1、 教学内容 玩具进行曲 教案设计 【设计思路】 把童年的欢乐“还给”孩子，把童年的幸福“还给”孩子。正如苏霍姆林斯基所 说：“孩子应当生活在美、游戏、音乐、图画、幻想的世界里。” 儿歌玩具进行曲是日本儿童进行曲，也是各国小朋友喜欢的儿歌之一。在教 学中通过进入玩具王国、学习歌曲节奏、学唱简谱、学唱歌曲、行进中唱与演、 体会歌曲的情绪、描绘自己的印象等环节，让孩子们在音乐中“享受”和“体 验”音乐给他们带来的欢乐 1、学唱歌曲玩具进行曲； 2、音乐欣赏玩具兵进行曲 【教学目标】 1、了解基本的节奏和简谱； 2、能演唱歌曲，体会歌曲的情绪； 【教学重难点】 歌曲的唱与演； 【课前准备】 带一些动物
2、、娃娃、木偶的玩具； 【教学过程】 一、师生问好，课前律动。 三、新课导入：同学们，今天这么多老师来听课，大家开心吗，这节课请把最好 的自己表现出来吧 四、节奏练习： X XX | X XX | XX XX | X 0 | | 五、简谱练习： 1 55 | 1 55 | 12 32 | 5 0 | 56 54 | 34 32 | 1 2 | 3 0 | | . . . . . . 六、学唱歌曲： 1、视频欣赏：边听边跟着动一动 2、再次欣赏：边听边跟着小声唱 3、琴声引唱：边听老师弹，边小声跟着唱 4、琴声伴唱：跟着老师的琴声，小声唱 5、琴声试唱：跟着老师的琴声，用自然声音唱 七、教学体验：1、进行曲边走边唱这首歌；2、体会歌曲的情绪（雄壮） 八、音乐听赏玩具兵进行曲 1整体感知 2、分段听赏 九、总结谈话 十、听音乐走出教室。
