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九年级物理第2节-电生磁课件.ppt

1、第2节 电 生 磁第二十章 电与磁导入新课讲授新课课堂小结随堂训练南充高坪第三初级 许春艳导入新课导入新课回忆与思考回忆与思考 带电体和磁体有一些相似的性质,这些相似是一种巧合呢?还是它们之间存在着某些联系呢?电荷间的相互作用:同种电荷相斥,异种电荷相吸。磁极间的相互作用:同名磁极相斥,异名磁极相吸。科学家们基于这种想法,一次又一次地寻找电与磁的联系。1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场。这一重大发现轰动了科学界,使电磁学进入一个新的开展时期。奥斯特在演示电与磁的联系导入新课导入新课1磁针会转动吗?磁针发生转动。2磁针转动说明了什么?断电后还会转吗?演示演示1说明

2、电流周围有磁场。不会。电流的磁效应一 如右图所示,将一枚磁针放置在直导线下,使导线和电池触接,连通电路,观察小磁针的变化。讲授新课讲授新课磁针转动方向相反。2说明什么?1改变电流的方向,观察磁针的变化。演示演示2电流的磁场方向跟电流方向有关。讲授新课讲授新课归纳与小结归纳与小结讲授新课讲授新课1电流的周围存在磁场,电流的磁场方向跟电流方向有关。2通电导线周围存在与电流方向有关的磁场,这种现象叫作电流的磁效应电流的磁效应。通电直导线周围的磁场通电直导线周围的磁场I通电螺线管的磁场二讲授新课讲授新课 将导线绕在圆筒上,做成螺线管也叫线圈。通电后各圈导线磁场产生叠加,磁场增强。螺线管螺线管讲授新课讲

3、授新课探究通电螺线管外部的磁场分布讲授新课讲授新课结合以上两个实验,比照右图可知:通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。实验:通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间的关系。使用图中实验装置,组成实验电路。讲授新课讲授新课仔细观察螺线管的绕线方法,并画出示意图,并判断螺线管中电流方向,标示在示意图上。预想可能的不同种情况,小组间交流。讲授新课讲授新课通过实验,判断螺线管的N、S极,并标在图中。实验结论:通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样。通电螺线管两端的极性与其中的电流方向有关。讲授新课讲授新课1通电螺线管周围存在磁场,它的磁场与条形磁体相似。2假设改变电流方向,通电螺线管的N极和

4、S极也改变,且正好对调。讲授新课讲授新课归纳与小结归纳与小结讲授新课讲授新课思考:你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的极性与其中的电流方向的关系表述出来吗?猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下,说:如果电流沿着我右臂所指的方向流动,N 极就在我的前方。蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬行,说:N 极就在我的左边。讲授新课讲授新课安培定那么:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,那么大拇指所指的那一端就是螺线管的N极。右手握住螺线管四指随着电流转大拇指指向N极。安培定则三1判断下面螺线管中的N极和S极:2判断螺线管中的电流方向:NSSNNS练一练讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结电流的磁场电流的磁效

5、应奥斯特实验电流周围存在磁场磁场的方向与电流方向有关通电螺线管的磁场与条形磁场相似极性与电流方向和绕法有关右手螺旋定那么1.如下图,以下说法中错误的选项是如下图,以下说法中错误的选项是 A这是模拟奥斯特实验的一个场景这是模拟奥斯特实验的一个场景 B图示实验说明了通电导线周围存在着磁场图示实验说明了通电导线周围存在着磁场 C将电池的正负极对调后,重新闭合电路,小磁针的将电池的正负极对调后,重新闭合电路,小磁针的偏转方向改变偏转方向改变 D将图中导线断开,小磁针的将图中导线断开,小磁针的N极指向地磁的北极极指向地磁的北极D随堂训练随堂训练2.以下图中,关于通电螺线管说法正确的选项是以下图中,关于通

6、电螺线管说法正确的选项是 A.A端是端是N极极B.B端是端是N极极C.C端是北极端是北极D.D端是南极端是南极B随堂训练随堂训练3.如下图的图中,两个线圈,套在一根光滑的玻璃管上,如下图的图中,两个线圈,套在一根光滑的玻璃管上,导线柔软可自由滑动,开关导线柔软可自由滑动,开关S闭合后那么闭合后那么 A两线圈左右分开;两线圈左右分开;B两线圈向中间靠拢;两线圈向中间靠拢;C两线圈静止不动;两线圈静止不动;D两线圈先左右分开,然后向中间靠拢。两线圈先左右分开,然后向中间靠拢。A随堂训练随堂训练4.在探究通电螺线管的磁场时,如下图,当闭合开关,在探究通电螺线管的磁场时,如下图,当闭合开关,小磁针静止后,下面的说法正确的选项是小磁针静止后,下面的说法正确的选项是 A.小磁针小磁针a、b的左端是的左端是N极、小磁针极、小磁针c的右端是的右端是N极极 B.小磁针小磁针a、c的左端是的左端是N极、小磁针极、小磁针b的右端是的右端是N极极C.小磁针小磁针b、c的左端是的左端是N极、小磁针极、小磁针a的右端是的右端是N极极D.小磁针小磁针a、c的右端是的右端是N极、小磁针极、小磁针b的左端是的左端是N极极A随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练5根据小磁针静止时指针的指向,判断出电源的正负极。根据小磁针静止时指针的指向,判断出电源的正负极。SNNS+

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