文言文重点虚词讲解课件.ppt

1、 实词实词 在文言文中，实词是指有实在意义，能够独立充当句子成分，一般能单独回答问题的词语。重点的虚词考查范围有一词多义、古今异义和词类活用。虚词虚词 与实词相对，没有实在意义的词我们通常称之为虚词，如“乃”“而”等，一般而言，古代文言虚词主要包括副词、介词、连词、叹词和部分代词。18个重点虚词 之、乎、者、也、而、何、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、则。一、之一、之“之”在文言文中主要有三种用法：代词、动词、助词。（一）（一）用作代词用作代词1代词词。可代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为译为“他(他们们)”、“它它(它们它们)”。作宾语或兼语，不作主语。（1）作师说以贻之。

2、(师说)之：代人，作宾语。（2）阙秦以利晋，唯君图之。(烛之武退秦师)之：代指阙秦以利晋这个事件。（3）四方之士来者，必庙礼之。(勾践灭吴)之：代词，他们。（4）客从外来，与坐谈，问之客曰。(邹忌讽齐王纳谏)之：代词，这件事。（5）人非生而知之者。(师说)之：代事理，作宾语。2.指示代词词，表近指。可译为译为这这，通常作复指性定语。（1）均之二策。(廉颇蔺相如列传)。（2）夫子欲之，吾二臣皆不欲也。（季氏将伐颛臾 颛臾（3）君子疾夫舍曰欲知而必为之辞。（季氏将伐颛臾）（4）之二虫又何知。（逍遥游）之：这。（二）用作助词词1.结构结构助词词，定语语的标标志。用在定语和中心语(名词)之间，可译为译

3、为的，有的可不译。（1）若能以吴、越之众与中国抗衡。(赤壁之战)（2）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(滕王阁序)2.结构结构助词词，补语补语的标标志。用在中心语(动词、形容词)和补语之间，可译为得。（1）古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。(游褒禅山记)3.结构结构助词词，宾语宾语前置的标标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。（1）宋何罪之有？(公输)（2）夫晋，何厌之有？(烛之武退秦师)4.结构结构助词词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，之用在主语和谓语之间，起取消句子独独立性的作用，可不译。译时也可省去。（

4、1）师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!(师说)（2）悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西。(捕蛇者说)（3）臣闻求木之长者，必固其根本。(谏太宗十思疏)5.音节节助词词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调调整音节节的作用，无义义，译时应译时应省去。（1）顷之，烟炎张天。(赤壁之战)（2）填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。（寡人之于国也）（三）动词，到去。（1）胡为乎遑遑欲何之？（归去来兮辞）（2）奚以之九万里而南为？（逍遥游）（3）有牵牛而过堂下者，王见之，曰：“牛何之？”（齐桓晋文之事）牛刀小试：1.太后盛气而揖之。（触龙说赵太后）之：人称代词，他。2.不患其众

5、之不足也，而患其志行之少耻也。（勾践灭吴）之：助词，放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。3.顷之，烟炎张天。(赤壁之战）之：助词，用在时间词或动词后面无实际意义。二乎（一）用作语气语气助词词。1.表疑问语气问语气。可译为译为“吗吗”、“呢”。（1）儿寒乎？欲食乎？（项脊轩志）（2）技盖至此乎？（庖丁解牛）2.表示反问语气问语气，相当当于“吗吗”、“呢”。（1）布衣之交尚不相欺，况在国乎？（鸿门宴）（2）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（师说）3.表商量或推测测，可译为译为“吧吧”。（1）王之好乐甚，则齐国其庶几乎。（庄暴见孟子）（2）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（陈涉世家）4.

6、用于感叹叹句或祈使句，可译为译为“啊啊”“呀”等。（1）悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。（离骚）（2）呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(捕蛇者说)5.语气语气助词词，用在句子的停顿处顿处。于是乎（二）用作介词词用作介词词，相当当于“于”，因文境而异异。（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（岳阳楼记）（2）今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。（捕蛇者说）（三）用在句尾。译为译为“的样样子”、“地“。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。（赤壁赋）三、者（一）助词词1.指人、物、事、时时、地等。译为译为“的”“的（人、东东西、事情）”。（1）有复言令长安君为质者，老妇必唾其面

7、！（触龙说赵太后）者：的人。2.用在数词数词后面。译为译为“个个方面”“样东样东西”“件事情”。（1）此数者，用兵之患也。（赤壁之战）（2）或异于二者之为，何哉？（岳阳楼记）3.用作“若”“似”“如”的宾语宾语。译为译为“的样样子”。（1）言之，貌若甚戚者。（捕蛇者说）（2）然往来视之，觉无异能者。（黔之驴）4.放在后置的定语语后面，相当当于“的”。求人可使报秦者，未得。（廉颇蔺相如列传）5.放在主语语后面，引出判断断，不必译译出。（1）廉颇者，赵之良将也。（廉颇蔺相如列传）（2）师者，所以传道授业解惑也。（师说）6.用在“今”“昔”等时间词时间词后面，不必译译出。（1）近者奉辞伐罪。（赤壁之

8、战）近来我奉命去讨伐他，兴师问罪。（2）古者以天下为主，君为客。7.放在分句的句末，引出原因。（1）然操遂能克绍，以弱克强者，非惟天时，抑亦人谋也。（赤壁之战）（2）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（廉颇蔺相如列传）（3）吾妻之美我者，私我也。（邹忌讽齐王纳谏）（二）语气词语气词。放在疑问问句的句末，表示疑问语气问语气等。(1)何者？严大国之威所以修敬也。（廉颇蔺相如列传）(2)谁为大王为此计者？（鸿门宴）四、也“也”在文言文中主要有三种用法，具体如下：（一）句末语气词语气词1.表示判断语气断语气。（1）城北徐公，齐国之美丽者也。（邹忌讽秦王纳谏）“者也”，判断句，可译为“的人”。2.句

9、末语气词语气词，表陈陈述或解释语气释语气。（1）雷霆乍惊，宫车过也。（阿房宫赋）3.用在句中或句末，表示肯定、感叹叹的语气语气。（1）呜呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。（过秦论）（3）古之人不余欺也（石钟山记）4.用在句末，表疑问问或反诘诘的语气语气。（1）公子畏死邪？何泣也？（信陵君窃符救赵）（2）吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？（孟子梁惠王下）5.用在句末，表祈使语气语气。（1）攻之不克，围之不继，吾其还也。（左传）（2）当相与共谋之，勿令姊有穷途之虑也。（杜十娘怒沉百宝箱）（二）句中语气词语气词 用在句中，表示语气停顿。（1）是说也，人常疑之。（石钟山记）（2）其闻道也亦先乎吾。(师说)（三）固定句式1.【之谓也】、【其之谓也】译为“说的就是啊”。诗云：“他人有心，予忖度之。”夫子之谓也。（齐桓晋文之事）2.【也哉】语气助词连用，为加强语气，多有感叹或反诘之意。岂非计久长，有子孙相继为王也哉？（触龙说赵太后）牛刀小试：1.使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？（过秦论）2.至于誓天短发，泣下沾襟，何其衰也！（伶官传序）课后作业：1.自主找出含虚词“之”、“乎”、“者”、“也”的四个文言文语句，并写出该虚词在语句中的意思。2.自主找到含虚词“而”、“何”、“乃”“所”的四个文言文语句，并写出该虚词在语句中的意思。Thank you!