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五年级下册数学长方体的认识人教版课件.ppt

1、长方体的认识长方体的认识授课人授课人 谢通门县完小谢通门县完小穷普赤穷普赤五年级五年级 下册下册 义务教育课程标准试验教科书义务教育课程标准试验教科书 都是平面图形都是平面图形下面这些图形是什么图形?下面这些图形是什么图形?观察下面的图形观察下面的图形,看看这些图形跟平面图形看看这些图形跟平面图形有什么区别?有什么区别?立体图形。立体图形。棱棱面面顶点顶点认识长方体的面、棱、顶点。认识长方体的面、棱、顶点。两个面相交两个面相交的的线线叫棱叫棱.三条棱相交三条棱相交点点叫叫顶点顶点。长方体有几个面长方体有几个面?每个面是什么形?每个面是什么形 状?状?面的位置和大小有什么关系?面的位置和大小有什

2、么关系?面面长方体有多少条棱?棱的位置、长短长方体有多少条棱?棱的位置、长短 什么关系?什么关系?棱棱长方体有多少顶点?长方体有多少顶点?顶点顶点看一看看一看,想一想想一想.长方体有几个面长方体有几个面?每个面是什么形状?每个面是什么形状?是长方形是长方形6个面个面(也可能有两个相对的面是正方形也可能有两个相对的面是正方形)。)。相对的面完全相同。相对的面完全相同。面的位置和大小有什么关系?面的位置和大小有什么关系?长方体有多少条棱?长方体有多少条棱?1212条棱。条棱。143258761110912棱的位置、长短有什么关系?棱的位置、长短有什么关系?棱的位置、长短有什么关系?棱的位置、长短有

3、什么关系?相对的棱长度相等。相对的棱长度相等。长方体有长方体有8 8个顶点。个顶点。长方体有多少顶点长方体有多少顶点?长方体的特征长方体的特征面面棱棱顶点顶点 有有6个面个面.是长方形(也可能有两个相对的面是正是长方形(也可能有两个相对的面是正方形)方形)相对的两个面完全相同。相对的两个面完全相同。1212条,相对的棱长度相等。条,相对的棱长度相等。长方体有长方体有8 8个顶点。个顶点。高高宽宽长长像这样相交于同一个顶点的三条棱的长度,分别像这样相交于同一个顶点的三条棱的长度,分别叫做长方体的叫做长方体的长、宽、高长、宽、高。由于长方体的摆放位置不同由于长方体的摆放位置不同,长方体的长、宽、高

4、不是固长方体的长、宽、高不是固定不变的。在一般情况下长方体底边比较长的棱叫长方体定不变的。在一般情况下长方体底边比较长的棱叫长方体的的长长,较短的棱叫长方体的,较短的棱叫长方体的宽宽、垂直于底面的棱叫长方垂直于底面的棱叫长方体的体的高高。长长宽宽高高1212条棱以长条棱以长、宽、高为一组分为、宽、高为一组分为4 4组组。观察长方体的框架观察长方体的框架看看看看长方体的长方体的1212条棱条棱以长以长、宽、宽、高为一组高为一组可以分成几组?可以分成几组?每一组棱的长度怎么样每一组棱的长度怎么样,你发现了什么?你发现了什么?请同学们量一量请同学们量一量、算一算算一算。动手操作动手操作通过同学们的动

5、手操作我们得出一个结论:通过同学们的动手操作我们得出一个结论:每一每一组棱的长、宽、高的和是不变的。组棱的长、宽、高的和是不变的。1、我们把两个面相交的我们把两个面相交的 叫做棱。叫做棱。三条棱相交的点叫做三条棱相交的点叫做 。2 2、长方体有、长方体有_个面,有个面,有 个棱个棱,有有 个顶点。个顶点。3 3、长方体两个、长方体两个 的面完全相同。的面完全相同。4 4、长方体、长方体 的棱长度相等。的棱长度相等。填空填空顶点顶点6 612128 8线线相对相对相对相对5厘米厘米4厘米厘米上面这个图形是上面这个图形是 _ _ 面的形状是面的形状是_ _ 长有长有_厘米厘米 宽有宽有_ _ 厘米厘米 高有高有 _厘米。厘米。长方体长方体6 65 56厘米厘米长方形长方形4判判 断断 题题 1、长方体的面都是长方形。(、长方体的面都是长方形。()2、相对的面指的是上下面、左右面、相对的面指的是上下面、左右面、前后面。(前后面。()3、相对的棱有两个。(、相对的棱有两个。()布置作业:布置作业:独立完成独立完成31页练习页练习五的五的1、3、4 题。题。

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