭合开关后闭合开关后,电路中有电流电路中有电流,处处连通的电路处处连通的电路叫通路。叫通路。（二）通路、开路和短路（二）通路、开路和短路通路时用电器能工作通路时用电器能工作,电路中有电流通过。电路中有电流通过。2、开路、开路:开关未闭合开关未闭合,或导线断裂致使线路在某处断开的或导线断裂致使线路在某处断开的电路电路,叫做开路叫做开路,又叫断路。又叫断路。开路时开路时,用电器不能工作用电器不能工作,电路中没有电流通过。的灯丝断电路中没有电流通过。的灯丝断了

33、了,接触不良、接线松动都可以视为断路。接触不良、接线松动都可以视为断路。3、短路、短路:短路时短路时,用电器不能正常工作用电器不能正常工作,电路中电流很大会烧坏电源电路中电流很大会烧坏电源,甚至造成火灾。电源短路是绝対不允许的。甚至造成火灾。电源短路是绝対不允许的。1 1电源短路电源短路:导线不通过用电器直接和电源两极相连。导线不通过用电器直接和电源两极相连。2 2用电器短路用电器短路:当电路中有多个用电器时当电路中有多个用电器时,把其把其中部分用电器两端直接用导线连接起来中部分用电器两端直接用导线连接起来,这个用电器被短路。这个用电器被短路。L L1 1L L2 2用电器用电器L1L1被短路

34、被短路,此时电流从电源正极出发此时电流从电源正极出发,经用电器经用电器L2L2红色红色导线导线,回到电源负极回到电源负极,此时有电流通过用电器此时有电流通过用电器L2,L2L2,L2能工作能工作,而而L1L1没有电流通过没有电流通过,L1,L1不能工作。用电器短路是允许的。不能工作。用电器短路是允许的。（三）电路图（三）电路图图图1图图2熔断器发热器保温指示灯图图3图图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？能否简单表示呢？能否简单表示呢？加热指示灯1、电路图、电路图:用符号表示电路连接的图用符号表示电路连接的图,叫做电路图。叫做电路图。2、元件符号、元件符号:

35、各种符号一各种符号一定要画规范定要画规范长线的表示正极长线的表示正极,短线表示负极短线表示负极圆要画正圆要画正,斜叉与斜叉与圆接触圆接触,不能画正不能画正叉叉表示轴的是空心圆表示轴的是空心圆,不是实心圆不是实心圆3 3、画电路图、画电路图:方式方式:在対应的位置上在対应的位置上,用元件符号代替实物元件用元件符号代替实物元件,然然后用直线把符号连接起来。后用直线把符号连接起来。(1)电路元件符号用统一规定的符号电路元件符号用统一规定的符号;(2)电路图中各元件符号的位置必须和实物电路的位置一致电路图中各元件符号的位置必须和实物电路的位置一致,元件位元件位置分布要均匀置分布要均匀;(3)连线时应横

36、平竖直连线时应横平竖直,呈矩形呈矩形,使图形尽可能美观使图形尽可能美观;(4)各元件符号不要画在拐角处各元件符号不要画在拐角处;(5)线路要连接到位线路要连接到位,中间不能有断点中间不能有断点;(6)元件做好标注元件做好标注,如如S、L等等;(7)同一电路中涉及多个相同元件同一电路中涉及多个相同元件,可加下标进行区别可加下标进行区别,L1、L2等。等。画电路图应注意的问题画电路图应注意的问题:L L1 1L L2 2L L1 1L L2 2L L1 1L L2 2L L2 2L L1 13课堂小结电电路路电路的电路的组成组成电路的电路的三种状三种状态态电源电源用电器用电器导线导线通路通路元件符

37、号元件符号画电路图方式画电路图方式控制电路的通与断控制电路的通与断提供电能提供电能处处连通的电路处处连通的电路电路图电路图开关开关开路开路短路短路消耗电能消耗电能传输电能传输电能断开的电路断开的电路不通过用电器直接和电源两极相连不通过用电器直接和电源两极相连用规定符号用规定符号,横平竖直横平竖直,矩形矩形,拐角取直角拐角取直角 2019河池如下图的电路中河池如下图的电路中,如果闭合如果闭合S1、S2,那么以下判断准确的选项是哪一项：那么以下判断准确的选项是哪一项：4典例分析考点考点1:1:电路的三种状态电路的三种状态 【典型例题 D DA灯灯L1、L2都亮都亮B灯灯L1、L2都不亮都不亮C灯灯

38、L2不亮不亮,灯灯L1亮亮D灯灯L1不亮不亮,灯灯L2亮亮2019四川省初三月考如下图电路中四川省初三月考如下图电路中,开关开关S闭合后闭合后,电源被短路的是电源被短路的是 【迁移训练1B DBCA考点考点2:2:电路图电路图 【典型例题 湖南岳阳与实物湖南岳阳与实物图対应的电路图是图対应的电路图是 AA B C DA B C D【迁移训练22019陕西宝鸡陕西宝鸡初三期中请按照如下图的实物图画出初三期中请按照如下图的实物图画出电路图。电路图。电路图如下电路图如下:同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的

39、信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语3.安全用电与保护第九章 家庭用电导入新课讲授新课课堂小结随堂训练 随着家电的普及随着家电的普及,现代生活已经离不开电现代生活已经离不开电,但如果不注意安全使用但如果不注意安全使用,也可以造成危害。也可以造成危害。导入新课导入新课学习目标学习目标1.了解引起触电事故的原因,以及対人体来说安全的电压量值。2.了解触电的几种方式。3.了解由用电引起的火灾、爆炸及其他安全事故。4.了解接地等用电保护措施。导入新课导入新课1.触电触电1 1

40、触电原因触电原因由于人体是导体由于人体是导体,人人体触及带电体时体触及带电体时,就就有电流通过人体。有电流通过人体。触电原因就是电流从人触电原因就是电流从人体中通过造成的。体中通过造成的。相线中性线触电和安全电压一讲授新课讲授新课电流电流/mA人体的反应人体的反应0.1mA0.9mA对身体无害反而能治病对身体无害反而能治病1mA左右左右引起麻的感觉引起麻的感觉20mA35mA会引起剧痛和呼吸困难会引起剧痛和呼吸困难大于大于50mA会发生心室颤动，有生命危险会发生心室颤动，有生命危险2人体対电流的反映人体対电流的反映人体人体能感知的最小电流能感知的最小电流为为0.5mA。触电的危害程度主要取决于

41、通过人体的电流大小。触电的危害程度主要取决于通过人体的电流大小。讲授新课讲授新课3决定通过人体电流大小的因素决定通过人体电流大小的因素根据欧姆定律根据欧姆定律:I=U/R 可知通过人体电流大可知通过人体电流大小小,取决于加在人体两端电压和人体本身电阻。取决于加在人体两端电压和人体本身电阻。提问提问:人体的电阻大小与哪些因素有关呢人体的电阻大小与哪些因素有关呢？请？请同学们阅读课文同学们阅读课文12页第四段回答。页第四段回答。讲授新课讲授新课 人体电阻通常包括人体电阻通常包括外部电阻和内部电阻外部电阻和内部电阻外部电阻外部电阻:与触电当与触电当时所穿衣服、鞋袜以时所穿衣服、鞋袜以及身体的潮湿情况

42、有及身体的潮湿情况有关关,从几千欧到几十从几千欧到几十兆欧不等。兆欧不等。内部电阻内部电阻:与触电者与触电者的皮肤电阻和体内电的皮肤电阻和体内电阻有关。阻有关。讲授新课讲授新课 一般在皮肤清洁干燥环境中一般在皮肤清洁干燥环境中,人体电阻比较人体电阻比较大大,大约在大约在2千欧千欧20兆欧范围内兆欧范围内;皮肤出汗时皮肤出汗时,约为约为1k;皮肤有伤口时皮肤有伤口时,约为约为800。人体电阻因人而异人体电阻因人而异,并与清洁与否、干湿程并与清洁与否、干湿程度等有关。度等有关。讲授新课讲授新课2.安全电压安全电压 我国规定的差别环境的安全电压我国规定的差别环境的安全电压其额定其额定值的五个等级值的

43、五个等级:42V、36V、24V、12V、6V。行业规定安全电压为不高于行业规定安全电压为不高于36V,持续接持续接触安全电压为触安全电压为24V潮湿环境中潮湿环境中,人体的安全电人体的安全电压压12伏伏,水下作业等场所应采用水下作业等场所应采用6V安全电压。安全电压。讲授新课讲授新课1.低压触电低压触电 家庭电路电压是家庭电路电压是220V。工农业生产的动。工农业生产的动力电电压是力电电压是380V。他们都属于低压线路机。他们都属于低压线路机,家庭电家庭电路触电多为低压触电路触电多为低压触电,基本上有两种情形。基本上有两种情形。1单线触电单线触电相线相线中性线中性线别碰我别碰我,快去断开电快

44、去断开电源或快给我源或快给我一张干燥的一张干燥的木凳木凳”。低压触电和高压触电二讲授新课讲授新课2双线触电双线触电相线相线人体人体中性线形成回路中性线形成回路,电流通过人体。电流通过人体。讨论讨论:发现低压触电的人应该怎么办发现低压触电的人应该怎么办？相线相线中性线中性线别碰别碰我我!快去断开快去断开电源电源!”讲授新课讲授新课 立即切断电源如拉开电源开关或刀闸立即切断电源如拉开电源开关或刀闸,拔除拔除电源插头等电源插头等3低压触电处理方式低压触电处理方式讲授新课讲授新课 带电的导线误落在触电者身上时带电的导线误落在触电者身上时,可用绝可用绝缘物体缘物体(如干燥的木棒、竹竿等如干燥的木棒、竹竿

45、等)将导线移开将导线移开,也可戴绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘也可戴绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者。后解脱触电者。切勿直接接触切勿直接接触触电伤员防止自身触电伤员防止自身触电影响抢救工作进行触电影响抢救工作进行!讲授新课讲授新课2.高压触电高压触电 电压在电压在1000V以上的为高压电以上的为高压电,高压设备一般应高压设备一般应远离人们的活动范围远离人们的活动范围,并设有危险标。并设有危险标。讲授新课讲授新课1电弧触电电弧触电 电弧触电指的电弧触电指的是当人体靠近高压是当人体靠近高压带电体时，带电体带电体时，带电体与人之间发生放电与人之间发生放电所致。所致。高压触电也有两种

46、形式高压触电也有两种形式,它们分别是它们分别是:讲授新课讲授新课2跨步电压触电跨步电压触电 高压线发生断线后高压线发生断线后落地落地,相线直接与地面接相线直接与地面接触触,形成以落地点为中形成以落地点为中心心,周围电压逐渐降低的周围电压逐渐降低的区域。这时如果有人踏区域。这时如果有人踏入此区域入此区域,沿半径方向两沿半径方向两脚之间的电压叫作跨步脚之间的电压叫作跨步电压。电压。前脚接地点前脚接地点人体人体后脚接后脚接地点形成回路地点形成回路,使人触电。两脚之间使人触电。两脚之间的距离越大跨步电压越大的距离越大跨步电压越大讲授新课讲授新课高压跨步触电高压跨步触电:为保小命为保小命,赶快做赶快做蛙

47、跳蛙跳”或单脚跳或单脚跳”远离高压电线。远离高压电线。救护人员注意穿上胶底鞋或站在干燥的木救护人员注意穿上胶底鞋或站在干燥的木板上板上,想方设法使伤员脱离电源想方设法使伤员脱离电源,高压线高压线需移开需移开1010米方能接近伤员。米方能接近伤员。3高压触电处理方式高压触电处理方式讲授新课讲授新课3.安全用电原那么安全用电原那么:不接触低压带电体不接触低压带电体;不靠近高压带电体不靠近高压带电体第一第一:野外如遇雷雨天野外如遇雷雨天,切莫躲在大树下切莫躲在大树下;第二第二:在湖划船遇打雷在湖划船遇打雷,绝不站立在船头绝不站立在船头;第三第三:如在草原遇打雷如在草原遇打雷,快速趴下保安全。快速趴下

48、保安全。低压勿摸低压勿摸,高压勿近高压勿近讲授新课讲授新课1.有些火灾是有些火灾是电火花或电弧电火花或电弧引起的。引起的。电弧熔化的金属电弧熔化的金属掉落在易燃物上也可能引起火灾。掉落在易燃物上也可能引起火灾。2.电流过大导线发热会使绝缘外皮着火引起火灾。电流过大导线发热会使绝缘外皮着火引起火灾。思考思考:家庭电路中电流过大的原因是什么家庭电路中电流过大的原因是什么？火灾、爆炸及其他三讲授新课讲授新课1一种原因一种原因:电路中发生短路现象。电路中发生短路现象。你知道形成家庭电路中短路的原因是什么吗你知道形成家庭电路中短路的原因是什么吗？由于改装电路时不小心或绝缘皮破损或由于改装电路时不小心或绝

49、缘皮破损或老化等原因使老化等原因使火线和零线直接连通火线和零线直接连通。讲授新课讲授新课家庭电路中短路很容易造成火灾。家庭电路中短路很容易造成火灾。讲授新课讲授新课根据电功率和电压、电流的关系式根据电功率和电压、电流的关系式:由由 P=UI可以得到变形公式可以得到变形公式 I=P/U由上式可以看出由上式可以看出:家庭电路中的电压是一定的家庭电路中的电压是一定的U=220V,所以用电器的电功率所以用电器的电功率P越大越大,电路中的电流电路中的电流I就越大。如果接入的用电器过多用电器总功率就越大。如果接入的用电器过多用电器总功率:P总总=P1P2P3=UI1I2 I3=UI总总,你能推出电功率和电

50、流之间的关系吗你能推出电功率和电流之间的关系吗？2另一种原因另一种原因:家用电器的总功率太大。家用电器的总功率太大。讲授新课讲授新课因家庭电路中电源电压因家庭电路中电源电压U=220V不变不变,由由I总总=可知可知,P总越大总越大,那么那么 I总越大。根据热功率的计总越大。根据热功率的计算公式算公式:P热热=,当导体的电阻当导体的电阻R不变时不变时,假假设流过导体的电流设流过导体的电流I越大时导体产生的热功率越大时导体产生的热功率P就就越大越大,在单位时间内产生的热量就越多。热量过在单位时间内产生的热量就越多。热量过大就容易引起火灾。大就容易引起火灾。P总总UI 2R讲授新课讲授新课3.电线接