二年级上册数学课件2买文具北师大版.pptx

1、购物第1课时 买文具北师大版 数学 二年级 上册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业1 1、通过观察和具体情境认识小面额人民币元、角、分，知道它们的、通过观察和具体情境认识小面额人民币元、角、分，知道它们的关系：关系：1 1元元=10=10角，角，1 1角角=10=10分；分；2 2、通过情境中的提问，了解数学与生活的密切联系；、通过情境中的提问，了解数学与生活的密切联系；3 3、培养爱护人民币的意识；、培养爱护人民币的意识；【重难点】认识元、角、分，并知道它们之间的关系。1、人民币的兑换：1元=10角，1角=10分。(2)买一张贺卡，付了1元钱，应找回多少钱？答：可以付2张一元人

2、民币和1张5角人民币(答案不唯一)。（1）买1支铅笔可以怎样付钱？课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业1元的人民币，举给大家看一看3、在用人民币付款时，相同的钱数可以有不同的付款方式。1元正好可以买哪些物品？（2）买1支钢笔可以怎样付钱？铅笔的价格如果是1元，应该怎样付钱呢？答：可以付2张一元人民币和1张5角人民币(答案不唯一)。（1）买1支铅笔可以怎样付钱？3、培养爱护人民币的意识；1元正好可以买哪些物品？我们先来认识人民币纸币吧2、通过情境中的提问，了解数学与生活的密切联系；写出下面人民币的面值。同学们，你们买过东西吗？那你用什么买呀？3、培养爱护人民币的意识；2、通过情境中的

3、提问，了解数学与生活的密切联系；(2)3张 5张 ()元()角（1）买1支铅笔可以怎样付钱？()元 ()角3、在用人民币付款时，相同的钱数可以有不同的付款方式。我们先来认识人民币纸币吧同学们，你们买过东西吗？那你用什么买呀？(1)买一把剪刀可以怎样付钱？2、通过情境中的提问，了解数学与生活的密切联系；北师大版 数学 二年级 上册同学们，你们买过东西吗？那你用什么买呀？()元 ()角1、人民币的兑换：1元=10角，1角=10分。橡皮的价格如果是1角，应该怎样付钱呢？（1）买1支铅笔可以怎样付钱？我们先来认识人民币纸币吧答：可以付2张一元人民币和1张5角人民币(答案不唯一)。(2)买一张贺卡，付了

4、1元钱，应找回多少钱？铅笔的价格如果是1元，应该怎样付钱呢？【重难点】认识元、角、分，并知道它们之间的关系。(1)买一把剪刀可以怎样付钱？1元正好可以买哪些物品？1元的人民币，举给大家看一看我们先来认识人民币纸币吧（1）买1支铅笔可以怎样付钱？1元正好可以买哪些物品？(2)买一张贺卡，付了1元钱，应找回多少钱？答：可以付2张一元人民币和1张5角人民币(答案不唯一)。1、人民币的兑换：1元=10角，1角=10分。答：可以付2张一元人民币和1张5角人民币(答案不唯一)。(1)买一把剪刀可以怎样付钱？2、通过情境中的提问，了解数学与生活的密切联系；你认识1元的人民币吗？请拿出1元的人民币，举给大家看

5、一看人民币有纸币和硬币之分，像这样纸质的人民币是纸币像这样金属做成的人民币就是硬币我们先来认识人民币纸币吧我们先来认识人民币纸币吧我们先来认识人民币硬币吧纸币纸币硬币硬币元元分分角角 铅笔的价格如果是1元，应该怎样付钱呢？1元10角橡皮的价格如果是1角，应该怎样付钱呢？1角10分填一填（）角1元分1角（）填一填1010（1）买1支铅笔可以怎样付钱？（2）买1支钢笔可以怎样付钱？用1元买1把尺子，应该找回多少钱？1元正好可以买哪些物品？1元=10角 10-8=2（角）答：应找回2角。写出下面人民币的面值。1分2元1元5元1角5角1元2分5分2角5角1角1填一填672546811432换一换251

6、0205103同学们，你们买过东西吗？那你用什么买呀？3、在用人民币付款时，相同的钱数可以有不同的付款方式。用1元买1把尺子，应该找回多少钱？我们先来认识人民币纸币吧1元正好可以买哪些物品？我们先来认识人民币纸币吧（1）买1支铅笔可以怎样付钱？课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业答：可以付2张一元人民币和1张5角人民币(答案不唯一)。()元 ()角1、通过观察和具体情境认识小面额人民币元、角、分，知道它们的关系：1元=10角，1角=10分；1元的人民币，举给大家看一看1、通过观察和具体情境认识小面额人民币元、角、分，知道它们的关系：1元=10角，1角=10分；2、通过情境中的提问，

7、了解数学与生活的密切联系；铅笔的价格如果是1元，应该怎样付钱呢？(1)买一把剪刀可以怎样付钱？1、通过观察和具体情境认识小面额人民币元、角、分，知道它们的关系：1元=10角，1角=10分；【重难点】认识元、角、分，并知道它们之间的关系。2、通过情境中的提问，了解数学与生活的密切联系；(2)买一张贺卡，付了1元钱，应找回多少钱？同学们，你们买过东西吗？那你用什么买呀？（1）买1支铅笔可以怎样付钱？2、通过情境中的提问，了解数学与生活的密切联系；1元正好可以买哪些物品？2、国徽：中国的标志，应该保护好人民币。28873数一数，填一填()元 ()角（）元（）元（）角41、人民币的兑换：1元=10角，1角=10分。2、国徽：中国的标志，应该保护好人民币。3、在用人民币付款时，相同的钱数可以有不同的付款方式。(1)1张 2张 =()元 (2)3张 5张 ()元()角335算一算1 答：可以付2张一元人民币和1张5角人民币(答案不唯一)。购物2(1)买一把剪刀可以怎样付钱？(2)买一张贺卡，付了1元钱，应找回多少钱？1元8角5分1角5分 购物2答：应找回1角5分。