第12课 民族娃娃 （ppt课件+教案）-岭南版二年级下册《美术》.rar

1、1岭南版美术二年级下册 4-12 民族娃娃教学设计岭南版美术二年级下册 4-12 民族娃娃教学设计课 时：课 时：一课时课 类课 类：造型.表现教学用具：教学用具：彩纸、固体胶、彩笔等学生用具：学生用具：彩纸、剪刀、彩色画笔等课题 民族娃娃单元4学科美术年级2教 学目标1.知识与技能：了解中华民族是由 56 个民族组成的大家庭，感知各民族能选择合适的材料,运用学过的方法和技能,用撕纸拼贴的方法制作民族娃娃2.过程与方法：通过观察和学习发现不同的民族特色的服饰美，引导学生欣赏与感受，撕纸拼贴出漂亮的民族娃娃。3.情感、态度与价值观：引导学生关注、比较各民族的服饰特点，感知有民族特色的服饰美，培养

2、学生民族团结意识 重点单元重点利用各种旨在进行简单的平面造型和组合装饰设计制作运用撕纸拼贴的方法表现民族儿童的复试特征教学难点撕纸拼贴的造型和色彩搭配重点运用斯纸拼贴的方法表现民族儿童的复式特征难点撕纸拼贴的造型和色彩搭配能合理利用材料设计制作小风车，并装饰美化 难点不同造型中的设计与表现,且能轻快转动的特点教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图新授导入一、唱一唱。爱我中华-56 个民族是一家爱我中华爱我中华赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗-嘿五十六个民族五十六朵花五十六个兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华、爱我中华、爱我中华爱我中华奋起的步伐爱我中华建设我们的国家唱一唱：爱我中华创设一个

3、轻松愉悦的课堂气氛2欣赏感受爱我中华中华雄姿英发爱我中华五十六个兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华嘿-罗提出问题：1、我国有多少个民族？你知道那些民族?教师引导:马克思主义认为民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。因此，民族与人种不同，是长期历史形成的社会统一体，是由于不同地域的生活习惯和历史发展的不同而形成的。中华民族是生活在中华大地上的所有民族及海外华人的统称。现今的中华民族共包括汉族和其他 55 个少数民族，除此之外也有数个未被官方确认的民族，包括土生葡人、夏尔巴人以及中国犹太人等。2、我国有 56 个民

4、族，那么多的民族你从哪些方面判别他的民族？教师引导：主要从服饰上面来判断。二、看一看。各个民族的小朋友都有自己的漂亮的娃娃服饰。提出问题：你最喜欢哪个民族的娃娃服饰？为什么？再提问题：你能运用撕纸拼贴的手法，表现民族娃娃的服饰特征吗？一个民族的传统服饰，基于生存的环境及文化等差异，其服饰的发展变化也不尽相同，即不同的民族，有不同民族特色的服饰三、学一学学生思考，说一说:1、我国有多少个民族？你知道那些民族?2、我国有 56个民族，那么多的民族你从哪些方面判别他的民族？看一看、说一说:1、你最喜欢哪个民族的娃娃服饰？为什么？2、你能运用撕纸拼贴的手法，表现民族娃娃的服饰特征感受中国是一个团结友爱

5、的大家庭对各民族的服饰认识激发学生的创作热情3新知讲解PPT 播放，教师并演示。方法一:各民族服饰如此漂亮，今天我们用一种传统的艺术表现手法-撕纸画来表现一个可爱的民族娃娃的制作方法。步骤:第 1 步、准备胶水和一些卡纸撕出的不同形状和大小不一的彩色纸块。第 2 步、画出民族娃娃的外形轮廓。第 3 步、将彩色小纸片用胶水分别粘贴出民族娃娃的不同部分。第 4 步、还可以在彩色小纸片上用彩色笔画图案进行装饰,便可以得到一个漂亮的民族娃娃方法二:采用绘画的方法表现民族娃娃的服饰特征。第 1 步、画出脸部。第 2 步、画出头饰。第 3 步、画出民族娃娃身体上部。第 4 步、画出民族娃娃的上衣及上衣的花

6、纹装饰。第 5 步、画出民族娃娃身体的下部。第 6 步、画出民族娃娃的裤子及花纹装饰。四、练一练:通过观看老师的制作示范和 PPT 动画，大胆想象，用撕纸拼贴的方法和绘画的方法，表现一个造型独特、色彩美观、漂亮的民族娃娃要求：1、美化装饰。2、保持教室的卫生整洁，工具使用要注意安全。教师巡回指导学生,帮助学生解决学习困难，引导学生根据自己的能力，完成相应的作业内容吗？依据老师的制作、板书和PPT 动画：学习传统的艺术表现手法-撕纸画的制作方法和民族娃娃的服饰的画法。用撕纸拼贴和绘画的方法的表现漂亮的民族娃娃。让学生感受形式美感，培养设计意识和动手能力展示评价欣赏不同民族的服饰的特征，用简单的美

7、术语言，进行描述，大胆的参与、与他人合作撕纸拼贴1、是否能了解中华民族是由 56 个民族组成的大家庭2、民族娃娃是否可爱鼓励学生使用美术术语进行评述，培养评价能力体验创作活43、撕纸画色彩是否鲜艳漂亮 4、民族娃娃服饰搭配是否和谐 5、民族娃娃服饰想象是否丰富肯定学生的能力和创意，让学生为自己能独立完成漂亮的作品而感到自豪.动与成功的乐趣课堂小结通过教师演示、PPT 播放,让学生掌握民族娃娃的设计贴制方法和绘画方法.对贴制步骤进一步归纳总结课后延伸除了贴、画之外，用像皮泥表现团结友爱、互帮互助、漂亮的民族娃娃增强民族团结意识板书 民族娃娃一、撕纸画 步骤:1、胶水、彩色纸块。2、画出轮廓。3、

8、粘贴。4、装饰二、绘画步骤:1、画脸部。2、画头饰。3、画上体。4、画上衣。5、画下部。6、画裤子及装饰。民族娃娃民族娃娃岭南版二年级下册美术岭南版二年级下册美术5656个民族是一家个民族是一家新知导入唱一唱唱一唱新知导入5656个民族个民族看一看看一看五十六个民族五十五十六个民族五十六朵花六朵花，各个民族，各个民族都都有有自己自己漂亮漂亮的的民民族族的的服饰服饰。新知导入看一看看一看苗族苗族各个民族的的各个民族的的小朋小朋友友也也都都有自己漂亮有自己漂亮的的民族民族小小服饰服饰民族民族娃娃娃娃新知导入看一看看一看哈萨克族哈萨克族民族民族娃娃娃娃新知导入看一看看一看维吾尔族维吾尔族民族民族娃娃

9、娃娃新知导入说一说说一说民族民族娃娃娃娃最喜欢哪个最喜欢哪个民族的民族的娃娃娃娃服饰服饰?为什么为什么?想一想想一想新知讲解能能运用撕纸拼贴的手法运用撕纸拼贴的手法表现民族儿童表现民族儿童的的服饰服饰特特征征吗？吗？学一学学一学新知讲解第第1步、准备胶水和一些卡纸撕出的不同步、准备胶水和一些卡纸撕出的不同形状和大小不一的彩色纸块。形状和大小不一的彩色纸块。学一学学一学新知讲解第第2步、画出民族步、画出民族娃娃的外形轮廓。娃娃的外形轮廓。学一学学一学新知讲解第第3步、将彩步、将彩色小纸片用胶色小纸片用胶水分别粘贴出水分别粘贴出民族娃娃的不民族娃娃的不同部分。同部分。学一学学一学新知讲解第第4步、

10、还可以在彩步、还可以在彩色小纸片上用彩色色小纸片上用彩色笔画图案进行装饰笔画图案进行装饰,便可以得到一个漂便可以得到一个漂亮的民族娃娃亮的民族娃娃学一学学一学新知讲解第6步、画出民族娃娃裤子及花纹装饰。第1步、画出脸部。第2步、画出头饰。第3步、画出民族娃娃身体上部。第4步、画出民族娃娃的上衣及花纹装饰。第5步、画出民族娃娃的身体的下部。另一种表现法另一种表现法-画画要求：要求：1、涂色装饰服饰。、涂色装饰服饰。2、保持教室的卫生整洁保持教室的卫生整洁，工具，工具使用要注意安全使用要注意安全。实践练习练一练练一练通过观看老师通过观看老师的示范的示范和和PPT动画，大胆想象，用撕动画，大胆想象，用撕纸拼贴的纸拼贴的方法方法和绘画的方法和绘画的方法，表现一个造型独特、表现一个造型独特、色彩美观、漂亮的民族娃娃色彩美观、漂亮的民族娃娃展示与评价作品欣赏作品欣赏 展示与评价作品欣赏作品欣赏 展示与评价作品欣赏作品欣赏 展示与评价作品欣赏作品欣赏 画制撕制课堂总结民民族族娃娃娃娃 课后探索课后探索 课后延伸除了贴、画之外，用像皮泥表现团结除了贴、画之外，用像皮泥表现团结友爱、互帮互助、漂亮的民族娃娃友爱、互帮互助、漂亮的民族娃娃