人教版高中政治必修4课件：第二单元第五课把握思维的奥妙.ppt

1、第二单元探索世界与追求真理第二单元探索世界与追求真理第五课第五课 把握思维的奥妙把握思维的奥妙复习目标：1.1.识记意识的特点。识记意识的特点。2.2.理解意识的产生。理解意识的产生。3.3.运用意识的作用解答相关问题。运用意识的作用解答相关问题。考点解读感觉、思维、感觉、思维、精神、心、神、精神、心、神、思想、认识、思想、认识、情绪情感、意志、情绪情感、意志、观念观念（世界观、人生观、价值观、消费观等、）（世界观、人生观、价值观、消费观等、）理想、目标目的理想、目标目的 理论理论（真理、谬论）（真理、谬论）、学说、方针路线、学说、方针路线、宗教观念、鬼神迷信、神话传说、歪理谬论、梦境奇遇、宗

2、教观念、鬼神迷信、神话传说、歪理谬论、梦境奇遇、对过去的思考、对现在的认识、对未来的预测对过去的思考、对现在的认识、对未来的预测意识现象意识现象知识梳理岩石的风化岩石的风化踏雪有痕踏雪有痕水滴石穿水滴石穿第一阶段第一阶段 非生物的简单反应非生物的简单反应第一阶段 非生物的简单反应（2）意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的敬德保民犬吠非主没有被反映者就不可能有任何意识的内容中国早期的时空观念来源于主观想象（1）意识是自然界长期发展的产物（1）意识是人脑（特有）的机能。第一阶段 非生物的简单反应正确与错误的意识的区别在于：是否如实反应了客观事物的本来面目。了解：人和动物的区别是多方面

3、的，但从根本上说，人与动物的区别是劳动。A B C D（2）意识是社会发展的产物意识是物质世界长期发展的产物以前，人们通常认为植物不像人和动物一样具有“记忆力”。漫画蕴含的哲理有()（2）不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是()思考：有了人脑就能产生意识吗？C DA B C D近来，科学家在实验中发现，照射到一片叶子上的光，能够让整株植物作出相应的反应。画家的意识具有主动创造性“开函喜动色，分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。运用意识的作用解答相关问题。人的意识是从动物的心理发展而来的，但纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。蚯蚓受刺身体

4、收缩蚯蚓受刺身体收缩第二阶段第二阶段 低等生物的应激性低等生物的应激性 （1 1）意识是自然界长期发展的产物）意识是自然界长期发展的产物一切物质都具有的反应特性一切物质都具有的反应特性生物的反应形式（刺激感生物的反应形式（刺激感应、感觉和心理）应、感觉和心理）注意注意2:2:意识产生的意识产生的生物学前提：生物学前提：注意注意1 1：意识产生的意识产生的物质基础：物质基础：1、意识是物质世界长期发展的产物。、意识是物质世界长期发展的产物。（2 2）意识是社会发展的产物）意识是社会发展的产物 人的意识是从动物的心理发展而来的，但纯粹人的意识是从动物的心理发展而来的，但纯粹的动物心理并不会自发地形

5、成意识。的动物心理并不会自发地形成意识。意识一开始就是劳动的产物、社会的产物。意识一开始就是劳动的产物、社会的产物。了解：人和动物的区别是多方面的，但从根本上说，人与动物了解：人和动物的区别是多方面的，但从根本上说，人与动物的区别是劳动。的区别是劳动。在从猿到人的转化过程中，劳动起到了决定性在从猿到人的转化过程中，劳动起到了决定性的作用，从一定意义上说，劳动创造了人本身。的作用，从一定意义上说，劳动创造了人本身。（1 1）意识是自然界长期发展的产物）意识是自然界长期发展的产物（2 2）意识是社会发展的产物）意识是社会发展的产物充分说明：先有物质后有意识，充分说明：先有物质后有意识，物质决定意识

6、。物质决定意识。从意识的起源来看从意识的起源来看意识是物质世界长期发展的产物。意识是物质世界长期发展的产物。20152015福建高考福建高考 意识是物质世界长期发展的产物。下意识是物质世界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是()滴水穿石根系沃土滴水穿石根系沃土 敬德保民犬吠非主敬德保民犬吠非主 A A B B C C D D考题讲练考题讲练反射反射无条件反射无条件反射条件反射条件反射第一信号系统第一信号系统第二信号系统第二信号系统人和动人和动物共有物共有人所人所特有特有动物生来的本能动物生来的本能谈梅生津谈梅生津饿了想吃饿了想吃

7、吃梅时分泌唾液吃梅时分泌唾液望梅止渴望梅止渴具体事物的刺激具体事物的刺激语言的刺激语言的刺激（2 2）意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实）意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的现的意识就是意识就是第一和第二信号系统第一和第二信号系统基础上产生的反映基础上产生的反映2 2、意识是人脑的机能、意识是人脑的机能（1 1）意识是人脑（特有）的机能。）意识是人脑（特有）的机能。人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的器官。人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的器官。注意：注意：不能说意识是大脑的机能。不能说意识是大脑的机能。动物的大脑只对客观事物作出本能的反应，没有思维意识，动物的

8、大脑只对客观事物作出本能的反应，没有思维意识，它们只会利用自然界中现成的东西。它们只会利用自然界中现成的东西。思考：有了人脑就能产生意识吗？思考：有了人脑就能产生意识吗？有了人脑，不一定就会产生意识。有了人脑，不一定就会产生意识。人脑只是产生意识的物质基础，要产生意识，除人脑只是产生意识的物质基础，要产生意识，除了要有人脑，还必须要在社会实践中，通过实践使客了要有人脑，还必须要在社会实践中，通过实践使客观存在作用与人脑。即要形成意识，离不开观存在作用与人脑。即要形成意识，离不开反映物反映物人脑、被反映物人脑、被反映物客观存在、沟通它们的桥梁客观存在、沟通它们的桥梁生活和实践，三者缺一不可。生活

9、和实践，三者缺一不可。意识是人脑的机能意识是人脑的机能（1 1）意识是人脑的特有机能。）意识是人脑的特有机能。（2 2）意识活动是通过人脑对外界刺激的）意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的一系列反射活动实现的从意识的生理从意识的生理基础来看基础来看3 3、意识是客观存在的反映、意识是客观存在的反映信息信息传输传输（1 1）意识的内容来自于客观存在，）意识的内容来自于客观存在，意识意识在本质上是人脑对客观存在的反映在本质上是人脑对客观存在的反映。加工加工形成形成实践实践作用于作用于（1）（2 2）（2 2）正确与错误的意识的区别在于：正确与错误的意识的区别在于：是否如实反应是否如实

10、反应了客观事物的本来面目。了客观事物的本来面目。注意：注意：不能认为意识是对物质世界的被动反映。不能认为意识是对物质世界的被动反映。（忽视了意识的能动作用）（忽视了意识的能动作用）意识的内容是客观的，形式是主观的。意识的内容是客观的，形式是主观的。第五课 把握思维的奥妙（2）意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的国画创作的这种特点表明()（2）不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映。意识就是第一和第二信号系统基础上产生的反映意识就是第一和第二信号系统基础上产生的反映方法论：要求我们想问题、办事情要坚持一切从物质世界是先于人的意识而存在，物质是本原，意识是派生的，物质决定意识。A

11、 B C D植物“记住”光线中的信息并作出反应，进一步佐证了 ()第三阶段 高等生物对外界刺激的反射敬德保民犬吠非主思考：有了人脑就能产生意识吗？画家的意识具有主动创造性实际出发，使主观符合客观。正确与错误的意识的区别在于：是否如实反应了客观事物的本来面目。有什么样的意识内容就有什么样的反映对象（2）意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的意识的形式与内容的有机统一（2）不管什么样的意识，都是人脑对客观事物的反映。感觉、思维、精神、心、神、思想、认识、情绪情感、意志、观念（世界观、人生观、价值观、消费观等、）理想、目标目的 理论（真理、谬论）、学说、方针路线、宗教观念、鬼神迷信、神话

12、传说、歪理谬论、梦境奇遇、对过去的思考、对现在的认识、对未来的预测意识就是第一和第二信号系统基础上产生的反映（忽视了意识的能动作用）A B C D2016全国卷中国旧体诗多以中原及其周边地区的生活为题材。（2 2）（3 3）意识的形成离不开社会实践）意识的形成离不开社会实践（1 1）意识的内容来自于客观存在，）意识的内容来自于客观存在，意识在本意识在本质上是人脑对客观世界的反映。质上是人脑对客观世界的反映。3 3、意识是客观存在的反映、意识是客观存在的反映从意识的本质从意识的本质和内容来看和内容来看 20162016全国卷全国卷中国旧体诗多以中原及其周边地中国旧体诗多以中原及其周边地区的生活为

13、题材。进入近代，随着人员交往、文化交区的生活为题材。进入近代，随着人员交往、文化交流的增多，中国旧体诗出现了反映西方社会生活的内流的增多，中国旧体诗出现了反映西方社会生活的内容，如容，如“地冷宜亲火，楼高可摘星地冷宜亲火，楼高可摘星”反映伦敦的阴冷反映伦敦的阴冷气候和城市风貌；气候和城市风貌；“开函喜动色，分明是君容开函喜动色，分明是君容”反映反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出化可以看出()意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化没有被反映者就不可能有任何意识的内容没有被反映者就不可

14、能有任何意识的内容有什么样的意识内容就有什么样的反映对象有什么样的意识内容就有什么样的反映对象意识内容的变化根源于社会生活实践的变化意识内容的变化根源于社会生活实践的变化A A B B C C D D考题讲练考题讲练意识是物质世界长期发展的产物客观存在在人脑中的反映中国早期的时空观念是农业文明的产物意识是物质世界长期发展的产物。意识就是第一和第二信号系统基础上产生的反映有什么样的意识内容就有什么样的反映对象（2）意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的2015福建高考意识是物质世界长期发展的产物。（2）意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的一切物质都具有的反应特性画家的意

15、识直接改造了物质世界人的认识受主客观因素影响具有主体差异性“开函喜动色，分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。有什么样的意识内容就有什么样的反映对象C D人的意识是从动物的心理发展而来的，但纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。意识内容的变化根源于社会生活实践的变化人们可以根据事物的固有联系建立新的联系国画创作的这种特点表明()第五课 把握思维的奥妙意识产生的生物学前提：（忽视了意识的能动作用）以前，人们通常认为植物不像人和动物一样具有“记忆力”。意识是客观存在的主观映象（2）不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映。20152015四川高考四川高考 观察下图。漫画蕴含的哲理有观察下图。漫

16、画蕴含的哲理有()人们可以根据事物的固有联系建立新的联系人们可以根据事物的固有联系建立新的联系人的认识受主客观因素影响具有主体差异性人的认识受主客观因素影响具有主体差异性人们实践水平的高低决定其认识能力的高低人们实践水平的高低决定其认识能力的高低人们的意识归根到底是客观存在的主观映象人们的意识归根到底是客观存在的主观映象A A B B C C D D考题讲练考题讲练 物质决定意识原理：物质决定意识原理：原理：原理：物质世界是先于人的意识而存在，物质物质世界是先于人的意识而存在，物质是本原，意识是派生的，是本原，意识是派生的，物质决定意识物质决定意识。方法论：方法论：要求我们想问题、办事情要要求

17、我们想问题、办事情要坚持一切从坚持一切从实际出发，使主观符合客观。实际出发，使主观符合客观。知识归纳知识归纳意识意识意识是物质世界长期发展意识是物质世界长期发展的产物的产物意识是人脑的机能意识是人脑的机能意识是客观存在的主观映象意识是客观存在的主观映象生理基础生理基础内容内容客观存在在人脑中的反映客观存在在人脑中的反映本本质质 物质世界是先于人的意识而存在，物质是物质世界是先于人的意识而存在，物质是本原，意识是派生的，物质决定意识。本原，意识是派生的，物质决定意识。起源起源 以前，人们通常认为植物不像人和动物一样具有以前，人们通常认为植物不像人和动物一样具有“记记忆力忆力”。近来，科学家在实验

18、中发现，照射到一片叶子上。近来，科学家在实验中发现，照射到一片叶子上的光，能够让整株植物作出相应的反应。科学家认为，植的光，能够让整株植物作出相应的反应。科学家认为，植物可以用物可以用“电化学信号电化学信号”在叶子之间传递光强和光质信息，在叶子之间传递光强和光质信息，这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似。植物这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似。植物“记住记住”光线中的信息并作出反应，进一步佐证了光线中的信息并作出反应，进一步佐证了 ()任何物质都有反应特性任何物质都有反应特性意识是一种特殊的反应形式意识是一种特殊的反应形式不同形式的物质具有同样的反应特性不同形式的物质具有同样

19、的反应特性物质的不同反应形式之间具有联系性物质的不同反应形式之间具有联系性A A B B C C D D当堂训练当堂训练 国画的国画的“写意写意”，能将万千山水收于尺幅，正是中国，能将万千山水收于尺幅，正是中国画的奇妙之处。国画创作的这种特点表明画的奇妙之处。国画创作的这种特点表明()画家的意识具有主动创造性画家的意识具有主动创造性画家的意识直接改造了物质世界画家的意识直接改造了物质世界意识的形式与内容的有机统一意识的形式与内容的有机统一物质与意识相互依赖，不可分割物质与意识相互依赖，不可分割A A B B C C D D当堂训练当堂训练 中国早起的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关，中国早起的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关，农舍是他们的生活世界，他们从农舍得到空间观念。农舍是他们的生活世界，他们从农舍得到空间观念。“日日出而作，日入而息出而作，日入而息”，他们由农舍中出入而得到的时间观，他们由农舍中出入而得到的时间观念。这表明（念。这表明（）中国早期的时空观念来源于主观想象中国早期的时空观念来源于主观想象 中国早期的时空观念是农业文明的产物中国早期的时空观念是农业文明的产物时空观念是客观存在的主观映像时空观念是客观存在的主观映像 时空观念对社会生活起了决定性作用时空观念对社会生活起了决定性作用A.A.B.B.C.C.D.D.当堂训练当堂训练