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3 天窗 第一课时 四年级 语文天窗3 天窗写作者由天窗生发出对孩子想象力 的思考与赞美。写作者由天窗生发出对孩子想象力 的思考与赞美。暖和的晴天，木板 窗扇扇打开，光线和空气都有了。介绍了天窗的位置和开天窗的原因。默读文章，思考：围绕天窗，这篇文 章写了哪些内容？写作者由天窗生发出对孩子想象力 的思考与赞美。3 天窗 第一课时 四年级 语文3 天窗 第一课时 四年级 语文3 天窗 第一课时 四年级 语文暖和的晴天，木板 窗扇扇打开，光线和空气都有了。3 天窗 第一课时 四年级 语文默读文章，思考：围绕天窗，这篇文 章写了哪些内容？奇幻闪烁河滩蝙蝠猫头鹰卜落卜落吉凶未卜萝卜默读文章，思考：围绕天窗，这篇文 章写了哪些内容？介绍了天窗的位置开天窗的原因两次写天窗 给孩子们带 来的快乐和 慰藉。介绍了天窗的位置和开天窗的原因。写了天窗带给孩子们的慰藉。写作者由天窗生发出对孩子想象力 的思考与赞美。你能试着说一说这篇文章主要讲了什么吗？乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板 窗扇扇打开，光线和空气都有了。碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好 关起来，屋子里就黑得像地洞似的。
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