人教版《小数的性质》完美版课件4.pptx

1、小小 数数 的的 性性 质质商店商店1 1商店商店2 22.52.5元元2.502.50元元0 0哪个价格更贵呢？在方格中涂色，表示下面的在方格中涂色，表示下面的两个小数。你发现了什么？两个小数。你发现了什么？0.30.300.300.3涂色表示下面各个小数，你发现了什么？为什么？涂色表示下面各个小数，你发现了什么？为什么？0.30.30涂色表示下面各个小数，你发现了什么？为什么？涂色表示下面各个小数，你发现了什么？为什么？0.30.30涂色表示下面各个小数，你发现了什么？为什么？涂色表示下面各个小数，你发现了什么？为什么？0.30.30涂色表示下面各个小数，你发现了什么？为什么？涂色表示下面

2、各个小数，你发现了什么？为什么？0.30.30涂色表示下面各个小数，你发现了什么？为什么？涂色表示下面各个小数，你发现了什么？为什么？0.30.30涂色表示下面各个小数，你发现了什么？为什么？涂色表示下面各个小数，你发现了什么？为什么？0.30.30=比较比较0.1米与米与0.10米和米和0.100米的大小米的大小.1分米是分米是 米，米，10110厘米是厘米是10个个 米，米，1001100毫米是毫米是100个个 米，米，10001可写成可写成0.1米米可写成可写成0.10米米可写成可写成0.100米米0cm1234567891011011000 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 厘

3、米11000观察讨论：1.1.观察：这个等式从左往右看，小数末尾观察：这个等式从左往右看，小数末尾 有什么变化？小数大小有什么变化？有什么变化？小数大小有什么变化？2.2.从右往左看又怎样呢？从右往左看又怎样呢？3.3.你从中发现了什么你从中发现了什么?因为：1分米10厘米=100毫米所以：0.1米 0.10米 0.100米小数的末尾添上小数的末尾添上 O O小数的末尾去掉小数的末尾去掉 O O在小数的末尾添上在小数的末尾添上O(O(或去或去掉掉O)O)，小数的大小不变。，小数的大小不变。辨别：辨别：哪些哪些“0 0”可以去掉可以去掉0.0800.60300500.000000060小数性质：

4、小数性质：小数部分的末尾添上小数部分的末尾添上“0”或者或者去掉去掉“0”，小数的大小不变。，小数的大小不变。在小数的末尾添上在小数的末尾添上“0”0”或去或去掉掉“0”0”，小数的大小不变。，小数的大小不变。遇到小数末尾有遇到小数末尾有“0”0”的情况，一般的情况，一般可以把小数末尾的可以把小数末尾的“0”0”去掉，使小去掉，使小数简化。数简化。同桌讨论：同桌讨论：应用小数的性质时，要注应用小数的性质时，要注意什么？意什么？0.70 4.08 0.31 3 去掉去掉0，数的大小数的大小不变不变去掉去掉0，会怎么样？会怎么样？可以添可以添上上0吗？吗？整数怎样整数怎样改写成小改写成小数？数？1

5、.1.只能在只能在小数的末尾小数的末尾添上或者去掉添上或者去掉“0”0”，其他数位上的其他数位上的0 0不能动。不能动。2.2.整数改写成小数时，要先在整数整数改写成小数时，要先在整数右右下角点上小数点再在末尾添下角点上小数点再在末尾添“0”0”。071050910应用应用（1）1.把下面各数化简。把下面各数化简。000000070=1050900=10000=小数的化简小数的化简 0.70 =105.0900 =105.09 根据小数的性质，遇到根据小数的性质，遇到小数末尾有小数末尾有“0 0”的时候，的时候，一般地可以一般地可以去掉小数末尾去掉小数末尾的的“0 0”，把小数化简。，把小数化

6、简。0.70.41.852.90.0812 1.不改变数的大小，把下面各数改写不改变数的大小，把下面各数改写 成三位小数。成三位小数。02=408=3 =020040803000应用（应用（2 2）注意：改写整数时，先在整数的右下角点注意：改写整数时，先在整数的右下角点上小数点，再添上小数点，再添00.90030.0405.4008.18014.000小数部分的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。10厘米是10个 米，可写成0.10厘米是10个 米，可写成0.辨别：哪些“0”可以去掉3、一个数末尾添上“0”或者去掉“0”，大小不变。小数部分的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不

7、变。辨别：哪些“0”可以去掉0600的小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变。涂色表示下面各个小数，你发现了什么？为什么？100毫米是100个 米，涂色表示下面各个小数，你发现了什么？为什么？10厘米是10个 米，可写成0.你能用“0”、“0”、“1”和“2”、“.10厘米是10个 米，可写成0.同桌讨论：应用小数的性质时，要注意什么？涂色表示下面各个小数，你发现了什么？为什么？在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。去掉，哪些“0”不能去掉？为什么？涂色表示下面各个小数，你发现了什么？为什么？408=408=3的末尾添上三个“0”，它的大小不变。同桌合作（一个摆卡片，一个写小数）

8、不改变数的大小，下面数中的哪些不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以可以去掉，哪些去掉，哪些“0”不能去掉？为什么？不能去掉？为什么？3.90米米20.20米米600千克千克0.04元元0.70米米1.80元元500米米0.30元元判断对错判断对错 1、把、把0.50 0.0600的小数点后面的的小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变。（去掉，小数的大小不变。（）2、在、在5.3的末尾添上三个的末尾添上三个“0”，它的，它的大小不变。（大小不变。（）3、一个数末尾添上、一个数末尾添上“0”或者去掉或者去掉“0”，大小不变。（，大小不变。（）小数部分的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不

9、变。70 4.同桌合作（一个摆卡片，一个写小数）观察：这个等式从左往右看，小数末尾有什么变化？小数大小有什么变化？100毫米是100个 米，涂色表示下面各个小数，你发现了什么？为什么？辨别：哪些“0”可以去掉小数部分的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。3的末尾添上三个“0”，它的大小不变。10厘米是10个 米，可写成0.你能用“0”、“0”、“1”和“2”、“.10厘米是10个 米，可写成0.0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10涂色表示下面各个小数，你发现了什么？为什么？同桌讨论：应用小数的性质时，要注意什么？在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。注意：改写整数时，先在整数的右下角点上小数点，再添0注意：改写整数时，先在整数的右下角点上小数点，再添0在方格中涂色，表示下面的两个小数。可以把小数末尾的“0”去掉，使小涂色表示下面各个小数，你发现了什么？为什么？02=同桌合作（一个摆卡片，一个写小数）同桌合作（一个摆卡片，一个写小数）你能用你能用“0”、“0”、“1”和和“2”、“.”这五张卡这五张卡片摆出几个小数吗？这些小数中的片摆出几个小数吗？这些小数中的“0”哪些可以哪些可以去掉？哪些不能？去掉？哪些不能？