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第14课《藏书票》ppt课件(17页PPT)+教案-新人教版四年级下册《美术》.rar

1、藏书票教学设计藏书票教学设计课题 藏书票单元第 14 课学科美术年级四学习目标1.让学生了解藏书票的来历和用途2.教会学生设计、制作藏书票3.培养学生爱书、读书、藏书的好习惯。教学准备教师用具课件、制作纸版画的各种美术工具和材料、与藏书票有关的图片资料。学生用具美术工具和材料。重点教会学生设计、制作藏书票难点如何引导学生用纸板或吹塑纸制作藏书票教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师:你们有自己喜欢的书吗?有没有想过给喜欢的书本做一张小小的藏书票呢?思考回答问题 谈话导入主题讲授新课师:你知道什么是藏书票吗?藏书票是指读书人在自己所藏书籍的扉页上贴的一幅装饰小画,作为书籍收藏者的印记

2、。它是由图像和文字(票主名、拉丁文 EXLIBRIS)两部分构成。藏书票有什么用途呢?1.做藏书的标记、书本的装饰,具有很强的实用性2.做艺术交流、展览等学术活动3.做艺术品收藏、欣赏,是一种实用与审美相结合的微型艺术品师:你知道藏书票的历史由来吗?藏书票艺术起源于 15 世纪下半叶的欧洲,至20 世纪发展为繁盛时期,日前已逐步扩展到亚洲、澳洲、北美洲等地区。欧洲最早的藏书票是用木板刻制的,世界上有许多著名的版画家都参与过藏书票的设计、创作。所以,藏书票可说是版画创作的一个分支,因为它是与版画艺术共同发展的。藏书了解藏书票的概念了解藏书票的用途了解藏书票的历史引导学生了解藏书票的相关理论知识,

3、即概念、用途、历史由来票大约在 20 世纪 20 年代传入中国,从 30 年代开始,中国也有许多版画家投身于藏书票的创作。师:一起来看看我国最早的藏书票是什么样子中国最早的藏书票关祖章藏书票中国最早的文学人藏书票叶灵凤藏书票师:接下来我们来看看藏书票的构成,共分为几个部分师:我们可以选择哪些题材作为藏书票的主题呢?抽点学生回答,展示例子,引导总结:只要是自己感兴趣的题材,不论什么方面的内容都可以作为藏书票的主题师:现在我们要运用上节课学到的知识,你们觉得用纸版画的方法如何制作藏书票?了解藏书票制作步骤师:让我们来看看那些制作精美的藏书票是什么样子吧,同学们可以参考它们的内容和制作方式,制作你喜

4、欢的藏书票布置作业展示学生作品学习藏书票的构成学习藏书票制作步骤引导学生认识藏书票的结构让学生了解怎么制作藏书票拓展延伸还有一种和藏书票类似的能够放在书里做标记的东西叫书签课堂小结本节课我们学习了藏书票的相关知识,从藏书票的概念、历史起源到它的构成部分都有了充分了解,同时也运用了之前学到的知识,在这一节课里运用纸版画的方法去制作藏书票,既巩固了所学知识,又开拓思维,让学生了解到纸版画的多种运用途径板书藏书票一、藏书票的概念和历史二、藏书票的结构三、运用纸版画的方法制作藏书票四、优秀作品欣赏藏书卡藏书卡人教版四年级下册美术人教版四年级下册美术新知导入 你们有自己喜欢的书吗?有没有想过给喜欢的书本

5、做一张小小的藏书票呢?新知讲解什么是藏书票?藏书票是指读书人在自己所藏书籍的扉页上贴的一幅装饰小画,作为书籍收藏者的印记。它是由图像和文字(票主名、拉丁文EXLIBRIS)两部分构成。新知讲解藏书票有什么用途呢?1.1.做藏书的标记、书本的装饰,具做藏书的标记、书本的装饰,具有很强的实用性有很强的实用性2.2.做艺术交流、展览等学术活动做艺术交流、展览等学术活动3.3.做做艺术品收藏、欣赏艺术品收藏、欣赏,是一种实是一种实用与审美相结合的微型艺术品用与审美相结合的微型艺术品新知讲解你知道藏书票的历史由来吗?藏书票艺术起源于15世纪下半叶的欧洲,至20世纪发展为繁盛时期,日前已逐步扩展到亚洲、澳

6、洲、北美洲等地区。欧洲最早的藏书票是用木板刻制的,世界上有许多著名的版画家都参与过藏书票的设计、创作。所以,藏书票可说是版画创作的一个分支,因为它是与版画艺术共同发展的。藏书票大约在20世纪20年代传入中国,从30年代开始,中国也有许多版画家投身于藏书票的创作。新知讲解了解我国最早的藏书票是什么样子中国最早的藏书票中国最早的藏书票关关祖章藏书票祖章藏书票中国最早的文学人藏书票中国最早的文学人藏书票叶灵凤藏书票叶灵凤藏书票新知讲解藏书票的构成图案图案拉丁文拉丁文标志标志票主名票主名作者铅笔签名作者铅笔签名新知讲解我们可以选择哪些题材作为藏书票的主题呢?生活场景生活场景花鸟鱼虫花鸟鱼虫民俗故事民俗

7、故事 只要是自己感兴趣的题材,不论什么方面的内容都可以只要是自己感兴趣的题材,不论什么方面的内容都可以作为藏书票的主题作为藏书票的主题新知讲解用纸版画的方法如何制作藏书票设计草稿定稿制版印刷装裱题签新知讲解藏书票制作具体步骤1.1.设计草图设计草图:内容和文字要同时考虑,文字不要太小,字要刻成反字,印出来的字才是正的。2.2.定稿定稿:将画稿、复印纸、吹塑纸按照从上到下的顺序依次放好,并固定两边,用铅笔将画稿复描一遍;或者将复写纸去掉,直接用铅笔用力将画稿搁在吹塑纸上。新知讲解3.3.制版制版:在吹塑纸上根据内容,选择适当工具,运用切、扎压、划、刮等方法进行制作,使吹塑纸形成凹凸凹凸效果4.4

8、.印刷印刷:用油滚均匀涂油墨在版面上,拿一张彩纸(大于版面)对正放在版面上,上附一张旧报纸,然后用干净的油滚在上面滚动、拓印,最后取出彩纸晾干。5.5.装裱题签装裱题签:画印完晾干后,要根据国际统一要求,用2B铅笔题签。所题内容不得超过页边距。题签内容:版种、印数、姓名、年号。新知讲解看一看各种各样的藏书票作业布置作业内容:为喜欢的书本设计一张藏书票为喜欢的书本设计一张藏书票作业要求:内容丰富、主题突出,要体现出新颖的内容丰富、主题突出,要体现出新颖的构思,制版凹凸效果明显,体现黑构思,制版凹凸效果明显,体现黑,白白,灰关系灰关系准备工具:吹塑纸、草稿纸、复印纸、生宣纸、彩吹塑纸、草稿纸、复印纸、生宣纸、彩纸、刻刀、铅笔、刮画笔、牙签、钉子、油墨滚纸、刻刀、铅笔、刮画笔、牙签、钉子、油墨滚学生作品拓展延伸还有一种和藏书票类似的能够放在书里做标记的东西叫书签https:/

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