1、写读书笔记 不动笔墨不读书不动笔墨不读书怎样写读书笔记 读书要做到:读书要做到:眼到、口到、心到、手到眼到、口到、心到、手到 手到手到=读书笔记读书笔记 读书笔记可以弥补读书笔记可以弥补脑力的不足,是记忆的脑力的不足,是记忆的贮存器。读书笔记是人贮存器。读书笔记是人们在读书时为帮助记忆们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。而写的一种应用文体。一、什么叫读书笔记一、什么叫读书笔记 了解了解二、读书笔记重要性二、读书笔记重要性 理解理解三、读书笔记的几种类型三、读书笔记的几种类型掌握掌握四、读书笔记的写法四、读书笔记的写法 掌握掌握一、什么叫读书笔记一、什么叫读书笔记人们在阅读的过程中,人们在阅
2、读的过程中,对书中的对书中的名言警语、新颖材料名言警语、新颖材料进进行摘录抄写,行摘录抄写,或对书的或对书的内容要点内容要点进行归纳,进行归纳,或记下自己的或记下自己的心得体会心得体会,叫读书笔记,叫读书笔记,又称随笔、札记。又称随笔、札记。二、读书笔记的重要性二、读书笔记的重要性1.1.帮助记忆帮助记忆,弥补脑力不足弥补脑力不足,提高读书效率。提高读书效率。2.2.锻炼思考能力。锻炼思考能力。读完书用笔记记下来读完书用笔记记下来,这便这便是思考。常思考是思考。常思考,可锻炼人的思维的条理性可锻炼人的思维的条理性,逻辑性和分析综合能力。逻辑性和分析综合能力。3.3.可积累有用材料可积累有用材料
3、,提高写作、表达能力。提高写作、表达能力。4.4.有利于有利于产生新思考产生新思考,发现新问题发现新问题,研究新问研究新问题。题。二、二、读书笔记分类读书笔记分类 摘要式读书笔记摘要式读书笔记 批批注式读书笔记注式读书笔记 心得式读书笔记心得式读书笔记三、读书笔记的几种类型三、读书笔记的几种类型(形式):形式):1、摘要式、摘要式 读书笔记读书笔记 在读书时把在读书时把精彩的、有价值的语精彩的、有价值的语句、重要的片断摘抄下来句、重要的片断摘抄下来。摘录原。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、文后要注明出处,包括题目、作者、页码等,便于引用和核实。页码等,便于引用和核实。例例1:如果你有才干
4、如果你有才干,请拿出才干请拿出才干;如果你缺少才干如果你缺少才干,请你多流点汗;如果你既缺少才干请你多流点汗;如果你既缺少才干,又不愿流汗又不愿流汗,那你就乖乖地给我滚蛋!那你就乖乖地给我滚蛋!摘自季琦摘自季琦这才是最牛团队这才是最牛团队例例2:读物名称:读物名称:苏教版三年级语文书第苏教版三年级语文书第16课课石榴石榴好词摘录:好词摘录:驰名中外、急切、扒开、张望驰名中外、急切、扒开、张望好句摘录:好句摘录:熟透了的石榴高兴地笑了,有点笑熟透了的石榴高兴地笑了,有点笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。满的子儿。摘录式摘录式2、批注式批注
5、式 读书笔记读书笔记 阅读时,为了加深对文章内容的理阅读时,为了加深对文章内容的理解,可边读边写边画,把书中的重点解,可边读边写边画,把书中的重点词句用圈、点、画等词句用圈、点、画等标记标记勾划出来,勾划出来,或在空白处或在空白处写上批语、体会写上批语、体会,也叫评注式读书笔记。也叫评注式读书笔记。三、读书笔记的几种类型(三、读书笔记的几种类型(形式):形式):批注式批注式例:例:青年人!青年人!相信自己吧!相信自己吧!只有你自己是真实的,只有你自己是真实的,也只有你能创造自己!也只有你能创造自己!摘自冰心摘自冰心繁星繁星之九十八之九十八这首诗告诉我们这首诗告诉我们,要相信自己要相信自己,战胜
6、自己,战胜自己,超越自己。不要受到一点挫折就灰心丧气,超越自己。不要受到一点挫折就灰心丧气,不要经受一点委屈就意志消沉,不要经受一点委屈就意志消沉,只要你相信自己就一定能成功!只要你相信自己就一定能成功!三、读书笔记的几种类型(形式):三、读书笔记的几种类型(形式):3、体会式读书笔记、体会式读书笔记 读书之后读书之后,有自己的有自己的收获、认识、感想收获、认识、感想等,联系自己的实际写下来等,联系自己的实际写下来.这种体会式的这种体会式的笔记,应以自己的语言为主,写出真情实感笔记,应以自己的语言为主,写出真情实感.也就是读后感。也就是读后感。书签式(卡片式)记载样式 书名:余光中散文 出版社
7、:浙江文艺出版社 文章题目:依瓜苏拜瀑记 文章体裁:写景散文 页码范围:135页,一段写瀑布的特别美。(三)(三)心得式读书笔记心得式读书笔记*心得笔记心得笔记(读后感读后感)内容:内容:心得式心得式读书笔记读书笔记(读后感读后感)的写法的写法(一)一般写作结构(一)一般写作结构1.引引 读了什么(包括书名、作者、内容梗概),读了什么(包括书名、作者、内容梗概),并用简洁的语言写出自己的感受。并用简洁的语言写出自己的感受。2.议议(重点重点)(1)引述原文重点的,或让你感动的句子和情)引述原文重点的,或让你感动的句子和情节,加以分析。节,加以分析。(2)联系自己的生活等方面的实际谈感想,这)联
8、系自己的生活等方面的实际谈感想,这是读后的是读后的“神神”,极为重要。,极为重要。3.结结 总结全文总结全文,写出感悟。写出感悟。(二)写作方法(二)写作方法1介绍读物概况介绍读物概况 先告诉别人先告诉别人“读读”了什么,再讲了什么,再讲“得得”到什么。到什么。在文章的开头首先概述读物的内容在文章的开头首先概述读物的内容要点,或者主要的中心思想,或者直接引要点,或者主要的中心思想,或者直接引用原文的某些文字用原文的某些文字。然后,再引出自己根然后,再引出自己根据以上内容的感想。这可以说是写读书心据以上内容的感想。这可以说是写读书心得较为固定的格式。得较为固定的格式。2观点鲜明观点鲜明 读书心得
9、和原作之间的关系读书心得和原作之间的关系:(1)从内容上说,必须紧密相连;从内容上说,必须紧密相连;(2)从观点上说,可以相同,也可以不从观点上说,可以相同,也可以不同。无论褒或贬,都要做到观点明确,立同。无论褒或贬,都要做到观点明确,立场鲜明。场鲜明。3重点突出重点突出类型类型:(1)围绕着文围绕着文章章主题与中心多角度、多主题与中心多角度、多侧面地谈感想、发议论侧面地谈感想、发议论,也可以,也可以围绕某一围绕某一角度、某一侧面集中抒写感想;角度、某一侧面集中抒写感想;(2)既可以就读物中的某些内容充分发既可以就读物中的某些内容充分发挥,也可以就书中的内容与其他读物加以挥,也可以就书中的内容
10、与其他读物加以比较比较;(3)善于捕捉和抒发自己感受最深的东善于捕捉和抒发自己感受最深的东西,注意把笔锋集中到自己感受最深的一西,注意把笔锋集中到自己感受最深的一点或几点上,最忌面面俱到,泛泛而谈。点或几点上,最忌面面俱到,泛泛而谈。4真情实感真情实感 情真才词切。一篇好的读书心得,不情真才词切。一篇好的读书心得,不但可以使读者看到作者感情脉搏的跳动情但可以使读者看到作者感情脉搏的跳动情况,还可以使读者跟着作者感情脉搏的跳况,还可以使读者跟着作者感情脉搏的跳动去寻味原作的感情所在。动去寻味原作的感情所在。5联系实际联系实际(重要特点重要特点)读书心得的读书心得的“得得”是因是因“读读”而发,而
11、发,因因所所“读读”与自己生活实际、社会现实的联系而与自己生活实际、社会现实的联系而发。发。必须联系必须联系自己的思想实际、工作自己的思想实际、工作学习学习实实际或社会现实实际际或社会现实实际,是读书心得的重要特点之是读书心得的重要特点之一,也是区别于其他文体的主要界限。一,也是区别于其他文体的主要界限。联系实际,要注意分寸联系实际,要注意分寸,不要拘泥于原不要拘泥于原文,思路要开阔,联想要丰富。文,思路要开阔,联想要丰富。6以议论为主以议论为主 读书心得属于议论文的范畴读书心得属于议论文的范畴。表达方式表达方式:以:以议论为主,夹叙夹议议论为主,夹叙夹议。“叙叙”:引述读过的文章中体会最深、
12、引述读过的文章中体会最深、教育最大的那个章节、那一段或一句话、教育最大的那个章节、那一段或一句话、那一个人物。那一个人物。援引原文援引原文的的几种情况:几种情况:1.感想由它而感想由它而来;来;2.感情需要借它而发;感情需要借它而发;3.作为议论的根作为议论的根据。据。“议议”:在在“叙叙”的基础上写出自己的的基础上写出自己的感想,是感想,是“叙叙”的深化。的深化。“议议”为主,为主,“叙叙”为宾,为宾,“叙叙”为为“议议”服务。采用叙述、议论、抒情相结服务。采用叙述、议论、抒情相结合的表达方式,做到叙述简洁,议论精当,合的表达方式,做到叙述简洁,议论精当,抒情真挚。抒情真挚。读后感的内容:(
13、读后感的内容:(供参考供参考)1 1、介、介开头可以先交代自己读过一本什么书开头可以先交代自己读过一本什么书或一篇什么文章,写清书名或题目或一篇什么文章,写清书名或题目。2 2、引、引用简洁的话概括介绍书或文章的主用简洁的话概括介绍书或文章的主要内容,自己总的感受是什么要内容,自己总的感受是什么。3 3、议、议抓住原作中自己感受最深的某一感想,抓住原作中自己感受最深的某一感想,用鲜明、准确的表述方式点明自己的看法用鲜明、准确的表述方式点明自己的看法.再围再围绕自己的观点组织材料。绕自己的观点组织材料。5 5、结、结最后,可以总结自己读了这篇读后感最后,可以总结自己读了这篇读后感的感想,也有人会
14、在结尾处发出号召。的感想,也有人会在结尾处发出号召。4 4、联、联结合自己周围的事例(包括自己在内)结合自己周围的事例(包括自己在内)详细说明,可旁征博引,讲明道理;可联系实际。详细说明,可旁征博引,讲明道理;可联系实际。写读后感应该注意什么?写读后感应该注意什么?(1)复述原文。就是大量地复述原文的内容,使得)复述原文。就是大量地复述原文的内容,使得“读读”成了重点,而成了重点,而“感感”成了次要内容。成了次要内容。(2)感想杂多。所写感想内容多而零碎,没抓住自)感想杂多。所写感想内容多而零碎,没抓住自己印象最深的内容来写己印象最深的内容来写.(3)感想空洞。说大话,空话,不切合实际,甚至还
15、)感想空洞。说大话,空话,不切合实际,甚至还有说假话,无病呻吟。有说假话,无病呻吟。有一位同学读了詹天佑后的感想是这样写的:读了詹天佑文章,我的心久久不能平静。詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年,他在清政府腐败无能的情况下,在帝国主义的嘲笑声中,毅然接受了修筑京张铁路的任务,这正是他爱国主义的表现,也是我学习的榜样。詹天佑为了寻找一条合适的线路,晚上在油灯下绘图计算,和工人同吃同住,还常常请教当地的农民。他克服种种困难,使铁路提前两年竣工。想想自己,做数学习题的时候,常常害怕困难,抄袭同学的答案,比比詹天佑,我多惭愧呀!我决心以詹天佑为榜样,长大了也为祖国争光。评价 这篇短短的“读后感”,
16、既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜样,又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动,其结果,文章内容显得分散、干巴巴,倒像是一份“决心书”。由此可见,写读后感一定要选择自己感触最大和体会最深的一点来写,应突出重点,切忌面面俱到。当然,写的时候还要善于联想,依照原文主要内容和精神实质,结合自己的思想和生活实际。引述原作。它要求简明扼要,概括原文中心,引出某一点或一个警句。引述的内容要有选择,要有针对性,要根据自己拟题角度而定。内容要概括,万万不可照抄照搬原文,造成叙多于议,喧宾夺主,“头重脚轻”。结就是结论。结论一般在文尾,即归纳结论性的意见,强调某一重点,发出号召。这个结
17、论既可以是批评式,又可是劝勉式,还可是鼓动式,视行文内容而定。题目题目读读淘气包马小跳之暑假奇遇淘气包马小跳之暑假奇遇有感有感 今天我给大家介绍一本书,名字叫今天我给大家介绍一本书,名字叫淘气包马小跳之暑假奇淘气包马小跳之暑假奇遇遇。这本书是杨红樱姐姐写的,我最欣赏的是这本书是杨红樱姐姐写的,我最欣赏的是大闹野味餐大闹野味餐厅和放生娃娃鱼厅和放生娃娃鱼这两段主要讲了淘气包马小跳到山下的野味餐厅这两段主要讲了淘气包马小跳到山下的野味餐厅去吃饭,看到餐厅厨房的笼子里关着天上飞的动物、地下跑的动物去吃饭,看到餐厅厨房的笼子里关着天上飞的动物、地下跑的动物和水里游的动物,淘气包马小跳告诉服务员池塘里的
18、娃娃鱼是国家和水里游的动物,淘气包马小跳告诉服务员池塘里的娃娃鱼是国家二级保护动物,濒临灭绝。服务员以为他在开玩笑,但马小跳没有二级保护动物,濒临灭绝。服务员以为他在开玩笑,但马小跳没有开玩笑,最后马小跳趁服务员阿姨不注意的时候给抱走了。开玩笑,最后马小跳趁服务员阿姨不注意的时候给抱走了。同学们,我们国家有很多动物不该濒临灭绝但为什么他同学们,我们国家有很多动物不该濒临灭绝但为什么他们会死呢?就是大人们乱杀我国珍稀物种,导致我国许多珍惜物种们会死呢?就是大人们乱杀我国珍稀物种,导致我国许多珍惜物种全部面临死亡。动物和人都是一样的,为什么你们就要杀他们呢?全部面临死亡。动物和人都是一样的,为什么
19、你们就要杀他们呢?请大家记住不要交易动物的每一个地方,它们也需要保护。请大家记住不要交易动物的每一个地方,它们也需要保护。我读了这本书我感受很深,马小跳虽然调皮,但是他心我读了这本书我感受很深,马小跳虽然调皮,但是他心肠好。能及时提醒人们,不要交易动物的皮毛。请大家记住这样一肠好。能及时提醒人们,不要交易动物的皮毛。请大家记住这样一句话:没有买卖,就没有伤害。请大家保护动物们,让我们的身边句话:没有买卖,就没有伤害。请大家保护动物们,让我们的身边多增加点动物的身影,给大自然多增添点生机。多增加点动物的身影,给大自然多增添点生机。今天,我读了孙权劝学一文。文章篇幅虽短,但文中吕蒙虚心接受别人意见
20、,谦虚好学的品质值得我们学习。本文是一篇文言文,说的是这样一件事:吕蒙当权掌事后,还是不愿意学习,以军中事务多来推辞孙权。孙权对吕蒙说:“我岂是要你研究儒家经典而成为博士!只应当粗略地阅读,了解往事罢了。”吕蒙于是就接受了孙权的建议,开始学习。一段时间后,当鲁肃与吕蒙论议时,非常吃惊地对吕蒙说:“你现在的才干和谋略,已经不再是那个吴下阿蒙了!”文章叙述到这里,吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质已经完全体现出来了。因为他虚心接受别人意见,所以才会去学习。因为他谦虚好学,所以才能博得鲁肃的赞叹。总而言之,吕蒙“现在”的才略是建立在具有虚心接受别人意见,谦虚好学这种品质上的。同样,我们在学习过程中
21、是不是也应该具备这种品质呢?答案是肯定的。因为只有具备了这种品质,才能学到更多的知识,成为“士”,让别人“刮目相待”。读书笔记的形式还有:读书笔记的形式还有:卡片式、提纲式等卡片式、提纲式等激励学生学习的名言格言激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努香港著名推销商)222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生,消极思考造
22、成消极人生。226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。229、以诚感人者,人亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大
23、,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。238、回避现实的人,未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。243、人之所以能,是相信能。244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。247、两粒种子,一片森林。248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
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