1、全国体育传统项目学校体育师资培训班全国体育传统项目学校体育师资培训班学校（设校董会）学区教育委员会州教育厅（委员会）美国教育管理体制示意图联邦政府竞技体育教育的目标非常明确，包括：教授运动技术以及发展学生完成这些技术所需要的身体素质；使学生能够欣赏和运用战术；使学生参与体育活动；使学生能够计划和管理这项竞技体育活动；使学生能够作为领导，具备领导的才能；使学生能与同伴合作；让学生了解这个项目是怎样发展的；学生必须具备组织、安排这项活动或竞赛的能力；让学生学会如何在实际中进行裁判，以及如何进行教练方面的工作。该模式课的结构通常为：课的开始，进入健身练习 技术练习 培养学生处理问题的能力：对负责任下
2、定义交流学生自我思考与反省学生自己决定该怎么做，或者小组讨论决定该怎么做请教别人或请老师等给予指导教师的归纳和总结例如：如果体育教师想让学生知道体育在社会中的作用，可以和历史课结合起来，讲一讲体育在历史中如何发展的；如用体育方面的内容来教学生如何去阅读，语文教师可以给学生一些有关体育方面的读物，这一方面可以提高学生的阅读能力，又可以增加学生的体育知识。英国四个关键阶段(Key Stage,KS)与年级的对应英国公立中小学全国统一课程一览表英国学生参加课外体育活动的情况（单位：）英国学生参加课外体育活动的情况（单位：）俄罗斯俄罗斯1-4年级学生体育教育的任务年级学生体育教育的任务俄罗斯俄罗斯5-
3、9年级毕业生在身体素质方面应达到的要求高级运动员5000人中级运动员45000人低级运动员100000人顶尖运动员1000人莫斯科青少年竞技体育人才结构日本中小学体育课程的运动教学内容日本中小学体育课程的运动教学内容课外体育俱乐部必修俱乐部自由俱乐部必修俱乐部委员会部体育工作委员会自由俱乐部委员 会设置利用委员会日本课外体育组织示意图日本课外体育组织示意图如市川第七中学，有18个课外活动兴趣班，兴趣班包括足球、网球、乒乓球、篮球、田径、柔道、剑道等。全校80%的学生参加课外体育兴趣班（其余20%参加校外活动或参加文化课复习），参加活动的时间是从下午4点到下午6点30分。每个运动项目按学生运动成绩的好坏分成1部、2部、3部等，最大限度地照顾不同水平的学生的运动感受。兴趣班的教练都是由本校的教师担任。福崎町体育俱乐部网络联盟会员类别及所占比例（2002年）谢谢大家！
