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格式:PPT , 页数:63 ,大小:12.95MB ,
文档编号:5046320      下载积分:28 文币
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人教版二年级下册思品大地妈妈课件.ppt

1、11111沾满露珠的草沾满露珠的草阳光、空气、水是我们生命中重要的阳光、空气、水是我们生命中重要的三元素,我们的生活一刻也离不开它们。三元素,我们的生活一刻也离不开它们。11111草坪、树木与绿水草坪、树木与绿水1奔腾的溪水奔腾的溪水1春光明媚春光明媚111城市公园城市公园1美丽的花美丽的花1在一个春光明媚的在一个春光明媚的早晨,你走在奔腾早晨,你走在奔腾的溪水旁边,溪水的溪水旁边,溪水边有草坪,绿树,边有草坪,绿树,还有新鲜的空气,还有新鲜的空气,你的心情怎么样?你的心情怎么样?1阳光、空气、水是我们生命中重要的阳光、空气、水是我们生命中重要的三元素,我们的生活一刻也离不开它们。三元素,我们

2、的生活一刻也离不开它们。1看 看 我 们 生看 看 我 们 生活的周围有哪些活的周围有哪些植物和动物。你植物和动物。你能说出它们的名能说出它们的名字吗?字吗?1牵牛花牵牛花1向日葵向日葵1小猫小猫1小狗小狗1兔子兔子1白天鹅白天鹅1丹顶鹤丹顶鹤1燕子燕子1金鱼金鱼1如果在我们如果在我们生活里,没有了生活里,没有了这些花草树木等这些花草树木等植物,没有了小植物,没有了小鸟、小鱼等动物鸟、小鱼等动物,我们生活会怎,我们生活会怎样?样?1 我们应该怎样对待动植物?我们应该怎样对待动植物?动物、植物是人类的好朋友,有了动物、植物是人类的好朋友,有了它们的存在,我们的生活才丰富多彩、它们的存在,我们的生

3、活才丰富多彩、富有趣味。富有趣味。我们应该与它们和谐共处。我们应该与它们和谐共处。1留住美好的家园留住美好的家园用画笔把大自然的美景画出来;用画笔把大自然的美景画出来;用相机把大自然的美景拍下来;用相机把大自然的美景拍下来;用录音机把大自然美妙的声音录下来;用录音机把大自然美妙的声音录下来;用美好的语言把大自然的美描述出来用美好的语言把大自然的美描述出来。1可是,同学们,我们用可是,同学们,我们用画笔画笔,用相机用相机,用录音机用录音机,用美好的文字能永远留用美好的文字能永远留住我们美好的家园吗?住我们美好的家园吗?1 假如地球上没有了阳光、空气和水,我们的地球将会变成什么样子?想一想1111

4、大地妈妈哭了大地妈妈哭了11环境污染的危害环境污染的危害谁来救救我呀?谁来救救我呀?渔夫呀,快渔夫呀,快把我钓走吧!把我钓走吧!11森林砍伐森林砍伐1森林砍伐森林砍伐别砍我!我怕!11大地妈妈为大地妈妈为什么哭了?怎样什么哭了?怎样才能让大地妈妈才能让大地妈妈笑起来呢?笑起来呢?11想一想,我们能为美化环境做些什么呢?想一想,我们能为美化环境做些什么呢?保护环境保护环境11111噪音噪音污染污染森林森林被砍被砍伐伐1 大量水污染,包括生活污水和工业废水的直大量水污染,包括生活污水和工业废水的直接排放是导致全球性水污染的主要原因。资料表接排放是导致全球性水污染的主要原因。资料表明:全世界每年排放

5、未经处理的污水约明:全世界每年排放未经处理的污水约42604260亿立亿立方米,大约使方米,大约使5500055000亿立方米的水体受到污染,被亿立方米的水体受到污染,被污染的河流占污染的河流占40%40%以上。以上。我国是世界上污水我国是世界上污水排放量最大、增长速度最快的国家之一。全国排放量最大、增长速度最快的国家之一。全国90%90%以上的城市受到了不同程度的污染,近以上的城市受到了不同程度的污染,近70%70%的饮用的饮用水水源不符合国家规定的水源水制标准。水水源不符合国家规定的水源水制标准。1111请不要把树木砍光,请不要把树木砍光,留一片茂密的森林,留一片茂密的森林,做松鼠的乐园、

6、小鸟的天堂。做松鼠的乐园、小鸟的天堂。请不要把草原垦请不要把草原垦(k(kn)n)光,光,留一片青翠的绿茵,留一片青翠的绿茵,做牛羊散步、骏马奔驰的地方。做牛羊散步、骏马奔驰的地方。请不要把垃圾乱扔乱放,请不要把垃圾乱扔乱放,留一块干净的空间,留一块干净的空间,做我们的游乐场。做我们的游乐场。请不要请不要 ,留留 ,。11想一想,我们能为保护环境想一想,我们能为保护环境做些什么呢?做些什么呢?保护环境保护环境1 节约粮食节约粮食 节约用水节约用水 随手关灯,节约用电随手关灯,节约用电 拒绝使用一次性筷子拒绝使用一次性筷子 少用一次性塑料袋少用一次性塑料袋 双面使用纸张双面使用纸张 少吃口香糖少吃口香糖.1人人为环保、环保为人人人人关心环境质量,人人参与环境保护保护环境光荣,污染环境可耻提高环境意识,保护美好家园环境保护,人人有责。保护蓝天碧水。环境保护从我身边做起。保护环境就是保护我们自己。保护水环境,节约水资源。1人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。

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