1、五年级数学下册五年级数学下册第三单元第三单元一，个人自学：初步认识长方体特征一，个人自学：初步认识长方体特征二，小组互学：探究棱的特征二，小组互学：探究棱的特征1，身边的很多物体的形状都是长方体或者正方体五年级数学下册第三单元长方体的12条棱可以分成几组？2，棱、体想象：深化正方体特征五年级数学下册第三单元1，身边的很多物体的形状都是长方体或者正方体一，个人自学：初步认识长方体特征五年级数学下册第三单元二，小组互学：探究棱的特征1、相交于同一顶点的长、宽、高各一条为一组，可分4组。2，小小建筑师：搭建长方体框架。2、4条长，4条宽，4条高各一组，可分3组。2，小小建筑师：搭建长方体框架。1、相
2、交于同一顶点的长、宽、高各一条为一组，可分4组。五年级数学下册第三单元2，棱、体想象：深化正方体特征长方体的12条棱可以分成几组？1、相交于同一顶点的长、宽、高各一条为一组，可分4组。长方体的12条棱可以分成几组？1、相交于同一顶点的长、宽、高各一条为一组，可分4组。长方体的12条棱可以分成几组？3、相对的两个面是正方形的长方体，相等的8条边长为一组，剩下的4条棱为一组，可分2组。长方体的12条棱可以分成几组？2，小小建筑师：搭建长方体框架。四，自学互学：自究正方体特征2，棱、体想象：深化正方体特征长方体的12条棱可以分成几组？1、相交于同一顶点的长、宽、高各一条为一组，可分4组。二，小组互学
3、：探究棱的特征一，个人自学：初步认识长方体特征二，小组互学：探究棱的特征一，个人自学：初步认识长方体特征1、相交于同一顶点的长、宽、高各一条为一组，可分4组。二，小组互学：探究棱的特征三，集体精学：1，体、棱想象，深究特征。长方体的12条棱可以分成几组？1、相交于同一顶点的长、宽、高各一条为一组，可分4组。长方体的12条棱可以分成几组？四，自学互学：自究正方体特征2、4条长，4条宽，4条高各一组，可分3组。长方体的12条棱可以分成几组？2，小小建筑师：搭建长方体框架。3、相对的两个面是正方形的长方体，相等的8条边长为一组，剩下的4条棱为一组，可分2组。三，集体精学：1，体、棱想象，深究特征。2
4、，小小建筑师：搭建长方体框架。五年级数学下册第三单元1、相交于同一顶点的长、宽、高各一条为一组，可分4组。2，小小建筑师：搭建长方体框架。三，集体精学：三，集体精学：1，体、棱想象，深究特征。，体、棱想象，深究特征。长宽高长长宽宽高高长长宽宽高高长长宽宽高高长长宽宽高高 长方体的长方体的12条棱可以分成几组？条棱可以分成几组？长宽高1、相交于同一顶点的长、宽、高各一条为一组，可分、相交于同一顶点的长、宽、高各一条为一组，可分4组。组。2、4条长，条长，4条宽，条宽，4条高各一组，可分条高各一组，可分3组。组。3、相对的两个面是正方形的长方体，相等的、相对的两个面是正方形的长方体，相等的8条边长
5、为一组，剩条边长为一组，剩下的下的4条棱为一组，可分条棱为一组，可分2组。组。长方体的长方体的12条棱可以分成几组？条棱可以分成几组？2，棱、体想象：，棱、体想象：深化正方体特征深化正方体特征12cm5cm8cm12cm5cm8cm前面前面左面左面下面下面右面右面后面后面上面上面1号号2号号5号号6号号4号号3号号10cm10cm10cm10cm5cm8cm10cm12cm12cm5cm8cm8cm5号号5号号2号号2号号4号号4号号12cm5cm8cm四，自学互学：自究正方体特征四，自学互学：自究正方体特征长方体和正方体关系长方体和正方体关系长方体长方体正方体正方体正方体是特殊的长方体正方体
6、是特殊的长方体五，联学拓展：走进生活，活学活用五，联学拓展：走进生活，活学活用三，集体精学：1，体、棱想象，深究特征。五年级数学下册第三单元1、相交于同一顶点的长、宽、高各一条为一组，可分4组。二，小组互学：探究棱的特征2，棱、体想象：深化正方体特征1、相交于同一顶点的长、宽、高各一条为一组，可分4组。2，棱、体想象：深化正方体特征五年级数学下册第三单元2，棱、体想象：深化正方体特征1、相交于同一顶点的长、宽、高各一条为一组，可分4组。2，小小建筑师：搭建长方体框架。1、相交于同一顶点的长、宽、高各一条为一组，可分4组。长方体的12条棱可以分成几组？2、4条长，4条宽，4条高各一组，可分3组。长方体的12条棱可以分成几组？四，自学互学：自究正方体特征长方体的12条棱可以分成几组？2，棱、体想象：深化正方体特征2，棱、体想象：深化正方体特征2、4条长，4条宽，4条高各一组，可分3组。长方体的12条棱可以分成几组？五，联学拓展：走进生活，活学活用三，集体精学：1，体、棱想象，深究特征。2 2写出下面各图的名称。写出下面各图的名称。长方体长方体正方形正方形正方体正方体长方形长方形
