二年级语文上册课件语文园地一部编版.pptx

1、二年级手套 帽子 登山鞋 运动裤地图 水壶 手电筒 指南针tomodnxikthzhzhn 去野外观察大自然，你会准备什么？“甩”的意思是“抡、扔”；读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。第二组词语描写的是去野外观察大自然所必需的用品。“披”是“覆盖在肩背上”，“穿”的动作比“披”复杂。有的字左边宽，右边窄。第二组中“穿”的意思是“把衣服、鞋袜等套在身上”；我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候却我很暴躁。第一组中“迎”是“对着，冲着”，是面对面的动作。住在（）的（）给住在（）的（）寄了块冰。指南针：利用磁针指着南北两方的性能制成的指示方向的仪器。点拨：这是描写观察大自然必需品的词语。第二组

2、中“穿”的意思是“把衣服、鞋袜等套在身上”；登山鞋：是专门为爬山和旅行而设计制造的鞋子，非常适合户外运动。点拨：左右结构的字有三种类型：左窄右宽、左右等宽、左宽右窄，“作、法”这两个字是左窄右宽。2、圈出课文中遇到生字，划出课文中遇到的生词。体会每组加点词的不同意思，选一组演一演。“追”是“赶，紧跟着”，是同一方向的动作。平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候却我很暴躁。读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。查阅资料，结合上下文理解下列词语的意思。点拨：点拨：这是描写观察大自然必需品这是描写观察大自然必需品的词语。的

3、词语。第一组词语描写去野外观察大自然第一组词语描写去野外观察大自然时，需要穿的衣着。时，需要穿的衣着。第二组词语描写的是去野外观察大第二组词语描写的是去野外观察大自然所必需的用品。自然所必需的用品。套 帽 登鞋 裤图 壶 指 针tomodnxikthzhzhn查阅资料，结合上下文理解下列词语的意思。查阅资料，结合上下文理解下列词语的意思。登山鞋：登山鞋：是专门为爬山和旅行而设计制造的鞋子，非是专门为爬山和旅行而设计制造的鞋子，非常适合户外运动。常适合户外运动。望远镜：望远镜：望远镜是一种用于观察远距离物体的目视光望远镜是一种用于观察远距离物体的目视光学仪器，能把远物很小的张角按一定倍率放大。学

4、仪器，能把远物很小的张角按一定倍率放大。指南针：指南针：利用磁针指着南北两方的性能制成的指示方利用磁针指着南北两方的性能制成的指示方向的仪器。向的仪器。迎上去穿衣裳甩甩头追上去披红袍摇摇头shnpo点拨：点拨：先读一读词语，借助字典理解字的的意思，先读一读词语，借助字典理解字的的意思，对比不同，再按照意思演一演，加深理解。第一组中对比不同，再按照意思演一演，加深理解。第一组中“迎迎”是是“对着，冲着对着，冲着”，是面对面的动作。，是面对面的动作。“追追”是是“赶，紧跟着赶，紧跟着”，是同一方向的动作。第二组中，是同一方向的动作。第二组中“穿穿”的意思是的意思是“把衣服、鞋袜等套在身上把衣服、鞋

5、袜等套在身上”；“披披”是是“覆盖在肩背上覆盖在肩背上”，“穿穿”的动作比的动作比“披披”复杂。复杂。“甩甩”的意思是的意思是“抡、扔抡、扔”；“摇摇”的意思是的意思是“摆摆动动”，“甩甩”比比“摇摇”的动作快，用的力气大。的动作快，用的力气大。l 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候却我很暴躁。爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。bo zol 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。w写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。写的时候要注意：有的字左边窄，右边宽；有的字左边宽，右边窄。作 法 都 别点

6、拨：点拨：左右结构的字有三种类型：左窄左右结构的字有三种类型：左窄右宽、左右等宽、左宽右窄，右宽、左右等宽、左宽右窄，“作、法作、法”这两个字是左窄右宽。这两个字是左窄右宽。“都、别都、别”两个字两个字是左宽右窄。在书写左右结构的字时，左是左宽右窄。在书写左右结构的字时，左右部分均匀分布在竖中线的两侧。右部分均匀分布在竖中线的两侧。作者介绍：作者介绍：王安石，字介甫，号半山，汉族，王安石，字介甫，号半山，汉族，临川（今江西抚州市临川区）人，北宋临川（今江西抚州市临川区）人，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。著名思想家、政治家、文学家、改革家。当宰相期间发动了著名的当宰相期间发动了著名的“

7、王安石变王安石变法法”。“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花【宋】王安石lngwi企鹅寄冰点拨：左右结构的字有三种类型：左窄右宽、左右等宽、左宽右窄，“作、法”这两个字是左窄右宽。第二组中“穿”的意思是“把衣服、鞋袜等套在身上”；在书写左右结构的字时，左右部分均匀分布在竖中线的两侧。指南针：利用磁针指着南北两方的性能制成的指示方向的仪器。去野外观察大自然，你会准备什么？“追”是“赶，紧跟着”，是同一方向的动作。登山鞋：是专门为爬山和旅行而设计制造的鞋子，非常适合户外运动。点拨：先读一读词语，借助字典理解字的的意思，对比不同，再按照意思演一演，

8、加深理解。点拨：这是描写观察大自然必需品的词语。第二组词语描写的是去野外观察大自然所必需的用品。2、到底是谁记错了？为什么？爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。王安石，字介甫，号半山，汉族，临川（今江西抚州市临川区）人，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。地图 水壶 手电筒 指南针第二组词语描写的是去野外观察大自然所必需的用品。地图 水壶 手电筒 指南针指南针：利用磁针指着南北两方的性能制成的指示方向的仪器。第二组中“穿”的意思是“把衣服、鞋袜等套在身上”；我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候却我很暴躁。2、圈出课文中遇到生字，划出课文中遇到的生词。自由读课文自由读课文1、标出课文的自然段序号。2、圈出课文中遇到生字，划出课文中遇到的生词。3、借助拼音读准字音，读通句子。思考思考:1.1.谁给谁寄冰？谁给谁寄冰？2.2.从哪里寄到哪里从哪里寄到哪里?住在（住在（）的）的（）给住在（）给住在（）的（的（）寄了块冰。）寄了块冰。南极南极非洲非洲冰天雪地冰天雪地天寒地冻天寒地冻滴水成冰滴水成冰炎炎热热干旱干旱骄阳似火骄阳似火同桌互读课文第4-9自然段1、冰寄到了吗？2、到底是谁记错了？为什么？3、读了这个故事，你明白了什么？