1、幼儿园中班主题活动：夏天真热 123 主题说明：中班幼儿对自然的适应能力有所提高，通过此主题，主要让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节，感受夏天的自然特征，了解夏季的各种变化，能认识夏季常见的蔬菜水果，懂得多吃蔬菜水果身体好。教给幼儿保护皮肤的方法，不在太阳光下曝晒。养成爱清洁讲卫生的习惯。智慧成长：?1、了解夏天的 主要季节特征。?2、了解防暑驱热的常用办法及夏季生活卫生要求，学习照顾自己。?3、学习用多种感官感知事物的多种特征。?肌体成长：?1、在体能游戏中增进动作的灵敏度，提高动作的协调性。?2、具有一定的自我保护能力与初步的竞争意识。情感成长：?1、体验表演、造型活动的乐趣。?2、学习
2、劳动的人们不怕热、不怕苦，勇于克服困难。?审美成长：?1、采用多种形式表现夏季的常见景物及对夏季的感受。?2、感受各种不同风格的音乐，能随着音乐节奏做动作。?社会成长：?1、能与同伴合作设计并印画太阳伞，体验集体作画的乐趣。?2、积极参与活动，与同伴共同讨论游戏规则。环境创设 活动室环境创设：?1、将幼儿合作设计印画的太阳伞展示到活动室墙面上。?2、布置几幅冷暖色绘画作品供幼儿欣赏。?3、发动家长与幼儿一起运用多种材料如纸板、皱纸、布条等制作拖鞋并在活动室内进行展示，也可作为角色游戏的材料。第一周：注意事项?夏天真热（健康、艺术）?夏天的雷雨（科学、艺术）?水上花园（语言、艺术）?美丽的太阳伞
3、（艺术）不怕热的人们做好各项防暑降温工作，确保幼儿将抗度夏。第二周：教学目的?卫生拍手歌（健康、语言）?拖鞋（语言、社会、科学）?夏天里的动物（社会、科学）?做买卖（语言、社会、科学）?莲蓬和藕（语言、科学）在日常生活中随时提醒幼儿养成良好 的生活卫生习 惯。户外活动尽可能选在凉荫下或非太阳直晒的场地上进行。第三周 教学目的?冰淇淋（语言、艺术）有趣的西瓜（健康、语言、科学）?大草帽（语言、社会）夏装舞会（科学、艺术）通过多种方式和途径使幼儿了解并学会一些简单的防暑驱热的办法。家园配合?1、请家长配合教育孩子养成良好的生活卫生习惯，减少夏季常见病的发生。2、建议有条件的家长带孩子参加嬉水、周末
4、度假等有益的活动，增强孩子的体质，开阔孩子视野。3、带孩子参观一次附近的蔬菜水果市场。4、和孩子一起收集各种拖鞋带到幼儿园来。5、引导孩子平时注意观察在炎热的夏季仍从事户外作业的人们及劳动。6、鼓励孩子采用多种方式向邻居、亲戚朋友了解夏天里一些动物的情况。感感谢谢您您的的观观看看 MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.专家告诉专家告诉
