人教版高中物理必修第一册第三章第5节共点力的平衡条件及其应用课件2.pptx

1、3.5共点力的平衡条件及其应用以上四种情况，可以分为两类，哪些情况属于同一类？例2如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，0为球心。A、F1=mgcosB、F1=mgcot当受到沿水平方向吹来的风时，金属丝偏离竖直方向一个角度。（1）静止状态特征v=_、a=_通过传感器，就可以根据偏角的大小指示出风力。两个钩码所施加力的合力与弹簧测力计的拉力等大反向。1在科学研究中，可以用风力仪直接测量风力的大小，其原理如图所示。重力G、拉力T、风力F1在科学研究中，可以用风力仪直接测量风力的大小，其原理如图所示。当受到沿水平方向吹来的风时，金属丝偏离竖直方向一个角度。四、共点力平衡条件的应用两个钩码所施加力

2、的合力与弹簧测力计的拉力等大反向。那么N个共点力的平衡条件是什么？物体在三个共点力下的平衡条件？两力等大反向作用在同一条直线上那么N个共点力的平衡条件是什么？物体平衡问题的分析思路和解题步骤物体平衡问题的分析思路和解题步骤1、定义：物体保持静止或匀速直线运动的状态称为平衡状态。在三个共点力作用下的物体，保持平衡的条件是什么？甲、丁，今天我们就来研究物体受共点力平衡的情况。B物体在光滑斜面上由静止释放后沿斜面自由下滑重力G、拉力T、风力FFN=mg/tan一、共点力定义：如果多个力作用在物体的同一点，或者几个力的作用线相交同一点，这几个力称为共点力F1F2G甲F1F2G乙F1F2G丙F1F2G丁

3、甲、丁，今天我们就来研究物体受共点力平衡的情况。以上四种情况，可以分为两类，哪些情况属于同一类？1、定义：物体保持静止或匀速直线运动的状态称为平衡状态。B物体在光滑斜面上由静止释放后沿斜面自由下滑1在科学研究中，可以用风力仪直接测量风力的大小，其原理如图所示。A、F1=mgcosB、F1=mgcot当受到沿水平方向吹来的风时，金属丝偏离竖直方向一个角度。2、导与练大本小本相应内容1、定义：物体保持静止或匀速直线运动的状态称为平衡状态。仪器中一根轻质金属丝悬挂着一个金属球。那么N个共点力的平衡条件是什么？5共点力的平衡条件及其应用那么N个共点力的平衡条件是什么？v=0时物体一定就是静止吗？v=0

4、时物体一定就是静止吗？（1）静止状态特征v=_、a=_那么N个共点力的平衡条件是什么？一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止于P点，设滑块所受支持力为FN，OP与水平方向的夹角为。一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止于P点，设滑块所受支持力为FN，OP与水平方向的夹角为。以上四种情况，可以分为两类，哪些情况属于同一类？那么风力大小F跟金属球的质量m、偏角有什么样的关系呢？（重力加速度为g）调整弹簧测力计位置，使圆环中心与圆盘中心对齐；探究三个共点力的平衡条件（2）匀速直线运动状态特征：v _、a=_1在科学研究中，可以用风力仪直接测量风力的大小，其原理如图所示。任意一个力与剩余（N-

5、1)个力的合力等大反向两力等大反向作用在同一条直线上二、平衡状态静止在桌面上的可乐静止在地面上的石头匀速行驶的汽车1、定义：物体保持静止或匀速直线运动的状态称为平衡状态。二、平衡状态缓慢移动可认为是平衡状态v=0时物体一时物体一定就是静止吗？定就是静止吗？1.1.下列物体处于平衡状态的是下列物体处于平衡状态的是()A A静止在粗糙斜面上的物体静止在粗糙斜面上的物体B B物体在光滑斜面上由静止释放后沿斜面自由下滑物体在光滑斜面上由静止释放后沿斜面自由下滑C C在平直公路上匀速行驶的汽车在平直公路上匀速行驶的汽车DD做自由落体运动的物体在刚开始下落时做自由落体运动的物体在刚开始下落时习题巩固1、二

6、力平衡物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，其平衡条件是这两个力的大小相等、方向相反，作用同一条直线上。F合合0三、共点力的平衡条件实验步骤：1.将钩码挂在力的合成分解演示仪两侧的细绳上；2.调整演示仪边缘两个滑轮位置，改变两个力的方向；3.调整弹簧测力计位置，使圆环中心与圆盘中心对齐；4.两个钩码所施加力的合力与弹簧测力计的拉力等大反向。探究三个共点力的平衡条件三个共点力的平衡条件：F合合01在科学研究中，可以用风力仪直接测量风力的大小，其原理如图所示。物体在三个共点力下的平衡条件？调整弹簧测力计位置，使圆环中心与圆盘中心对齐；通过传感器，就可以根据偏角的大小指示出风力。四、共点力平衡条件的

7、应用一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止于P点，设滑块所受支持力为FN，OP与水平方向的夹角为。5共点力的平衡条件及其应用那么风力大小F跟金属球的质量m、偏角有什么样的关系呢？（重力加速度为g）任意一个力与剩余（N-1)个力的合力等大反向那么N个共点力的平衡条件是什么？5共点力的平衡条件及其应用仪器中一根轻质金属丝悬挂着一个金属球。两力等大反向作用在同一条直线上A、F1=mgcosB、F1=mgcot1、定义：物体保持静止或匀速直线运动的状态称为平衡状态。B物体在光滑斜面上由静止释放后沿斜面自由下滑定义：如果多个力作用在物体的同一点，或者几个力的作用线相交同一点，这几个力称为共点力物体平

8、衡问题的分析思路和解题步骤v=0时物体一定就是静止吗？FN=mg/tanD做自由落体运动的物体在刚开始下落时在共点力作用下物体平衡的条件是F合0A、F1=mgcosB、F1=mgcot1在科学研究中，可以用风力仪直接测量风力的大小，其原理如图所示。调整弹簧测力计位置，使圆环中心与圆盘中心对齐；在三个共点力作用下的物体，保持平衡的条件是什么？F合合0那么N个共点力的平衡条件是什么？任意两个力的合力与第三个力等大反向任意一个力与剩余（N-1)个力的合力等大反向F合合0在共点力作用下物体平衡的条件是F合合01在科学研究中，可以用风力仪直接测量风力的大小，其原理如图所示。仪器中一根轻质金属丝悬挂着一个

9、金属球。无风时，金属丝竖直下垂；当受到沿水平方向吹来的风时，金属丝偏离竖直方向一个角度。风力越大，偏角越大。通过传感器，就可以根据偏角的大小指示出风力。那么风力大小F跟金属球的质量m、偏角有什么样的关系呢？（重力加速度为g）确定研究对象确定研究对象分析受力分析受力选取方法选取方法数学方法求解数学方法求解列平衡方程列平衡方程合成法金属球重力G、拉力T、风力F合成法F=mgtanF=mgtanF=mgtanF=mgtan确定研究对象确定研究对象分析受力分析受力选取方法选取方法数学方法求解数学方法求解列平衡方程列平衡方程正交分解法金属球重力G、拉力T、风力F正交分解法0sinFTFx合0cosmgT

10、Fy合F=mgtanF=mgtan物体平衡问题的分析思路和解题步骤物体平衡问题的分析思路和解题步骤确定研究对象确定研究对象受力受力分析分析选取方法选取方法数学方法求解数学方法求解列平衡方程列平衡方程四、共点力平衡条件的应用课堂小结作用线作用线同一点同一点匀速直线运动匀速直线运动0 00 00 00 01 共点力共点力如果几个力作用在物体 _上，或者几个力的_相交于同一点上，这几个力就称为共点力。2 平衡状态平衡状态物体_或_状态保持静止保持静止（1）静止状态特征v=_、a=_（2）匀速直线运动状态特征：v _、a=_ 3 共点力的平衡条件共点力的平衡条件F合合0 二力平衡二力平衡 三力平衡三力

11、平衡 多力平衡多力平衡4 解决平衡问题步骤解决平衡问题步骤列平列平衡方程衡方程数学方数学方法求解法求解分析分析 受力受力选取选取方法方法确定研确定研究对象究对象 两力等大反向作用在同一条直线上任意两个力的合力与第三个力等大反向任意一个力与剩余（N-1)个力的合力等大反向课堂小结例例1、图中重物的质量为、图中重物的质量为m，轻细线，轻细线AO和和BO的的A、B端是固定的，平衡时端是固定的，平衡时AO是水平的，是水平的，BO与与水平面的夹角为水平面的夹角为AO的拉力的拉力F1和和BO的拉力的拉力F2的大小是：的大小是：A、F1=mgcosB、F1=mgcotC、F2=mgsinD、F2=mgsin

12、习题巩固F2xF2yF2F1T=GF1F1F2F合成法合成法按效果分解按效果分解正交分解法正交分解法习题巩固例例2如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，0为球心。一质量为为球心。一质量为m的小滑块，在水平力的小滑块，在水平力F的的作用下静止于作用下静止于P点，设滑块所受支持力为点，设滑块所受支持力为FN，OP与水平方向的夹角为。下列关系正确的是与水平方向的夹角为。下列关系正确的是A.F=mg/tanB.F=mgtanC.FN=mg/tanD.FN=mgtan习题巩固课后作业1 1、书本第、书本第9090页，请页，请用分解法做一下例用分解法做一下例1 12 2、导与练大本小本、导与练大本小本相应内容相应内容