人教版《小数的意义和性质》(完美版)课件1.pptx

1、人教版四年级下人教版四年级下第第1 1课时小数的意义课时小数的意义单名数与复名数的转化6.填一填。6.5千米=()千米()米1千克500克=()千克2米3分米=()米5.6米=()米()分米1.35元=()元()角()分5元6角7分=()角6 5006 5001.51.52.32.35 65 61 3 51 3 556.756.7按规律填数7.找规律。(1)0.1,0.3,0.5,0.7,()。(2)0.001,0.01,0.1,(),10。(3)0.1,0.2,0.3,0.5,0.8,(),2.1。0.90.91 11.31.38.在直线上标出下列各数的位置。0.44.52.63.91.45

2、第第2 2课时小数的读法和写法课时小数的读法和写法错中求解7.想一想,写一写。(1)轩轩在读一个小数时,把小数点弄丢了,结果他读成了七万零七,原来的小数只读一个零,原来的小数应是多少?原来的小数应是原来的小数应是700.07700.07。(2)欢欢在读一个小数时,没看到小数点,结果读成了三万零五,原来的小数只读两个零,原来的小数是多少?原来的小数是原来的小数是30.00530.005。(3)乐乐在读一个小数时,把小数点弄丢了,读成了三十万零三,原来的小数只读两个零,原来的小数是多少?先写出这个小数,再读出来。原来的小数是原来的小数是300.003300.003。读作读作:三百点零零三三百点零零

3、三按要求写数8.有两个5、两个0和小数点“.”,按下列要求写出小数。(每个数字都用上,且只能用一次,小数末尾不为0)(1)只读一个零:(2)两个零都读出来:(3)一个零都不读:50.0550.055.0055.0050.0550.0550.5050.505500.5500.59.用0,0,1,2和小数点按要求组成小数。(每个数字都用上,且只能用一次,小数末尾不为0)(1)整数部分是0的最小的三位小数。0.0120.0129.用0,0,1,2和小数点按要求组成小数。(每个数字都用上,且只能用一次,小数末尾不为0)(2)只读一个零的最小的两位小数。10.0210.029.用0,0,1,2和小数点按

4、要求组成小数。(每个数字都用上,且只能用一次,小数末尾不为0)(3)一个零都不读的最小的一位小数。100.2100.2第第3 3课时小数的性质课时小数的性质运用小数的性质解决问题3.化简下面各数。0.40=100.50=2.700=0.60=12.000=50.070=0.980=10.00=72.00=0.40.4100.5100.52.72.70.60.6121250.0750.070.980.98101072724.不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。0.6=()0.80=()11.25=()30=()32.7050=()5.48700=()2=()1.85=()300.1=()1

5、35.3450=()0.6000.6000.8000.80011.25011.25030.00030.00032.70532.7055.4875.4872.0002.0001.8501.850300.100300.100135.345135.345 元 元 元5.制作价签。(以元为单位,用两位小数表示)45.5045.500.900.9040.0040.00第第4 4课时小数的大小比较课时小数的大小比较直接比较小数大小2.在里填上“”或“=”。1.20.9 0.3330.340.870.78 0.50米0.05米0.890.98 0.40元0.4元 0.510.5010.50.5110.510

6、.5010.54.654.5854.564.5064.654.5854.564.506利用直线比较小数大小4.先在直线上表示下面各数,再比较每组中两个数的大小。0.3和0.50.13和0.18 0.30.50.130.18 5.近些年,由于人类的乱砍滥伐,地球的森林覆盖率逐年减小。浩明、乔森和张磊听说了此事,决定一起去植树,转眼间一年过去了,小树都长高了,具体情况如下表:谁植的小树长得最高呢?0.78=0.780.78=0.780.780.90.78230.1230.1厘米厘米0.23160.2316米米2.312.31分米分米7.你觉得谁更大一些?为什么?10001000千克千克=1=1吨吨

7、12001200千克千克=1.2=1.2吨吨1.21.2吨吨11吨吨所以所以1.21.2吨和吨和12001200千克更大一些。千克更大一些。第第5 5课时解决问题课时解决问题汽车问题2.赵先生、孙先生、李先生、王先生分别开车从A城到B城。谁最快?谁最慢?31.835.636.538.131.835.636.538.1答答:赵先生最快赵先生最快,李先生最慢。李先生最慢。它们的跑步时间分别是9.2秒、8.6秒、9.5秒、10.2秒,想一想,它们的跑步时间分别为多少?赛跑问题3.森林运动会上,小动物们进行100米赛跑。小兔小兔8.68.6秒小狗秒小狗9.29.2秒秒 小猫小猫9.59.5秒小猴秒小猴

8、10.210.2秒秒80.4 17.49102.102 0.63.47.28 .8617.463.95.里最大能填几？4 46 69 99 90 06.用4,2,8和小数点组成的无重复数字的两位小数共有6个,请按从大到小的顺序排列起来。()()()()()()8.428.428.248.244.824.824.284.282.842.842.482.48第第6 6课时小数点移动引起课时小数点移动引起 小数大小的变化小数大小的变化逆推解题5.把一个小数扩大到它的100倍后,小数点再向左移动两位,然后把所得小数扩大到它的1000倍,最后把小数点向左移动一位,这个小数变成了43.56,这个小数原来是

9、多少?43.5643.56101010001000100100100=0.4356100=0.4356答答:这个小数原来是这个小数原来是0.43560.4356。【提示提示】可以应用逆推法可以应用逆推法,还原到最开始的数。还原到最开始的数。货币转换6.10000100000.1278=1278(0.1278=1278(欧元欧元)答答:用用1000010000元人民币可兑换元人民币可兑换12781278欧元。欧元。第第7 7课时小数与单位换算课时小数与单位换算行程问题6.一辆汽车10分钟行驶7200米,照这样的速度,这辆汽车从甲地到乙地共行驶2.5小时,甲地到乙地的距离为多少千米?7200720

10、010=720(10=720(米米)2.52.5小时小时=150=150分钟分钟720720150=108000(150=108000(米米)108000108000米米=108=108千米千米答答:甲地到乙地的距离为甲地到乙地的距离为108108千米。千米。比单价问题7.张锐到水果店买500克苹果花了2元5角,买2千克香蕉花了4元4角,每千克苹果比每千克香蕉贵多少元?500500克克2=10002=1000克克10001000克克=1=1千克千克2 2元元5 5角角2=42=4元元1010角角4 4元元1010角角=5=5元元4 4元元4 4角角2=22=2元元2 2角角5 5元元-2-2元

11、元2 2角角=2=2元元8 8角角2 2元元8 8角角=2.8=2.8元元答答:每千克苹果比每千克香蕉贵每千克苹果比每千克香蕉贵2.82.8元。元。第第8 8课时小数的近似数课时小数的近似数(1)(1)理解近似数的意义3.判断。(对的打“”,错的打“”)(1)准确数大于近似数。()(2)近似数2.0和近似数2一样。()(3)6.295保留两位小数后是6.3。()(4)在表示近似数的时候,小数末尾的0可以去掉。()(5)8.875近似于自然数9。()(6)5.007保留一位小数后是5.0。()(7)6.0和6的大小相等,精确度也一样。()4.选择。(1)保留()位小数,表示精确到十分位。A.一B

12、.两C.三(2)如果要求保留三位小数,那么表示精确到()位。A.十分B.百分C.千分(3)把4.996保留两位小数约等于()。A.4.99B.5.0C.5.00A AC CC C保留整数 保留一位小数 保留两位小数0.7508 6.80459.9847按要求保留数据5.用四舍五入法求下表中的近似数。1 0.8 0.751 0.8 0.757 6.8 6.807 6.8 6.8010 10.0 9.9810 10.0 9.986.想一想,答一答。(1)在直线上表示出11.46。(2)与11.46相邻的两个两位小数分别是()和()。(3)11.46“四舍五入”到十分位约是()。(4)写出三个“四舍

13、五入”后是12的两位小数:(),(),()。11.4511.4511.4711.4711.511.512.2112.2112.2212.2212.2312.23【提示提示】答案不唯一。答案不唯一。第第9 9课时小数的近似数课时小数的近似数(2)(2)比较大小3.比较大小,在里填上“”或“=”。0.085亿850000063.9万0.0638亿149000001.49亿34560000345.6万=295保留两位小数后是6.赵先生、孙先生、李先生、王先生分别开车从A城到B城。2秒,想一想,它们的跑步时间分别为多少?(对的打“”,错的打“”)神通广大的现代（通讯）。295保留两位小数后是6.(3)

14、上海轻轨明珠1号线一期工程全长24975 m,把24975改写成用“万”作单位的数是()万,保留两位小数约是()万。社区是我们共同（生活）的地方，我们每个人都生活在社区中。(3)一个零都不读的最小的一位小数。不论你走到哪里，现代通信都能传递（信息），使你能够时刻与亲人、朋友保持联系，真是神通广大！(3)86522000087亿,里可以填第6课时小数点移动引起第8课时小数的近似数(1)比一比,并按从大到小的顺序排列。()()()()如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多（麻烦）。社区是我们共同（生活）的地方，我们每个人都生活在社区中。不论城市社区还是农村社区都有许多设施，这些给我们的生活带来了

15、极大的（方便）。小区垃圾没人管，我会找（环卫部门）反映。公共设施被人盗走，我会向（向城建部门或居委会反映）通信就是（信息）的传递。自从有了人，就有了信息传递的需要。.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的（工作人员），他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献乘坐公共交通工具的好处：（这样做既能减轻私家车数量的增长给环境带来的污染，也能在一定程度上缓解交通拥堵问题。）（诚信）是中华民族的传统美德，是做人之本。乘坐公共交通工具的好处：（这样做既能减轻私家车数量的增长给环境带来的污染，也能在一定程度上缓解交通拥堵问题。）路上的窨井盖不见了，（打0报警）；路灯坏了，向（城市建设管

16、理部门）反映；小区健身器械坏了，找（小区物业管理公司）维修。神通广大的现代（通讯）。不论你走到哪里，现代通信都能传递（信息），使你能够时刻与亲人、朋友保持联系，真是神通广大！通信就是（信息）的传递。自从有了人，就有了信息传递的需要。这些年，通信领域中的新技术、新业务、（新产品）如雨后春笋般出现，令人应接不暇。列举诚信的宣传标语：诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。“巧诈不如拙诚”的意思是（奸诈的虚构不如笨拙的诚实）。2快速发展的交通运输业是一把双刃剑，它极大地方便了我们的生活，但是也带来一些问题，需要引起我们的关注。为解决交通发展带来的问题，人们

17、采取了种种措施，如使用清洁的、可再生的能源，大力发展（公共交通），提倡（绿色、低碳）的出行方式等。每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（丰富）、（独特）的内心世界。神通广大的现代（通讯）。不论你走到哪里，现代通信都能传递（信息），使你能够时刻与亲人、朋友保持联系，真是神通广大！按要求改写数据4.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。13000000(保留一位小数):116897000(保留整数):14564000(保留两位小数):0.10.1亿亿1 1亿亿0.150.15亿亿5.填空。(1)地球和月球的平均距离约是384400 km。384400=()万(2)太平洋的面积约是1800000

18、00 km2。180000000=()万38.4438.4418000180005.填空。(3)上海轻轨明珠1号线一期工程全长24975 m,把24975改写成用“万”作单位的数是()万,保留两位小数约是()万。(4)地球赤道的周长约是40076000 m。40076000=()万2.49752.49752.502.504007.64007.66.地球和太阳之间的平均距离约是149600000千米,把149600000千米改写成用“亿千米”作单位的数是多少?保留两位小数约是多少?149600000149600000千米千米=1.496=1.496亿千米亿千米1.501.50亿千米亿千米答答:把把149600000149600000千米改写成用千米改写成用“亿千米亿千米”作单位的作单位的数是数是1.4961.496亿千米亿千米,保留两位小数约是保留两位小数约是1.501.50亿千米。亿千米。按要求组数7.下面的里可以填几?(1)55675.4万,里可以填()。(2)24722.4万,里可以填()。(3)86522000087亿,里可以填()。3 30,1,2,3,40,1,2,3,45,6,7,8,95,6,7,8,9