人教版化学《走进化学实验室》精美课件1.ppt

1、 课题课题3 3 走进化学实验室走进化学实验室人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)化学实验基本操作化学实验基本操作一、药品的取用一、药品的取用1.药品的取用原则：三不原则：三不原则：不触、不尝、不近闻气味不触、不尝、不近闻气味节约原则：节约原则：按照实验要求取用药品，如未说按照实验要求取用药品，如未说 明用量，液取明用量，液取1 1、2(12(12mL)2mL)固盖底。固盖底。处理原则：处理原则：不回放、不丢弃、不带走不回放、不丢弃、不带走2.2.固体药品的取用固体药品的取用(常贮存在广口瓶中常贮存在广口瓶中)

2、(1)(1)密度较大的密度较大的块状块状药品或药品或金属颗粒金属颗粒：用用镊子镊子取后放在仪器瓶口取后放在仪器瓶口(2)(2)粉末状粉末状药品：用药品：用药匙药匙取后转移到纸槽中取后转移到纸槽中 (P18)-(P18)-(实验实验1-6)1-6)一横二放三慢立一横二放三慢立 (P18)-(P18)-(实验实验1-7)1-7)一斜二送三直立一斜二送三直立3.3.液体药品的取用液体药品的取用(常贮存在细口瓶中常贮存在细口瓶中)少量少量 ：可直接倾倒或用胶头滴管吸取：可直接倾倒或用胶头滴管吸取(P19(P19图图1-26)1-26)【注意注意】瓶塞倒放口对口，缓缓倒液签向手，瓶塞倒放口对口，缓缓倒液

3、签向手，轻刮残液盖紧塞，放回原处签向外。轻刮残液盖紧塞，放回原处签向外。液体的倾倒1 1、细口瓶的塞子为什么要倒放在桌面上？、细口瓶的塞子为什么要倒放在桌面上？2 2、倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？、倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？应该快速倒还是缓慢地倒？3 3、拿细口瓶时倒液体时，为什么细口瓶贴标签、拿细口瓶时倒液体时，为什么细口瓶贴标签 的一面要朝向手心处？的一面要朝向手心处？4 4、倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把、倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？瓶子放回原处？4 4定量液体的取用：定量液体的取用：用量筒量取用量筒量取(P1

4、9)(P19)(实验实验1-8)1-8)讨论：若量取液体时，讨论：若量取液体时，(量筒水平放置量筒水平放置)俯视或仰视，会对读数产生什么影响俯视或仰视，会对读数产生什么影响？人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)液体的量取人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)量筒：用来量度液体体积，精确度不高。量筒：用来量度液体体积，精确度不高。使用注意事项：使用注意事项：不能加热和量取热的液体，不能作反应容不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，

5、不能在量筒里溶解或稀释溶液。器，不能在量筒里溶解或稀释溶液。量液时，量简必须放平，视线要跟量简内量液时，量简必须放平，视线要跟量简内液体的液体的凹液面的最低处凹液面的最低处保持水平，再读出液保持水平，再读出液体的体积。体的体积。量筒的规格等于或略大于所量液体的体积量筒的规格等于或略大于所量液体的体积量筒量筒人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)俯视：俯视：读数读数实际值实际值仰视：仰视：读数读数实际值实际值人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共4

6、0张PPT)胶头滴管胶头滴管吸取和滴加少量液体试剂。吸取和滴加少量液体试剂。注意：注意：垂直悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁；垂直悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁；不能一管多用，洗净后才能取另一种液体；不能一管多用，洗净后才能取另一种液体；取用试剂后不能倒置或平放，防止液体倒流取用试剂后不能倒置或平放，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头。沾污试剂或腐蚀胶头。不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。污滴管。人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)人教版九年级化学课件：1.3

7、走进化学实验室(共40张PPT)人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)1.1.倾倒液体试剂时，细口瓶的塞子正放桌面上倾倒液体试剂时，细口瓶的塞子正放桌面上2.2.倾倒液体试剂时，细口瓶贴标签的一面向外倾倒液体试剂时，细口瓶贴标签的一面向外3.3.用滴管滴加少量试剂时，把滴管伸入试管内用滴管滴加少量试剂时，把滴管伸入试管内4.4.取液后的滴管平放在实验台上取液后的滴管平放在实验台上 某同学在实验室中有以下不当操作，请某同学在实验室中有以下不当操作，请你分别指出可能造成的后果你分别指出可能造成的后果 腐蚀桌面，污染试剂瓶中的试液腐蚀桌面，污染试剂瓶中的试液 残留在瓶口的试液流

8、下来，腐蚀标签残留在瓶口的试液流下来，腐蚀标签 沾污滴管或造成试剂的污染沾污滴管或造成试剂的污染 试液会倒流，腐蚀胶帽试液会倒流，腐蚀胶帽人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)二、物质的加热二、物质的加热 1.1.酒精灯的构造和使用方法酒精灯的构造和使用方法 酒精灯的构造：灯帽、灯身、灯芯酒精灯的构造：灯帽、灯身、灯芯 使用方法：用前要检查灯芯，不平烧焦要使用方法：用前要检查灯芯，不平烧焦要剪掉剪掉(用镊子调整外露灯芯的长短用镊子调整外露灯芯的长短)；酒精量不能；酒精量不能超过酒精灯身容积的超过酒精灯身容积的2/

9、3，少于少于1/4要补充要补充(使用使用漏斗添加酒精漏斗添加酒精)；用火柴或细木条点燃；用火柴或细木条点燃(绝不允许绝不允许用另一只酒精灯去用另一只酒精灯去“对火对火”)；熄灯要用灯帽盖；熄灯要用灯帽盖(绝绝不准用嘴去吹不准用嘴去吹)；灯帽直放桌面上。；灯帽直放桌面上。(火焰分外焰、火焰分外焰、内焰、焰心三层内焰、焰心三层)人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)酒精灯的使用酒精灯的使用人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)药品平铺试

10、管底，管口略向下倾斜，药品平铺试管底，管口略向下倾斜，夹持试管口夹持试管口1/3处，均匀预热试管后，集处，均匀预热试管后，集中在外焰加热。中在外焰加热。液体药物的加热液体药物的加热 液体不超三分一，液体不超三分一，先把外壁水擦干，夹先把外壁水擦干，夹持在离试管口持在离试管口1/31/3处，管口向上倾斜处，管口向上倾斜4545为为最佳最佳,管口不朝人方向，管口不朝人方向，均匀预热试管后均匀预热试管后，用外焰集中在试管底部加热；加热过程要上用外焰集中在试管底部加热；加热过程要上下下移动移动，避免溅出伤人。，避免溅出伤人。2.2.物质的加热物质的加热 固体物质的加热：固体物质的加热：人教版九年级化学

11、课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)加热的方法人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)1 1、加热试管里的液体时，能否将试管口、加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？为什么？对着人？为什么？2 2、如果试管外壁有水，能否不擦干就加、如果试管外壁有水，能否不擦干就加热？为什么？热？为什么？3 3、将液体加热至沸腾的试管，能否立即、将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？为什么？用冷水冲洗？为什么？4 4、如何给试管中的液体进行预热？、如何给试管

12、中的液体进行预热？活动与探究活动与探究 P21P21人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)3 3、加热的方法：加热的方法：(仪器试管仪器试管 蒸发皿蒸发皿 烧杯烧杯 烧瓶烧瓶)加热前要先预热：移动试管或酒精灯加热前要先预热：移动试管或酒精灯.用试管夹夹持试管口中上部用试管夹夹持试管口中上部(试管口试管口1/31/3处处).).擦干试管外壁的水擦干试管外壁的水.试管不能与灯芯接触试管不能与灯芯接触 用外焰加热用外焰加热.加热液体时试管口不能对着自己或旁人加热液体时试管口不能对着自己或旁人.加热固体的试管口要略向下倾

13、斜加热固体的试管口要略向下倾斜.加热液体的试管与桌面倾斜成加热液体的试管与桌面倾斜成4545角管口向上角管口向上.试管内的液体不要超过试管容积的试管内的液体不要超过试管容积的1/3.1/3.加热液体的试管要不时上下移动加热液体的试管要不时上下移动人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)错在哪？人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)水槽、水槽、酒精灯酒精灯、带铁夹和铁圈的、带铁夹和铁圈的铁架台铁架台、石棉网、石棉网、烧瓶、带导管的橡皮塞

14、、烧瓶、带导管的橡皮塞、集气瓶集气瓶、烧杯烧杯、玻璃棒玻璃棒、燃烧匙、坩埚钳、漏斗、燃烧匙、坩埚钳、漏斗、锥形瓶、滴瓶、锥形瓶、滴瓶、量筒量筒、试管试管、试管架、试管架、试试管夹管夹、试管刷、三脚架、蒸发皿等、试管刷、三脚架、蒸发皿等P17图图1-21 常用的化学实验仪器的名称常用的化学实验仪器的名称人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)1.1.托盘天平能称准到托盘天平能称准到0.1g0.1g2.2.称量时先将游码归零，调节天平平衡称量时先将游码归零，调节天平平衡3.3.左物右码左物右码(加砝码：先大后小；先砝码

15、，后游码。加砝码：先大后小；先砝码，后游码。收砝码：先小后大收砝码：先小后大)4.4.称量药品前，在托盘上各放一张大小和质量相同称量药品前，在托盘上各放一张大小和质量相同的纸，腐蚀性或易潮解的药品，要放在玻璃皿的纸，腐蚀性或易潮解的药品，要放在玻璃皿(小烧小烧杯、表面皿杯、表面皿)中称量中称量讨论：称量固体物质时，砝码与物质的位置颠倒了，讨论：称量固体物质时，砝码与物质的位置颠倒了，对称量结果有影响吗？对称量结果有影响吗？m(物质物质)=m(砝码砝码)+m(游码游码)三、托盘天平的使用三、托盘天平的使用人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)人教版九年级化学课件：1.3走进

16、化学实验室(共40张PPT)四、玻璃仪器的洗涤四、玻璃仪器的洗涤判别仪器干净方法：仪器上附着的水既不聚成判别仪器干净方法：仪器上附着的水既不聚成水滴也不成股流下水滴也不成股流下人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)四、洗涤仪器：四、洗涤仪器：1.洗涤方法：洗涤方法：冲洗法；冲洗法；刷洗法；刷洗法；药剂洗涤法药剂洗涤法 一般溶液用水冲，若有沉积加酸刷，一般溶液用水冲，若有沉积加酸刷，油脂用碱液可溶。油脂用碱液可溶。2.洗净标准：洗净标准：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成

17、股流下。成股流下。水不成股不聚滴。水不成股不聚滴。3、放置：、放置：试管：试管：倒放晾干倒放晾干其它：其它：正放晾干正放晾干热仪器：热仪器：冷却后洗涤晾干冷却后洗涤晾干人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)将将A组适当的仪器与组适当的仪器与B组的用途连线组的用途连线 A组组漏斗漏斗药匙药匙量筒量筒镊子镊子试管夹试管夹胶头滴管胶头滴管B组组取块状药品取块状药品给酒精灯添加酒精给酒精灯添加酒精量取量取19mL液体液体滴加少量液体滴加少量液体夹持试管夹持试管取用少量粉末状药品取用少量粉末状药品人教版九年级化学课件：1.

18、3走进化学实验室(共40张PPT)人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)用酒精灯给试管里的液体加热时，发用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有现试管破裂，可能的原因有 没有进行预热，直接集中在试管底部加热没有进行预热，直接集中在试管底部加热加热时试管底部触及了灯芯加热时试管底部触及了灯芯加热前试管外壁的水没有擦干加热前试管外壁的水没有擦干人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)一些仪器以及仪器的使用方法一些仪器以及仪器的使用方法人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共4

19、0张PPT)人教版九年级化学课件：1.3走进化学实验室(共40张PPT)1 试管试管试管：用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反试管：用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，可用于制取或收集少量气体。应的容器，可用于制取或收集少量气体。注意事项：注意事项：可直接加热，用试管夹夹在距试管口可直接加热，用试管夹夹在距试管口 1/31/3处。处。放在试管内的液体，不加热时不超过试管容积的放在试管内的液体，不加热时不超过试管容积的1/21/2，加热时不超过，加热时不超过l/3l/3。加热后不能骤冷，防止炸裂。加热后不能骤冷，防止炸裂。加热时试管口不应对着任何人；加热时试管口

20、不应对着任何人；给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。烧杯烧杯：用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。时使用。使用注意事项：使用注意事项：加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及杯壁或杯底溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及杯壁或杯底2 烧杯烧杯酒精灯：化学实验时常用的加热热源，也用作焰色反应。酒精灯：化学实验时常用的加热热源，也用作焰色反应。使用注意事项：使用注意事项：酒精灯的灯芯要平整。酒精灯的灯芯要平整。添加酒精时，不

21、超过酒精灯容积的添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/32/3；酒精不少于；酒精不少于l/4l/4。绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖。桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖。3 酒精灯酒精灯4 研钵研钵用于研磨固体试剂或使固体混和均匀。用于研磨固体试剂或使固体混和均匀。5 集气瓶集气瓶集气瓶：用于收集和贮存少

22、量气体。集气瓶：用于收集和贮存少量气体。注意事项：注意事项：不能加热，如果燃烧反应有固体生成，瓶底应加少量水不能加热，如果燃烧反应有固体生成，瓶底应加少量水或铺少量细砂；或铺少量细砂；收集气体时按气体密度不同选择瓶口方向；收集气体时按气体密度不同选择瓶口方向；瓶口磨砂，用磨砂玻璃片涂凡士林封盖。瓶口磨砂，用磨砂玻璃片涂凡士林封盖。排水法收集时，集气瓶应装满水再倒置收集。排水法收集时，集气瓶应装满水再倒置收集。铁架台（铁夹铁架台（铁夹铁圈）铁圈）用于固定或放置容器。用于固定或放置容器。人教版化学走进化学实验室精美课件1人教版化学走进化学实验室精美课件17 胶头滴管胶头滴管吸取和滴加少量液体试剂。

23、吸取和滴加少量液体试剂。注意：注意：垂直悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁；垂直悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁；不能一管多用，洗净后才能取另一种液体；不能一管多用，洗净后才能取另一种液体；取用试剂时不能倒置或平放，防止液体浸蚀胶头。取用试剂时不能倒置或平放，防止液体浸蚀胶头。人教版化学走进化学实验室精美课件1人教版化学走进化学实验室精美课件18 药匙药匙用于取用固体粉末或小颗粒。用于取用固体粉末或小颗粒。人教版化学走进化学实验室精美课件1人教版化学走进化学实验室精美课件19 水槽水槽用排水法收集气体时使用用排水法收集气体时使用。人教版化学走进化学实验室精美课件1人教版化学走进化学实验室精美课件1实验室制取并收集氧气的装置实验室制取并收集氧气的装置人教版化学走进化学实验室精美课件1人教版化学走进化学实验室精美课件1谢谢大家谢谢大家 再见再见人教版化学走进化学实验室精美课件1人教版化学走进化学实验室精美课件1