人教版《种群数量的变化》教学1课件.ppt

1、第第2 2节节 种群数量的变化种群数量的变化 种群种群种群数量的变化种群数量的变化 种群的特征种群的特征空间特征空间特征群落群落群落的结构群落的结构群落的群落的演替演替种群和群落种群和群落数量特征数量特征 种群数量种群数量变化曲线变化曲线“S”型曲线型曲线“J”型曲线型曲线特点特点数学模型数学模型建立步骤建立步骤表现形式表现形式种群数量的变种群数量的变化化产生条件产生条件产生条件产生条件特点特点之间关系之间关系一、数学模型 阅读教材第一部分P65-66，回答以下问题 1、建立数学模型的一般步骤有哪些？2、常见的表现形式有哪些？建构数学模型的方法建构数学模型的方法计算公式Nn 2nN:代表细菌数

2、量n:代表“繁殖代数”填写下表：计算一个细菌在不同时间填写下表：计算一个细菌在不同时间（单位为（单位为minmin）产生后代的数量。）产生后代的数量。在营养和生存空间没有限制的情况下，某在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细菌每种细菌每20分钟就通过分裂繁殖一代。分钟就通过分裂繁殖一代。以表格中得到的数据，以时间为横轴，以以表格中得到的数据，以时间为横轴，以数量为纵轴，画出细菌种群数量增长的曲线。数量为纵轴，画出细菌种群数量增长的曲线。0 01001002002003003004004005005006006000 02020404060608080100100120120140140160

3、160180180200200时间时间数量数量细菌种群增长曲线细菌种群增长曲线常见的数学模型表现形式 表格 公式（数学方程式）曲线图1在营养和生存空间等没有限制的理想条件下，某细菌每20 min 就分裂繁殖一代。现将该细菌种群（m个个体）接种到培养基上（资源、空间无限），T h后，该种群的个体总数是（）A.m2T B.m220 C.2T/20 D.m23T二、种群增长的“J”型曲线 阅读P66相关部分内容，回答 1、“J”型曲线产生条件？2、数学模型及其含义某海岛上环颈雉某海岛上环颈雉种群数量的变化种群数量的变化 澳大利亚野兔成灾。估计在澳大利亚野兔成灾。估计在这片国土上生长着六亿只野兔，这片

4、国土上生长着六亿只野兔，它们与牛羊争牧草，啃树干，造它们与牛羊争牧草，啃树干，造成大批树木死亡，破坏植被导致成大批树木死亡，破坏植被导致水土流失，专家计算，这些野兔水土流失，专家计算，这些野兔每年至少造成一亿美元的财产损每年至少造成一亿美元的财产损失。兔群繁殖之快，数量之多足失。兔群繁殖之快，数量之多足以对澳洲的生态平衡产生威胁。以对澳洲的生态平衡产生威胁。澳洲本来没有兔子，一八五澳洲本来没有兔子，一八五九年，一个叫托马斯九年，一个叫托马斯奥斯汀的奥斯汀的英国人来澳定居，带来了二十四英国人来澳定居，带来了二十四只野兔，放养在他的庄园里，供只野兔，放养在他的庄园里，供他打猎取乐。奥斯汀绝对没有想

5、他打猎取乐。奥斯汀绝对没有想到，一个世纪之后，这二十四只到，一个世纪之后，这二十四只野兔的后代达到六亿只之多。野兔的后代达到六亿只之多。建立模型：建立模型：Nt N0t 参数意义：参数意义：N0：种群初始数量；：种群初始数量；Nt：t 年后种群的数量；年后种群的数量；：种群每年增长倍数；种群每年增长倍数；模型假设：模型假设：食物、空间充裕食物、空间充裕气候适宜气候适宜没有敌害没有敌害建构种群增长模型建构种群增长模型时间时间种群数量种群数量 理想条件理想条件下种下种群数量增长的形式。群数量增长的形式。种群增长的种群增长的“J”J”型曲线型曲线食物、空间充足食物、空间充足气候适宜气候适宜没有敌害没

6、有敌害条件三、种群增长的“S”型曲线 阅读P67相关部分，回答 1、“S”型曲线的产生条件？2、什么是K值？在在0.5mL0.5mL培养液中放入培养液中放入5 5个大草履虫，每隔个大草履虫，每隔2424小时统计一次大草履虫的数量，得出下图所小时统计一次大草履虫的数量，得出下图所示结果。示结果。高斯的实验高斯的实验时间时间种群数量种群数量K（环境所允许的最大值）（环境所允许的最大值）种群增长的种群增长的“S”S”型曲线型曲线J型曲线与S型曲线比较种群数量的变化ABA是种群增长的是种群增长的理论曲线（理论曲线（“J”型曲线，指数增型曲线，指数增长，长，N Nt t=N=N0 0t t）B是种群实际

7、增是种群实际增长曲线（长曲线（“S”型型曲线曲线）时间时间种群数量种群数量图中阴影部分表示图中阴影部分表示环境阻力环境阻力，也就是，也就是通过生存斗争被淘汰的个体数量。通过生存斗争被淘汰的个体数量。K（环境所允许的最大值）（环境所允许的最大值）重要提示重要提示 在在“J”J”型曲线中增长率是不变的。型曲线中增长率是不变的。增长增长率率=（第二代个体数（第二代个体数-第一代个体数）第一代个体数）/第一代第一代个体数个体数，增长速率增长速率=增加的个体数增加的个体数/单位时间单位时间，显然显然“J”J”型曲线的增长速率是不断增大的），型曲线的增长速率是不断增大的），而在而在“S”S”型曲线中的增长

8、率随着种群密度的型曲线中的增长率随着种群密度的增大不断减小。种群增长速率由小变大，到曲增大不断减小。种群增长速率由小变大，到曲线中点（线中点（K/2K/2）最大，以后又逐渐缩小。）最大，以后又逐渐缩小。所以所以种群数量处在种群数量处在K/2K/2时种群适合捕获时种群适合捕获，而对种群，而对种群数量变化影响很小。数量变化影响很小。人教版种群数量的变化 PPT课件15人教版种群数量的变化 PPT课件152下图中曲线表示在a、b、c、d四种条件下细菌种群的生长曲线。这四种条件是：a.不断供应养分、水、氧气，除去有害废物；b.随时间延续，养分耗尽、有害物质积累；c.随时间延续，养分逐渐减少、无有害物质

9、积累；d.随时间延续，养分耗尽，由于突变出现了新菌株，可分解原细菌的代谢废物，其合成的物质又可作为原细菌的食物。生长条件分别与生长曲线、相符合的是 （）A.a、b、c、d B.b、c、d、a C.c、d、a、b D.c、b、d、a人教版种群数量的变化 PPT课件15人教版种群数量的变化 PPT课件153研究种群数量的变化规律，对于野生资源的利用和保护有重要意义，下图是某海域野生鱼类在实施了休渔保护后的种群增长曲线，下列说法错误的是 （）A.为了获得最大捕捞量，捕捞后种群数量应该保持在b点附近范围所代表的水平上B.该种群增长速率最快的点是b点，环境阻力出现是在8年以后C.休渔能够很好的促进该种群

10、数量的恢复，使该种群数量持续增长D.适当的捕捞有利于该鱼类更新，有利于该种群的生存人教版种群数量的变化 PPT课件15人教版种群数量的变化 PPT课件154下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线。下列叙述正确的是（）A.在t0t2时间内，种群数量呈“J”型增长B.若在t2时种群的数量为K，则在t1时种群的数量为K/2C.捕获该鱼的最佳时期为t2时D.在t1t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势人教版种群数量的变化 PPT课件15人教版种群数量的变化 PPT课件155下图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在

11、此环境中的环境负荷量约为 （）A.100只 B.200只 C.300只 D.400只人教版种群数量的变化 PPT课件15人教版种群数量的变化 PPT课件15 种群的数量达到种群的数量达到K值时，都能长时间维持稳值时，都能长时间维持稳定吗，为什么？定吗，为什么？哪些因素会影哪些因素会影响响K值的大小？值的大小？不一定不一定四、种群数量的波动和下降四、种群数量的波动和下降主要是环境条件，环境改善主要是环境条件，环境改善K值增加，环境恶化值增加，环境恶化K值减小。值减小。人教版种群数量的变化 PPT课件15人教版种群数量的变化 PPT课件15东亚飞蝗种群数量的变化曲线东亚飞蝗种群数量的变化曲线 影响种群数量变化的因素影响种群数量变化的因素1 1、气候、食物、被捕食、传、气候、食物、被捕食、传染病等（影响出生率和死亡染病等（影响出生率和死亡率、迁入和迁入率）率、迁入和迁入率）2 2、人类的活动、人类的活动影响种群数量变化的因素影响种群数量变化的因素人教版种群数量的变化 PPT课件15人教版种群数量的变化 PPT课件151、合理利用和保护野生生物资源；、合理利用和保护野生生物资源；2、为防治有害生物提供科学依据。、为防治有害生物提供科学依据。研究种群数量变化的意义研究种群数量变化的意义人教版种群数量的变化 PPT课件15人教版种群数量的变化 PPT课件15