1、1/82022 学年初二物理第一学期期末复习卷(二)班级班级姓名姓名学号学号一、选择题一、选择题(共共 21 分分)1.一只鸡蛋的质量约为A.5 克B.50 克C.500 克D.5000 克2.声音在空气中传播,下列选项中会受到传播距离影响的是A.响度B.音调C.音色D.传播速度3.诗句“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山,山不动,是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物依次是A.船和山B.山和船C.山和水D.水和山4.光从空气斜射入玻璃中,若折射角为 60,则入射角可能为A.0B.35C.60D.755.下列物理实验中,运用的科学研究方法相同的是 探究摆动周期与什么因素
2、有关 用“光线”来描述光的传播路径与方向 探究发声体音调的高低与其材料、长短、粗细及松紧程度的关系。探究同一直线上两个力的合成A.B.C.D.6.物体离凸透镜 40 厘米时,在凸透镜的另一侧的光屏上得到一个倒立、放大的像,则凸透镜的焦距可能是A.50 厘米B.40 厘米C.30 厘米D.20 厘米7.将重为 G 的正方体置于水平地面,若在该正方体上表面中央施加一个竖直方向的力 F,且 FG,则该正方体所受重力 G 与力 F 的合力的大小A.一定是 G-FB.一定是 G+FC.可能是 0 牛D.可能是 G-F二、填空题二、填空题(共共 3434 分分)8.英国物理学家_(1)_ 首先发现:一束日
3、光穿过三棱镜后,在光屏上呈现从红到紫的七彩光带,这种现象叫光的_(2)_。其中,红、蓝、_(3)_称为色光的三原色。实验证明,白光是一种_(4)_色光(选填“单”或“复”)。9.身高 1.6 米的人站在平面镜前 1 米处,像高_(5)_1.6 米(选填“大于”“小于”或“等于”),人向镜面前进 0.3 米,像的大小_(6)_(选填“变大”“变小”或“不变”),像到平面镜的距离为_(7)_米。10.敲击音叉时,音叉振动的同时,使附近的空气一起振动,这些空气的振动以_(8)_2/8的形式向四周传播开来形成声波。声波通过介质将声源振动的信息和_(9)_传播出去。如图 1 所示,是敲击音叉发声时,通过
4、示波器显示的波形,其中,(10)_波形对应声音的音调较低,(11)_波形对应声音的响度较大。【后两格均选填“(a)”、“(b)”或“(c)”】。(a)图 1(b)(c)图 211.速度是表示物体_(12)_的物理量。图 2 是某车辆仪表上的速度盘,可以判断该车的速度为_(13),以路边的树木为参照物,该车是_(14)_的,若以此速度匀速行驶 0.1 小时,该车通过的路程为_(15)米。12.如图 3 是校园大课间活动的场景。其中,图 3(a)排球被传出的同时,手臂感到疼痛,表明物体间力的作用是_(16)_的;图 3(b)中间的同学用力蹬地可以跃起,主要表明力可以改变物体的_(17)_。图 4
5、是跳水比赛场景,运动员站在跳板上,跳板向下弯曲,主要表明力可以改变物体的(18)。13.如图 5 所示,光在水和空气的界面 MN 处同时发生了反射和折射现象,根据图中的信息可判断:入射角为_(19)度,折射角为(20)度,图中表示空气的是介质_(21)(选填“甲”或“乙”)。14.中国火星探测器“天问一号”携“祝融号”火星车于 2021 年 5 月 15 日在火星成功着陆。与它在地球表面相比,“祝融号”的质量_(22)_,它所受重力的大小_(23)_(两空均选填“改变”或“不变”)。如图 6(甲)所示,“祝融号”火星车驶离着陆平台,在某处位置,火星车后置照相机对着平台先后拍摄了如图 6(乙)、
6、(丙)、(丁)3 张照片,拍摄过程中相机镜头逐步_(24)_(选填“向外伸”或“向内缩”)。3/815.甲、乙两物体在水平拉力作用下在水平地面上同时、同地沿同一直线运动,它们的 s-t 图像如图 7 所示,根据题中信息可知:(1)物体(25)的速度较大,运动 5 秒钟时,甲、乙两物体相距(26)米。(2)甲物体通过 1.2 米的路程所用的时间为(27)秒,在 AB 对应时间段内,甲物体通过的路程为(28)米。16.小红学习了同一直线上力的合成的知识后,继续研究不在同一直线上力的合成问题。他分别用大小不同的力 F1、F2、F3沿竖直方向拉伸同一弹簧,且 F1F2F3,使弹簧分别伸长到L1、L2、
7、L3,如图 8(a)、(b)和(c)所示。接着,他用成一定夹角的两个力 F4、F5拉伸该弹簧,并逐渐减小两力间的夹角,且123,使弹簧仍分别伸长到 L1、L2、L3,如图 8(d)(e)(f)所示。请仔细观察图中的实验现象,回答下列问题。(1)图 8(a)中的力 F1是图(d)中力 F4、F5的(29),理由是(30)。(2)根据图 8 中的实验现象,可初步归纳得出的结论是(31)。三、作图题三、作图题(共共 11 分分)17.重 10 牛的小球静止悬挂在天花板,在图 9 中用力的图示法画出小球受到的重力 G。18.根据平面镜成像的特点,在图 10 中画出物体 AB 在平面镜 MN 中的像 A
8、B。图 104/819.在图 11 中根据入射光线 AO 画出对应的反射光线 OB,并标出反射角及其度数。20.在图 12 中根据给出的折射光线,画出相应的入射光线。四、综合题四、综合题(共共 34 分分)21.一列长 400 米的火车,沿平直轨道匀速行驶,车身经过轨道旁的信号灯共用时 25 秒。求(1)该火车的行驶速度 v;(2)途中该火车匀速通过一条长度为 2 千米的平直隧道,所用的时间 t。22将质量为 0.2 千克的苹果竖直向上抛出,运动中所受空气阻力总与运动方向相反,且大小恒为 0.5 牛。求:(1)苹果受到的重力大小;(2)苹果在上升过程中所受的合力大小及方向。23.如图 13 所
9、示的测量工具的名称是(1),此时它的示数为_(2)牛。图 14 所示为用打点计时器打出的一条纸带中的一段,从 A 点到达 F 点所用的时间为(3)秒。24.在“探究平面镜成像的特点”实验中,为确定像的位置,实验时采用(4)_作为平面镜,并将其竖直放置在水平桌面上,在寻找像的位置时,眼睛应该在图 15 中(5)位置进行观察(选填“A”或“B”);为确定所成像的虚实,可以在(6)_的位置效一个光屏(选填“点燃”或“未点燃”),并在图 15 中的(7)位置观察光屏上是否有像(选填“A”或“B”)。25.在探究“影响物体重力大小的因素”和“重力方向”时,同学们进行了如下实验。5/8第一小组在“探究物体
10、所受重力大小与物体质量关系”时,他们选用不同质量的物体进行实验,实验数据如表一所示。(a)在探究过程中,需要的测量工具有电子天平、(8)(b)分析表 1 中实验数据,得出的初步结论是:(9)。以下实验中多次测量目的与本实验多次测量目的相同的是:(10)(选填字母)A.探究影响声音响度的因素B.用刻度尺测量物体的长度该组同学探究重力方向时,先将实验置放在水平桌面上使其保持静止,如图 16(a)所示;然后缓慢改变木板 M 与桌面的夹角,如图16(b)所示,观察到悬线 OA 的方向(11)(选填“变化”或者“不变”),从而可归纳得到的结论是:(12)。第二小组在“探究物体重力的大小跟物体的形状是否有
11、关系”时,她们选用橡皮泥,并用小刀雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表二所示。她们分析表 2 中的实验数据得出结论:物体重力的大小与物体的形状有关。你认为该结论是否正确,请说明理由:(13)。26.小红和小玲学习了凸透镜成像的知识后,想进一步探究凸透镜成实像时像距的变化规律她们选用焦距为 12 厘米和 15 厘米的凸透镜,高度为 6 米的发光物体进行实验。每次实验时,先固定物屏距离 L,再通过移动凸透镜的位置,观察光屏上的成像情况,并将实验数据记录在表一和表二中。表格最后一列是根据每次测得的物距 u 和像距 v,经计算后得到的结果。6/81分析比较表一(或表二)中像距随物距的变化关系,可初步归
12、纳得出的结论是:同一凸透镜成实像时,(14)。2分析比较序号(15)中的数据可初步归纳得出的结论是:不同凸透镜成实像且物距相同时,凸透镜的焦距越大,像距也越大。3进一步综合分析比较序号 1、2、3、4(或 6、7、8、9)中“像距和物距的差值”随“物屏距离”的变化关系可初步得出:同一凸透镜成实像时,(16)。4根(3)的初步结论,结合序号 5、10 中光屏上无法成清晰像和序号 6、12 中“像距和物距的差值”变为负值的事实,可以做出如下推理:凸透镜成实像时,物屏距离存在一个最小值。(a)此时像距和物距的差值为(17)。(b)两位同学猜想这一“最小值”可能与凸透镜的焦距存在某种关系,为了验证猜想,她们决定用上述实验器材继续探究。请在表三的第二、第三列中填入她们拟进行实验的数据,以达到研究目的。7/82022 学年初二物理第一学期期末复习卷(二)答题纸班级班级姓名姓名学号学号一、选择题一、选择题(共共 21 分分)1234567二、填空题二、填空题(共共 3434 分分)8._9._10._11._12._13._14._15._16._三、三、作图题作图题(共共 11 分分)图 108/8四、综合题四、综合题(共共 34 分分)23._24._25.(a)_(b)_26._(a)_(b)21.22.
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