人教版高中物理《力的分解》优秀课件.ppt

1、3.5 3.5 力力 的的 分分 解解第二课时第二课时授课教师：Mr.Jing(1)使耙克服水平阻力前进使耙克服水平阻力前进(2)把耙上提。把耙上提。力力F可以用两个力可以用两个力F1和和F2同时作用来代替，同时作用来代替，而效果相同而效果相同拖拉机对耙的拉力拖拉机对耙的拉力F，同时产生两个效果：，同时产生两个效果：一、力的分解一、力的分解求一个已知力的分力叫做求一个已知力的分力叫做力的分解力的分解FF1F2O力的分解也遵循力的力的分解也遵循力的平行四边形定平行四边形定则则，它是力的合成的逆运算，它是力的合成的逆运算如果没有其它限制，对于同一条对角线，可以作如果没有其它限制，对于同一条对角线，

2、可以作出无数个不同的平行四边形出无数个不同的平行四边形F探究一：探究一：人教版高中物理力的分解优秀PPT人教版高中物理力的分解优秀PPT一个已知力究竟应该怎样分解？一个已知力究竟应该怎样分解？FFF1F2二、力的分解思路探究二：探究二：1 1、人对物体的推力、人对物体的推力F F的作用效果的作用效果人教版高中物理力的分解优秀PPT人教版高中物理力的分解优秀PPTGG2G1使物体沿斜面下滑使物体沿斜面下滑使物体紧压斜面使物体紧压斜面2 2、物体所受重力的作用效果、物体所受重力的作用效果人教版高中物理力的分解优秀PPT人教版高中物理力的分解优秀PPTGG2G1使物体紧压挡板使物体紧压挡板使物体紧压

3、斜面使物体紧压斜面 物体所受重力的作用效果物体所受重力的作用效果人教版高中物理力的分解优秀PPT人教版高中物理力的分解优秀PPTGG2G1使物体紧压斜面使物体紧压斜面使物体紧压挡板使物体紧压挡板物体所受重力的作用效果物体所受重力的作用效果人教版高中物理力的分解优秀PPT人教版高中物理力的分解优秀PPTFFaFbab使使a绳被拉长绳被拉长使使b绳被拉长绳被拉长人教版高中物理力的分解优秀PPT人教版高中物理力的分解优秀PPTFF1F2人教版高中物理力的分解优秀PPT人教版高中物理力的分解优秀PPTFGGGFabF人教版高中物理力的分解优秀PPT人教版高中物理力的分解优秀PPT总结：总结：解决力的分

4、解习题的思路解决力的分解习题的思路 作用效果作用效果两分力方向两分力方向作平行四边形作平行四边形应用几何知识计算应用几何知识计算人教版高中物理力的分解优秀PPT人教版高中物理力的分解优秀PPT探究三：当合力一定时，若探究三：当合力一定时，若F1=F2F1=F2且与合力的夹角且与合力的夹角相同相同,夹角越大，两分力越大还是越小？夹角越大，两分力越大还是越小？分力随夹角增大而增大分力随夹角增大而增大人教版高中物理力的分解优秀PPT人教版高中物理力的分解优秀PPT思考：为什么斧头的刃的夹角越小越锋利？为什么斧头的刃的夹角越小越锋利？人教版高中物理力的分解优秀PPT人教版高中物理力的分解优秀PPTFF

5、1F2FF1F2人教版高中物理力的分解优秀PPT人教版高中物理力的分解优秀PPT三：力的分解有确定解的几种情形三：力的分解有确定解的几种情形1 1、已知合力和两个分力的方向，求两个分力的、已知合力和两个分力的方向，求两个分力的大小大小 唯一解唯一解F2F1OF人教版高中物理力的分解优秀PPT人教版高中物理力的分解优秀PPT2 2、已知合力和一个分力的大小方向、已知合力和一个分力的大小方向,求另求另一分力的大小方向。一分力的大小方向。唯一解唯一解FF1OF2人教版高中物理力的分解优秀PPT人教版高中物理力的分解优秀PPT3、已知合力、已知合力F、一个分力、一个分力F1的大小及另一个的大小及另一个

6、分力分力F2的方向，求的方向，求F1的方向和的方向和F2的大小的大小 可能一解、可能两解、可能无解可能一解、可能两解、可能无解例：已知合力例：已知合力F=10N，方向正东。它的其中，方向正东。它的其中一个分力一个分力F1方向东偏北方向东偏北300，另一个分力，另一个分力F2的大小为的大小为 5 N，求，求F1大小和大小和F2的方向，有的方向，有几个解？几个解？唯一解唯一解 若另一个分力若另一个分力F2的大小为的大小为8 N，如何？，如何？两解两解 若另一个分力若另一个分力F2的大小为的大小为4 N，如何？，如何？无解无解人教版高中物理力的分解优秀PPT人教版高中物理力的分解优秀PPT四、力的正

7、交分解四、力的正交分解（1 1）定义：把一个已知力沿着）定义：把一个已知力沿着两个互相垂直两个互相垂直的的方向进行分解方向进行分解（2 2）正交分解步骤：）正交分解步骤：建立建立xoyxoy直角坐标系直角坐标系沿沿xoyxoy轴将各力分解轴将各力分解sincosFFFFyx怎样去选取坐标呢？原则怎样去选取坐标呢？原则上是任意的，实际问题中，上是任意的，实际问题中，让让尽可能多的力落在坐标尽可能多的力落在坐标轴轴上，这样就可以尽可能上，这样就可以尽可能少分解力少分解力人教版高中物理力的分解优秀PPT人教版高中物理力的分解优秀PPT例例1 1 木箱重木箱重500 N，放在水平地面上，一个人用大放在

8、水平地面上，一个人用大小为小为200 N与水平方向成与水平方向成30向上的力拉木箱，木向上的力拉木箱，木箱沿地平面匀速运动，求木箱受到的摩擦力和地箱沿地平面匀速运动，求木箱受到的摩擦力和地面所受的压力。面所受的压力。F30FGfFNF1F2 解：解：30cos1FFfN2.173N866.0200 30sin2FGFGFNN400N)5.0200500(人教版高中物理力的分解优秀PPT人教版高中物理力的分解优秀PPT例例2 2：如图所示，质量为：如图所示，质量为m m的木块在力的木块在力F F作作用下在水平面上做匀速运动。木块与地面用下在水平面上做匀速运动。木块与地面间的动摩擦因数为间的动摩擦

9、因数为，则物体受到的摩擦，则物体受到的摩擦力为（力为（）F FA.mgB.(mg+Fsin)C.(mg-Fsin)D.Fcos B B、D D人教版高中物理力的分解优秀PPT人教版高中物理力的分解优秀PPTF 练练 习习1.把竖直向下把竖直向下180 N 的力分解成两个分力，使其中一个分的力分解成两个分力，使其中一个分力的方向水平向右力的方向水平向右，大小等于大小等于 240 N，求另一个分力的大求另一个分力的大小和方向。小和方向。2122FFF N300N24018022 75.0240180tan1FF =37 解：解：如图所示，将力如图所示，将力F 分解成分解成 F 和和F 。12F1F

10、2人教版高中物理力的分解优秀PPT人教版高中物理力的分解优秀PPT2、一个物体静止在斜面上，若斜面倾角增大，而物体仍保持静止，则它所受斜面的支持力和摩擦力的变化情况是（）A、支持力变大，摩擦力变大；B、支持力变大，摩擦力变小；C、支持力减小，摩擦力变大；D、支持力减小，摩擦力减小；C人教版高中物理力的分解优秀PPT人教版高中物理力的分解优秀PPTCBA位移也是矢量，求合位移时也要遵从矢量相加的位移也是矢量，求合位移时也要遵从矢量相加的法则法则平行四边形定则平行四边形定则五、矢量相加法则五、矢量相加法则人教版高中物理力的分解优秀PPT人教版高中物理力的分解优秀PPT三角形定则三角形定则 两个矢量

11、两个矢量首尾首尾相接，相接，从第一个矢量的从第一个矢量的始端始端指指向第二个矢量的向第二个矢量的末端末端的的有向线段就表示合矢量有向线段就表示合矢量的大小和方向的大小和方向.CBA人教版高中物理力的分解优秀PPT人教版高中物理力的分解优秀PPT矢量矢量：既有大小，又有方向，相加时：既有大小，又有方向，相加时遵从平行遵从平行四边形定则四边形定则。如：力、位移、速度、加速度等如：力、位移、速度、加速度等标量标量：只有大小，没有方向，求和时：只有大小，没有方向，求和时按照代数按照代数相加。相加。如：质量、时间、路程、速率等如：质量、时间、路程、速率等六、矢量和标量的再认识六、矢量和标量的再认识人教版高中物理力的分解优秀PPT人教版高中物理力的分解优秀PPT