红军长征9(说课)-川教版课件.ppt

1、第12课 红军长征 一、教材分析二、教学目标三、学情分析四、教学方法五、教学过程一、教材分析 1、本课内容在教材中的地位和作用、本课内容在教材中的地位和作用 红军长征主要讲述中央红军的战略转移，即举世闻名的二万五千里长征。本课通过讲述红军长征的历史原因、艰苦经过和历史意义，着重培养学生积极进取、艰苦奋斗、团结合作的精神，极为鲜明地体现了历史课程的人文教育核心。无论在本单元还是在整个中国近现代史乃至今天，都有着重大而深远的历史地位和历史意义。2、本课内容与其他学科的联系、本课内容与其他学科的联系 在大力提倡素质教育的今天，不同学科之间的交错与融合日益紧密。红军长征一课，就与地理、思想品德、语文等

2、学科紧密相关。长征路线的学习如果结合学生正在学习的中国地理就能收到事半功倍的效果。而长征精神的拓展也有助于学生树立正确的人生价值观、陶冶情操。二、教学目标（1）记住红一方面军长征开始和三路主力红军胜利会师的时间、地点；）记住红一方面军长征开始和三路主力红军胜利会师的时间、地点；（2）理解红军被迫战略转移的原因，概述红军长征的艰苦历程；掌握）理解红军被迫战略转移的原因，概述红军长征的艰苦历程；掌握 遵义会议召开的时间和主要内容。遵义会议召开的时间和主要内容。（1）通过对比前四次反）通过对比前四次反“围剿围剿”胜利与第五次反胜利与第五次反“围剿围剿”失利，培失利，培养学生的比较能力，总结红军长征的

3、原因。养学生的比较能力，总结红军长征的原因。（2）通过分析遵义会议前后红军所面临的不同革命形势，理解遵义）通过分析遵义会议前后红军所面临的不同革命形势，理解遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点，初步培养学生的分析会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点，初步培养学生的分析能力；能力；（3）引导学生根据）引导学生根据红军长征路线图红军长征路线图绘制简单的中央红军长征路绘制简单的中央红军长征路线，列举红军长征途中经历的重大历史事件，提高学生绘制识读历线，列举红军长征途中经历的重大历史事件，提高学生绘制识读历史地图的能力。史地图的能力。（1）了解中共和人民军队发展的艰难历程，激发学生热爱中国共产

4、党、）了解中共和人民军队发展的艰难历程，激发学生热爱中国共产党、热爱人民军队的感情热爱人民军队的感情（2）体会长征中体现的革命英雄主义和团结精神，认识）体会长征中体现的革命英雄主义和团结精神，认识“长征精神长征精神”的深刻内涵。的深刻内涵。遵义会议，中央遵义会议，中央红军长征的路线红军长征的路线遵义会议是中国遵义会议是中国共产党历史上生共产党历史上生死攸关的转折点死攸关的转折点三、学情分析1、知识基础、知识基础 八年级学生对于长征，其实并不是很陌生的，他们在语文课上学习过相关课文。对于“飞夺泸定桥”、“爬雪山”、“过草地”等也是耳熟能详。所以要掌握基本知识不难。2、学习能力：、学习能力：八年级

5、的学生比较好动，爱说，好奇心强，思维积极性容易激发。但我校学生也存在认知水平和发展趋势参差不齐，因而在问题设置上应尽量照顾到各个阶层学生的认知水平。3、情感态度：、情感态度：学生或许对长征精神能做出：敢于吃苦、不畏艰险、勇于牺牲奉献等的概括，亦有可能觉得这些都已经过去，不再有用。总之，很可能会出现认可与疏远两种态度。教师在讲解中要努力往积极向上、乐观豁达上引导。四、教学方法 中国第一个农村革命根据地是哪个？中国第一个农村革命根据地是哪个？井冈山革命根据地井冈山革命根据地中国最大的一块农村革命根据地是哪块？中国最大的一块农村革命根据地是哪块？中央革命根据地中央革命根据地五、教学过程温故知新红军不

6、怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。新课导入问题探究1、长征的原因、长征的原因国民党国民党军人数军人数共产党共产党军人数军人数红军指挥红军指挥者者战略战术战略战术 结果结果第一次第一次10 万万4万万毛泽东毛泽东朱德朱德周恩来周恩来制定和执行了符制定和执行了符合根据地特点的合根据地特点的战略战术战略战术:如避如避敌主力敌主力,敌进我敌进我退退,敌退我打敌退我打,打打敌虚弱等。敌虚弱等

7、。红红 军军 胜胜 利利第二次第二次20万万5万万第三次第三次30万万3万万第四次第四次50万万7万万第五次第五次100万万8万万博古、李博古、李德德制定了违背根据制定了违背根据地实际情况的地实际情况的”左倾左倾”冒险主义冒险主义方针和政策方针和政策。红军红军 失败失败第五次反第五次反“围围剿剿”的失败的失败五次“围剿”力量对比表第五次反“围剿”失败的原因博古(19071946)党中央主要领导人博古执行“左倾”错误路线,排挤毛泽东对红军的正确领导,放弃了前几次反“围剿”中正确的作战方针.2、长征的历程（路线）长征初期的路线：长征初期的路线：历史的转折历史的转折长征的最后胜利：长征的最后胜利：1

8、934.10离开中央革命根离开中央革命根据地（长征开始）据地（长征开始）突破四道封锁线突破四道封锁线（生死关头）（生死关头）强渡乌江强渡乌江解放遵义解放遵义遵义会议（背景、内容、遵义会议（背景、内容、影响）影响）遵义会议遵义会议四渡赤四渡赤水水巧渡金沙江巧渡金沙江强渡大渡河，飞夺强渡大渡河，飞夺泸定桥泸定桥爬雪山，过草地爬雪山，过草地1935.10会师陕北会师陕北 1936.10三大主力会师甘肃三大主力会师甘肃会宁、静宁将台堡（长征结束）会宁、静宁将台堡（长征结束）瑞金1934年10月中央红军开始长征冲破四道封锁线，渡过湘江强渡乌江遵义会议四渡赤水巧渡金沙江强渡大渡河强渡大渡河飞夺泸定桥爬雪山

9、过 草地吴起镇1935年10月中央红军到达陕北历史的转折历史的转折遵义会议遵义会议背景：会议前红军所面临背景：会议前红军所面临怎样的局面？怎样的局面？内容：会议召开的时间、内容：会议召开的时间、地点、解决了哪些问题？地点、解决了哪些问题？影响：会议带来了怎样的影响：会议带来了怎样的结果？结果？为什么说遵义会议是中国为什么说遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转共产党历史上生死攸关的转折点？折点？学生阅读后回答飞飞夺夺泸泸定定桥桥的的战战斗斗雪山草地上永远的故事雪山草地上永远的故事3、长征的意义行程二万五千里的长行程二万五千里的长征征,锻炼锻炼和和考验考验了中国了中国共产党和红军共产党和红军,保

10、存保存了了党和红军的基干党和红军的基干,留下留下了光荣的革命传统了光荣的革命传统.长长征的胜利征的胜利,揭开了中国揭开了中国革命的新篇章革命的新篇章.4、长征精神坚坚 定定 信信 念念 艰艰 苦苦 创创 业业 无无 私私 奉奉 献献 团团 结结 奋奋 进进本课小结 1、教师概述本课主要内容 2、学生说说学完本课的感想1、单项选择题：、单项选择题：（1）毛泽东在革命战争年代）毛泽东在革命战争年代“运筹帷幄之中，决胜千里之外运筹帷幄之中，决胜千里之外”。在长征途中，。在长征途中，最能表现毛泽东军事指挥艺术的军事行动是（最能表现毛泽东军事指挥艺术的军事行动是（）A、突破四道封锁线、突破四道封锁线 B

11、、强渡湘江、强渡湘江 C、四渡赤水、四渡赤水 D、领导秋收起义、领导秋收起义（2）红军长征经历了千辛万苦，最终取得胜利。长征胜利的时间是（）红军长征经历了千辛万苦，最终取得胜利。长征胜利的时间是（）A、1934年年10月月 B、1935年年1月月 C、1935年年10月月 D、1936年年10月月（3）七律七律长征长征中中“三军过后尽开颜三军过后尽开颜”中的中的“三军三军”指的是（指的是（）A、陆、海、空军、陆、海、空军 B、红一、二、四方面军、红一、二、四方面军 C、红一、二、三方面军、红一、二、三方面军 D、红一方面军、红一方面军 2、填空题：、填空题：根据根据七律七律长征长征中提到的长征

12、线路填空：中提到的长征线路填空：1934.10离开中央革命根据地（长征开始）离开中央革命根据地（长征开始）突破四道封锁线（生死关头）突破四道封锁线（生死关头）遵义会议（转折点）遵义会议（转折点）1935.10会师陕北会师陕北1936.10三大主力会师三大主力会师当堂练习板书设计板书设计红军长征红军长征1、长征的原因长征的原因2、长征的历程长征的历程3、长征的意义长征的意义4、长征的精神长征的精神长征初期的路线：长征初期的路线：中央革命根据地出发中央革命根据地出发突破四突破四道封锁线道封锁线强渡乌江强渡乌江解放遵义。解放遵义。历史的转折历史的转折遵义会议（背景、内容、影响）遵义会议（背景、内容、

13、影响）长征的最后胜利：长征的最后胜利：四渡赤水四渡赤水巧渡金沙江巧渡金沙江强强渡大渡河，飞夺泸定桥渡大渡河，飞夺泸定桥爬雪山，过草地爬雪山，过草地1935.10会师陕北会师陕北1936.10三大主力会师（长征三大主力会师（长征结束）。结束）。重温那段可歌可泣、充满革命英雄主义的历史，使我们进一步明白，人怎样活着才有价值。我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激励能力是人自我调节系统中重要的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、

14、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的作用。具备自我激励能力的人，富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自家的后院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己

15、喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著是很多人并不具备的而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调

16、整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下，即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒，就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的

17、棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为了下次接受挑战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁，面对人生，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把

18、握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世的帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人，我们太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙

19、的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励志的手段，纷纷开始早起打卡行动。其实其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候，都觉得是对时间的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走在回家的路上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变，够我们学习成长。身体就像是1000前面的那

20、个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、不分主次的一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而且他们取得的成就远远超过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每次砸倒9个瓶子，最终得分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白

21、啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了，我讲这个故事是告诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶子，他就能比你轻松十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米，那边挖几米。第一个人早早的就挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是

22、有限的，你这样分散精力去努力，最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最重要的、最必须的，写在第一行，再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习历练新媒体技能就是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一个小目标，每周必须持续输出几篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是

23、做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了，两样训练加上还要上班已经差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我就开始抓狂。不行啊，不行了，我三天什么都没干啊，我寝食难安这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的时候写文章，在上厕所的时候看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来越长，我的休息时间越来越短，我的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明没有变化，可看起来每一天它都在成倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关键“没有效率的勤奋，就是懒惰。”